西宮里奈的目光，不由自主地被二樓窗邊的那道身影牢牢吸住。
午后的風(fēng)似乎格外眷顧他，輕柔地拂動他額前幾縷黑色的碎發(fā)，露出光潔的額頭和那雙在陽光下更顯神秘的異色眼瞳。
他姿態(tài)慵懶地倚靠著窗臺，下頜微揚，視線漫無目的地落在庭院或更遠(yuǎn)的天空，側(cè)臉的線條清晰而冷峻，卻又因那不經(jīng)意間流露的疏離感，混合著一種難以言喻的特殊韻味。
就像一幅精心構(gòu)圖的電影畫面，每一幀都透著清冷又抓人的故事感。
不久前才下定的“隨風(fēng)去吧”的決心，在這一瞬間被這陣風(fēng)輕易吹散，丟到了九霄云外。
西宮里奈的心臟又不爭氣地“咚咚”狂跳起來，臉頰“唰”地一下染上了緋紅，熱度迅速蔓延到耳根。
“走啦！笨蛋小優(yōu)姐！看什么看！土豆都要發(fā)芽了！”她猛地低下頭，幾乎是把臉埋進了購物袋里，聲音帶著明顯的慌亂和羞窘，空著的手一把抓住還在愣神的清水優(yōu)的胳膊，不由分說地拖著她就往自家門口沖。
“喂！里奈！慢點啦！袋子要破了！”清水優(yōu)被她拽得一個踉蹌，莫名其妙地跟著跑起來，完全搞不懂這雌小鬼又在發(fā)什么神經(jīng)。
......
一周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，春假的最后一天，傍晚時分，一架自倫敦飛來的私人飛機落入羽田機場。
——莉絲、莫妮卡還有布拉，從倫敦回來了。
當(dāng)晚，星野家的別墅里燈火通明，充滿了久違的熱鬧氣氛。
“莉絲！布拉！莫妮卡！歡迎回來！”星野凜笑著迎接她們，挨個擁抱。
“凜醬！我們好想你！”莉絲撲上來，給了星野凜一個大大的擁抱，綁成側(cè)馬尾的金色秀發(fā)歡快地晃動著。
莫妮卡的臉色比起離開時紅潤了許多，琥珀色的眼眸里重新閃爍著活力的光芒。
她笑嘻嘻地展示著帶來的禮物：“看！皇室特供的紅茶！還有給大王的新項圈！”
布拉則遞上一個包裝精美的紙袋：“這是給凜醬的，維多利亞與阿爾伯特博物館的復(fù)刻版畫冊。”
“還有我的！我的！”玉藻前擠過來，眼巴巴地看著她們帶來的大包小包。
“少不了你的~”莉絲笑嘻嘻地一樣樣地掏東西。
晚餐極其豐盛，算是遲到的接風(fēng)宴。
長桌上擺滿了星野凜和幾個小蘿卜頭一起聯(lián)手制作的料理，空氣中彌漫著美食的香氣和女孩們嘰嘰喳喳的歡笑聲，交換著假期見聞，熱鬧非凡。
星野源坐在餐桌一端，安靜地吃著東西，只偶爾在話題波及到他時淡淡應(yīng)一聲……
......
