（感謝.大千宇宙的金魚皇.的打賞加更5/10）
雷里斯其實(shí)早發(fā)現(xiàn)李秦武了，他的感知能力非常強(qiáng)大，但他沒停止虐殺。
面對(duì)李秦武的問答，他很平靜的說道：“感覺有趣就殺了。”
李秦武嘖了一聲，殺不殺小動(dòng)物什么的他不在意，他牢李手上死去的生物都超1000了。
只是他覺得殺生必須要持有一些正當(dāng)目的，至少是世俗道德能說得通的目的，這種為取樂無(wú)意義的殺生并不符合世俗道德。
假如雷里斯殺這只松鼠是為了拿取皮革，或者拿去烤肉，李秦武覺得這沒什么，但為了玩樂，這就有點(diǎn)問題了。
李秦武大腦快速轉(zhuǎn)動(dòng)，思考著教育方式，不過當(dāng)他的余光發(fā)現(xiàn)雷里斯這小子時(shí)不時(shí)看向自已，好像在觀察自已的反應(yīng)時(shí)，他樂了。
這孩子估計(jì)就是想做出什么事吸引他的注意力。
所有孩子都崇拜自已的父親，李秦武是一個(gè)政權(quán)的統(tǒng)治者，能文能武，他的孩子就不可能不崇拜自已。
但自已因?yàn)槭虑樘啵惆槿笔В@種對(duì)父愛的渴望得不到滿足就會(huì)畸變，雷里斯虐殺小動(dòng)物的行為估計(jì)就是想吸引注意力。
李秦武在心中笑了一聲，本來他準(zhǔn)備了一連串思想品德教育話術(shù)，可搞清楚這孩子的想法后，這些教育話術(shù)全被他拋之腦后。
他拍了拍雷里斯的背部說道：“雷里斯，你具有天生魔法體質(zhì)，你不應(yīng)該浪費(fèi)這種才能，這段時(shí)間你有學(xué)會(huì)什么法術(shù)嗎？”
雷里斯有些高傲的說道：“母親教了我催眠術(shù)，入夢(mèng)術(shù)，還有靜心咒。”
李秦武點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“很不錯(cuò)，但男子漢還是應(yīng)該學(xué)一些更勁更霸的東西！跟我來?！?/p>
李秦武帶他轉(zhuǎn)移到靶場(chǎng)，他手里捏了根法杖，念誦一段咒語(yǔ)，釋放了一個(gè)石頭墩子那么大的火球術(shù)發(fā)射出去。
轟隆一聲巨響，靶場(chǎng)中央的土地被炸出一個(gè)大坑，李秦武哈哈大笑。
“看見沒，法術(shù)就應(yīng)該這么用！爆炸才是藝術(shù)??！”
雷里斯被火球術(shù)爆炸造成的聲響嚇一跳，不過男孩子都喜歡這些東西，他立馬被勾起了好奇心。
“父親！這個(gè)法術(shù)怎么施展的？快教我！”
李秦武把火球術(shù)的施法要領(lǐng)告訴他，雷里斯以非?？斓乃俣日莆樟?，并凝結(jié)出一個(gè)比李秦武釋放火球術(shù)大3倍的火球術(shù)，在靶場(chǎng)炸出一個(gè)巨大的洞。
李秦武感覺有些驚訝，自已只是口述了一遍咒語(yǔ)，雷里斯就能使出火球術(shù)，學(xué)習(xí)速度也太快了，估計(jì)是魔法體質(zhì)的原因吧。
之后兩人一直丟火球樹狂轟濫炸，把靶場(chǎng)炸成炮彈坑，加點(diǎn)水能養(yǎng)魚那種。
李秦武對(duì)雷里斯體內(nèi)的魔力充沛程度感到驚訝，自已連續(xù)丟出去100個(gè)火球術(shù)就魔力枯竭了，大腦開始眩暈。
但雷里斯扔出去300多個(gè)，而且還是質(zhì)量更強(qiáng)威力更大的版本，他卻面色不改，而且還很興奮，一副停不下來的樣子。
李秦武趕忙叫停，再炸下去靶場(chǎng)真的可以養(yǎng)魚了，他開始教雷里斯其他法術(shù)。
水球術(shù)，憑空凝結(jié)水球，泥石術(shù)，改變地質(zhì)軟硬的法術(shù)，然后治療術(shù)。
