“嗚！轟隆隆……”

    就在周赫煊準備講話時，學校外面突然響起火車轟鳴聲。他面容整肅地指著外頭說：“剛才大家都聽到了吧？那是火車的聲音。是日本的火車！這條南滿鐵路，修在中國人的地盤上，每天拉著從中國搜刮的礦物，運回日本去造槍造炮，反過頭來侵略中國！我覺得咱們學校建得好，就建在南滿鐵路旁邊。每天火車呼嘯的聲音，都是在為大家拉響警報，提醒著我們每一個中國人，再不努力奮斗，就要亡國滅種了！”

    周赫煊如今已經晉升為演說家，他的講話抑揚頓挫、慷慨有力，配合著那轟隆隆的火車聲，然若洪鐘大呂響徹在師生的心中。

    馮庸對此是極為欽佩的，同樣的話，他講出來就沒有這種效果。而且周赫煊還是即興演講，把日本人的火車當成助講道具，瞬間就引起師生們的同仇敵愾。

    馮庸甚至決定，以后每天早晨準時準點，全校師生都要仔細聆聽那火車聲。

    周赫煊繼續說道：“俗話講得好，百無一用是書生，說的就是我這種人。我他媽學些歷史、哲學、文學有個屁用，難道還能用文章去砸日本人的腦袋？但你們不一樣。馮庸大學開設有三個學院，工學院可以工業救國，法學院可以法律治國，教育學院可以教育興國。你們才是中國未來的希望，千萬別學我，當個沒有屁用的書生！”

    這是幫馮庸大學吹捧，提振學生們的心氣兒。效果還是不錯的，好多學生臉上都露出自信驕傲的表情。

    周赫煊語氣一轉，又說道：“我在《大國崛起》中講到，日本必然武力侵略中國。去年還有許多國人不相信，他們對日本還抱有幻想，但事實證明，這并非杞人憂天的假設。關心時政的同學大概都知道，今年6月到7月間，日本內閣召開東方會議，而會議的中心就是滿蒙問題。在東方會議上，日本訂下了國策性文件，名為《對華政策綱領》，提出攫取滿蒙和武力侵華的‘積極政策’，他們的第一步就是占領整個東北。同學們，戰爭已經迫在眉睫了！奮發圖強，就在此時！”

    周赫煊幾乎是嘶吼著喊出來，臺下一片寂靜。

    日本的《對華政策綱領》，前些日子已經被中國報紙披露出來，在中國引起軒然大波。但其措辭還算含蓄，沒有徹底刺痛國人神經。

    周赫煊今天打算來個狠的，他要把《田中奏折》也公示出來——其實《田中奏折》根本不存在，日文原本叫《帝國對滿蒙之積極根本政策》，乃日軍參謀本部鈴木貞一寫的關于中國問題備忘錄。

    周赫煊大聲說道：“大家知道《對華政策綱領》，恐怕還沒聽說過《田中奏折》。這是東方會議結束后，日本首相田中義一寫給日本天皇的奏折。我有個多年好友，他的名字暫不方便講出來。但他是一位愛國志士，利用日本政黨和他在日經商多年的朋友關系，冒著生命危險潛入日本皇宮的皇室書庫內，用兩個晚上的時間把這份奏折抄錄下來。大家想不想聽這本奏折的內容？”

    “想！”

    “周先生你快說吧?！?br />
    臺下師生大喊道，周赫煊說得太玄乎，什么潛入皇宮盜書都來了，早就勾起他們的興趣。

    周赫煊做出憤怒的表情道：“那我就給大家背誦一下，這份《田中奏折》的詳細內容，原文如下：內閣 ：內閣總理大臣田中義一，率群臣誠惶誠恐謹以我帝國對滿蒙積極的根本政策奏聞……惟欲征服支那，比先征服滿蒙。如欲征服世界，必先征服支那。倘支那完全可被我國征服，則小中亞細亞及印度南洋等，異服之民族必畏我敬我兒降于我，是世界知東亞為我國之東亞，永不敢向我侵犯……”

    周赫煊只背誦了一個開頭，便引得群情激憤，熱血青年們氣得臉色脹紅，一個個握緊拳頭想要跟日本人拼命。

    要的就是這種效果！

    周赫煊本來不想提《田中奏折》，因為必然引來日本仇視，說不定惱羞成怒了還要弄死他。但周赫煊屬于性情中人，他這些日子被馮庸所感染，也有些熱血上頭，管不了那么許多。

    “殺光日本狗！”

    “打倒日本帝國主義！”

    “……”

    根本不用誰來領導，學生們便喊起了愛國口號。

    周赫煊示意大家安靜道：“一旦中日開戰，必定曠日持久。諸位是未來的國家精英，需努力學習，工學院的同學要為中國造出更多飛機大炮，教育學院的同學要為中國培養出更多愛國學生，法學院的同學要力爭在外交和法律上為中國謀取利益。你們現在的責任，就是努力認真學習，學好知識文化，等待中日開戰那天，以有用之身報銷祖國！我有一個夢想……”

    又來了，周赫煊又在重復他的《我有一個夢想》。

    說著說著，臺下一些熟悉此文的學生，也跟著高喊起來：“我有一個夢想。夢想有一天，中國將會重新屹立于世界強國之林……我們不再承擔戰爭之苦，我們不再承受貧窮之厄。我們的孩子，可以坐在明亮的學堂里，學習最先進的文化知識；我們的子孫，可以跟洋人談笑共飲，不用再看任何人的臉色；我們的國家，不再是被人嘲笑的對象，不用再簽署屈辱的合約。任何一個海外的華人，都可以挺直腰桿，大聲地高呼：我是中國人！我有一個夢想……”

    《我有一個夢想》是那么具有煽動性和感染力，即便以前聽過無數遍，但很多學生還是熱淚盈眶。

    周赫煊也淚眼朦朧，他眼前的不是活生生學生，而是一個個抗日義士。這一屆還好，日本侵華時他們已經畢業，走上了各行各業的崗位。最后的那兩三屆學生，等到日本侵略者到來那天，不知有幾人能從抗日戰場上活下來。

    開學典禮結束，馮庸表情嚴肅地問道：“赫煊，你說的《田中奏折》真有其事？”

    周赫煊模棱兩可道：“有些說辭是假的，但具體內容是真的。”

    馮庸急道：“我得馬上跟六子發電報！”

    “不用發電報，我直接登報告知全國百姓?！敝芎侦硬[眼說道。他煩透了混閥混戰，現在把《田中奏折》內容公布出來，也算是給那些軍閥們添堵添堵。

    《田中奏折》雖假，但在歷史上卻帶來很多積極意義，不僅激起全國人民的抗日熱情，而且還引起諸國列強的重視。因為奏折內容太恐怖了，日本不但想占領中國，還想跟蘇聯爭外蒙，想占領南亞、東南亞和南太平洋的列強殖民地。

    只要這份“奏折”公之于眾，英法美三國必然對日警惕，在一定范圍內對日本進行遏制。