翌日，四月十日。
冬季的寒意徹底褪去，東京的天空是那種被雨水洗過般的清澈湛藍。
陽光溫暖而不熾烈，柔和地灑滿大地。
道路兩旁的行道樹冒出了鮮嫩的綠芽，而最引人注目的，無疑是那連綿不絕如夢似幻的櫻花。
幾乎所有的櫻樹都抓住了這最絢爛的時節(jié)，盡情綻放。
重重疊疊的粉白花瓣壓滿了枝頭，如同堆疊的云霞，又似溫柔的浪潮。
微風(fēng)拂過，便帶起一場細(xì)碎而唯美的“花吹雪”，花瓣簌簌飄落，旋轉(zhuǎn)著落在行人的發(fā)梢與肩頭，鋪滿人行道和車頂，將整個世界都浸染在一片浪漫的粉白色調(diào)之中。
開學(xué)日的瀨川私立學(xué)園更是被這櫻花籠罩。
校門延伸至教學(xué)樓的道路形成了一條絢爛的櫻花隧道，新生們帶著憧憬與不安，學(xué)長學(xué)姐們則帶著重逢的喜悅，穿梭其中，笑語聲和花瓣落地的細(xì)微聲響交織在一起，充滿了青春與新起點的氣息。
穿著二年級新發(fā)的校服，別著代表二年級的校徽，清水優(yōu)站在校門前仰著頭認(rèn)真地盯著告示牌逐行掃視——
升入高二，意味著重新分班。
此時的公告欄前擠滿了查看分班結(jié)果的學(xué)生。
不時就有一陣陣或是歡呼或是抱怨哀嘆爆發(fā)開來。
歡呼的是對分班結(jié)果滿意，跟好朋友分到了同一個班的，哀嘆的自然是與其相反的。
而清水優(yōu)的目光已經(jīng)掃完了整個二年級A班的名單，沒看到自已，但看到了鈴木澤美。
新的一年沒辦法再跟好朋友在一個班讓她也有些不開心地噘起嘴，然后嘴巴噘的更高了，因為她又在同樣沒有自已的B班看到了小栗葵乃和櫻島結(jié)衣的名字……
然后是C班——
白柳彩羽。
看到第一個名字，清水優(yōu)一愣，然后繼續(xù)向下看……佐佐木綾音，她更愣了，繼續(xù)往下看，星野凜、星野源……還有自已，全都在這個班？
她木木地從人群中退出來，眨巴眨巴眼睛，風(fēng)一吹，忍不住打了個顫，感覺新學(xué)年，可能會有點熱鬧過頭了……
她心情有些復(fù)雜地拎著書包走向教學(xué)樓，而正這時，一個同樣穿著瀨川私立校服的金發(fā)外國男生突然攔在了她面前。
然后不等她開口，對方就一臉笑容地用十分流利的日語問道：“同學(xué)，請問二年級C班在哪棟教學(xué)樓啊？我是新來的轉(zhuǎn)校生，這座學(xué)校太大了，我有些迷路……”
“……”
......
二年級C班的教室，位于教學(xué)樓二層走廊的盡頭。
明媚的晨光透過潔凈的玻璃窗，斜斜地灑入室內(nèi)，在擦得發(fā)亮的深色木質(zhì)地板和整齊排列的課桌上投下溫暖的光斑。空氣中飄浮著新書本的油墨清香，以及櫻花若有似無的淡雅氣息。
星野源坐在第二排，靠近窗戶的位置。
這是他慣常的選擇。
他單手支著側(cè)臉，手肘抵在窗臺上，異色的眼瞳望著窗外被教學(xué)樓切割出的一小塊湛藍天空，以及偶爾悠然飄過的云絮。
窗外那株巨大的枝垂櫻開得正盛，粉白的花枝幾乎要探進窗內(nèi)，風(fēng)過時，便有細(xì)碎的花瓣打著旋兒飄落。
教室里的喧囂似乎與他隔著一層無形的屏障。
新學(xué)期的興奮感在教室里彌漫發(fā)酵。
學(xué)生們?nèi)齼蓛傻赜咳耄熳R的舊友重逢，發(fā)出驚喜的歡呼和交談，嶄新的皮鞋踩在地板上發(fā)出清脆的聲響，拉開的座椅腿摩擦地面……種種聲音交織成一片充滿活力的背景音。
然后，不可避免地，越來越多的人注意到了那個靠窗的身影。
“喂喂！快看那邊！”
一個剛剛走進教室的女生猛地拽住了同伴的胳膊，聲音因為極力壓制而顯得有些尖細(xì)，眼睛瞪得溜圓，手指隱秘地指向窗邊——