到這里天已經(jīng)黑了，被李秦武陪伴了一整天的雷里斯臉上也有了些笑意，不再像剛開始見面那樣高冷沉默。
小孩子就是這樣，帶他到處玩玩耍耍就開心起來了。
李秦武確定雷里斯學(xué)會(huì)治療術(shù)后說道：“嗯雷里斯，現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)會(huì)治療術(shù)了，相信你也明白，這個(gè)法術(shù)并不是萬(wàn)能的，很多時(shí)候治療術(shù)不能從死神手中將生命搶回。
生命是很厚重很嚴(yán)肅的，一旦結(jié)束就再也無(wú)法挽回。
我們應(yīng)該利用好自已的生命，去創(chuàng)造價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)自已的理想。
我們對(duì)待別人或別的動(dòng)物的生命，也應(yīng)該保有基本的尊重。
你當(dāng)然可以?shī)Z走他人或動(dòng)物的生命，但在此之前，你需要認(rèn)真思考這是否值得？這是否符合自已或他人的利益？不要做一個(gè)毫無(wú)理由的濫殺之人?！?/p>
雷里斯知道李秦武這是在教育自已，認(rèn)為自已早上對(duì)待松鼠的手段不好，他沒有反駁，只是沉默不語(yǔ)。
李秦武也沒追著不放，年輕人的心理非常敏感，點(diǎn)一句讓他以后不要這樣即可。
之后李秦武帶雷里斯回家吃飯，雅斯塔把飯菜端上來，一家三口在飯桌上其樂融融。
李秦武和雷里斯說了自已起家時(shí)的一些趣事，給他說以后要執(zhí)行的一些國(guó)家策略，最后又說自已要去獵殺一頭巨龍。
雷里斯一聽殺龍，瞬間眼前一亮。
“父親！我要和你一起去，我要參加獵龍！”
雷里斯放下碗筷，神情非常激動(dòng)，他想通過獵龍這個(gè)行為證明自已的強(qiáng)大。
李秦武笑著搖了搖頭：“和你媽說，她同意我就讓你去。”
雅斯塔瞪了雷克斯一眼。
“不行！你現(xiàn)在才一歲半，獵什么龍！好好在家待著！”
雷里斯頓時(shí)一陣泄氣，坐在那里不說話。
李秦武覺得雷里斯已經(jīng)開智，一直留在家里不做事不好，人閑太久會(huì)廢掉的。
可像長(zhǎng)子厄忒斯一樣放雷里斯出去歷練也不行，他現(xiàn)在有心理問題，放出去野蠻生長(zhǎng)可能長(zhǎng)壞，留在家里至少還有他母親看著。
李秦武對(duì)雷里斯說道：“雷里斯，要不我給你找?guī)讉€(gè)魔法老師吧，你可以跟他們學(xué)習(xí)更精深的魔法知識(shí)！”
李秦武想讓雷里斯和卡麥特大師，西海頓，甚至是煉金術(shù)士奧斯汀學(xué)習(xí)，沒準(zhǔn)以后他能成長(zhǎng)為聯(lián)盟魔法側(cè)大才呢。
仔細(xì)和雷里斯說了一下幾個(gè)法師所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，讓雷里斯起了興趣，然后三人就散場(chǎng)回去睡覺了。
晚上，李秦武把雅斯塔哄睡著后，獨(dú)自來到魔法塔，利用里面的魔法設(shè)備，加工了一根900年份的烏木，造了一根非常逆天的法杖！
這根法杖是傳奇道具，導(dǎo)魔效率98%，幾乎無(wú)任何損耗。
耐久度也超強(qiáng)，有200萬(wàn)/200萬(wàn)，拿它搓火球術(shù)可以發(fā)射200萬(wàn)個(gè)才報(bào)廢。
李秦武給這個(gè)法杖取名叫黎明之杖，寓意雷里斯像黎明的太陽(yáng)一樣充滿活力。
第2天早上他將法杖送給雷里斯，然后就告別了他，奔赴獵龍戰(zhàn)場(chǎng)。