翌日。
王副校長終于逮到機會，在大課間把蕭辭憂請進了辦公室。
“來來來，坐坐坐！”
蕭辭憂看到一個禿頭的副校長，一個戴眼鏡的劉教授坐在一起，就知道倆人不是因為教學的事找自己。
她將手機收款碼打開：“三百一卦。”
王副校長和劉教授對視一眼，都在對方眼中看到了尷尬。
他們做夢也沒想到，一輩子教書育人，以科學為唯一信仰的自己，會走上算命這條路。
“行了，咱倆也別扭捏了！我先來！”
王副校長掃了三百塊，說：“蕭辭憂，你肯定也猜得到，我就想知道，我這輩子還有沒有機會要個兒子。”
蕭辭憂伸出手，說：“生辰八字，要準確的。”
王副校長立刻報上來。
蕭辭憂掐指一算，說：“命局中七殺極弱，且大運、流年也無強根補給，時柱坐印星且印星過旺，八字中水多木浮……
加上你的面相，眼下‘龍宮’部位雖無紋侵痣破，但氣色偏于柔暗，且形態呈現出水潤之象，水主陰，代表女性。
綜上，你龍宮氣濁，人中平滿，是陰盛陽孤之相，八字上七殺坐絕，時柱逢合，縱有千金，難換一子。”
王副校長沉重的嘆了口氣，抬手搓了搓光禿禿的腦袋。
“其實我也找別的大師看過，但說法都不一樣，還給我拿過什么求子符，但也沒啥用。
但你是唯一一個這么肯定說我這輩子就是沒有兒子的，那我也就死心了。”
蕭辭憂抓起桌上的橘子，低頭給自己剝橘子吃。
王副校長又搓搓手，說：“我確實想要兒子，但我也沒虧待閨女，你能不能給我算算……我閨女的命？”
蕭辭憂說：“我沒算錯的話，你有四個女兒，你想讓我算哪一個？”
王副校長拿出一張紙，攤開。
上面寫了四個生辰八字。
“我給你轉一千二，你都給我算算。”
旁邊的劉教授都看不下去了：“王副校長，人各有命！哪有你這么算的？天意全都泄露給你也未必都是好事！”
王副校長不樂意了：“劉教授，你要是不想知道天意，那你在這排什么隊？”
“我……我……反正我不算孩子的命！”
蕭辭憂把八字推回去，說：“王副校長，如果生活順遂，沒什么想問的，還是不問的好。
有時候提前知道了命運，反而會限制自己的發展，確實未必都是好事。”
“這樣啊？那……那算算老大吧！”
王副校長拿起筆，在第一個八字上畫了個圈。
“別的確實都沒啥事，就這個大閨女，她畢業后在國外工作，但這一年她已經搬了六次家了。
第一次是樓上漏水，把她租的房子淹了。
第二次是隔壁起火，把她租的房子給點著了。
去年我讓她物色一個合適的房子買下來，她剛看好，中介跑路了。
后來看上的房子不是這有問題，就是那有問題，租的房子也是頻繁出事。
最近她跟我說，她經常失眠，甚至還有夢游的情況，去看了心理醫生也沒效果，她是不是沖撞什么了？”
蕭辭憂排完生辰八字，說：“沒有沖撞，她這八字里日支為空亡，日支主夫妻宮或自身根基，說明她居無定所，四處奔波，年柱與月柱又形成天克地沖，說明祖上根基就不穩。
既然是根基問題，那么你家應該不止她頻繁搬家，往上數三代還有遷徙或動蕩史。”
王副校長猛地一拍大腿：“還真是！我小時候就跟著我爸媽搬了十幾次家，但我一直以為這是小時候家里窮的原因。”
蕭辭憂搖搖頭：“幼年貧窮也是命運的外在表現形式之一，核心脈絡還是八字命格，再往上數，應該還有。”
王副校長撓了撓禿頭，說：“我奶奶……好像因為打仗，跟著我爺爺從北方一路搬到江市。”
蕭辭憂說：“你本人也是。”
“我？我沒……哦，我離婚又結婚，確實換了幾次房子。”
蕭辭憂解釋道：“祖上根基被沖，這是命理上的代際創傷，也是一種命格傳承。
你大女兒現在的狀況不是撞邪，是她的命格正好替整個家族承受了無處扎根的苦。
如果不妥善解決，她將來結婚也依然會隨夫漂泊，很難找到歸屬感。”
王副校長沒想到自己隨口提出的一件事竟然這么嚴重，著急的身子都往前探了幾分：
“你的意思是能逆天改命嗎？”
蕭辭憂嗆了一下，攏著橘子皮放在桌上，說：
“不是，這是兩回事，就拿這個橘子打比方。
都說橘生淮南，如果挪到北方只會結出又酸又小的果子，但你非要種在北方，給它打造和南方相似的溫度濕度，它也能結果。
我能做的，就是給你女兒的命格打造一個適宜的生存環境。”
王副校長恍然大悟：“那應該怎么做？”
蕭辭憂說：“首先，你找一個家里的老物件，最好是你奶奶那輩流傳下來的，哪怕是一張紙，一支筆，甚至一個小玩具都行。
把東西寄給你女兒，讓她隨身攜帶，這個就是她隨身移動的‘根’。
然后，讓她在今年立冬之前，去認一個干親。”
“干親？”
“對，就是認個干爹干媽，對方需得根基穩定，至少三代同堂，且扎根在某個地方從未搬遷過。
這在玄學上叫做‘借氣’，通過人為建立新的人際關系，借用對方多到漫出來的氣穩一穩自己的根。”
王副校長牢牢記下：“好好好，我這就去找找老同學里有沒有合適的！”
說完，他看著身邊聽的兩眼放光的劉教授，“嘿”了一聲，嚇得劉教授的眼鏡差點滑下來。
“劉教授，我的事解決完了，說你的事吧。”
劉教授這才回過神：“對，對，你之前說我家祖墳的西北角埋了東西，才會讓我右肩劇痛，半夜驚醒，還有家里的蘭花死了一盆又一盆。
我上周請了假，帶我兒子回去拜了祖墳，還特意去西北角挖了，真有！
只是這東西我從沒見過，也不敢貿然打開，你說交給你處理……”
劉教授的臉上露出幾分尷尬。
畢竟上次在會議上，他是喊得最兇的，恨不得立刻把這個宣傳封建迷信的學生開除。
可這一趟老家之旅，讓他的世界觀都動搖了。
蕭辭憂倒是很淡定：“給我吧。”
劉教授從包里掏出一個黑色塑料袋，放在桌上，解開袋子后，里面還有個黑色塑料袋，再解開，還有一層。
王副校長：“劉教授，你是挖了一卷塑料袋回來是嗎？”
劉教授擺擺手：“我沒空跟你胡扯，這東西怪嚇人的。”
他解開最后一層塑料袋，里面是一件舊衣服，看樣子是特意找來包住的。
他再將舊衣服解開，終于露出里面那個木頭娃娃。
王副校長“啊”了一聲，往旁邊挪了一下，好像生怕那娃娃咬他似的。
也不怪他一驚一乍，這木娃娃頭大的離譜，兩個眼睛像活過來似的，直勾勾的瞪著，嘴角卻夸張的彎起。
木娃娃呈雙腿盤坐姿勢，雙手卻“掐住”自己的脖子，詭異的外觀讓人看了汗毛直立。
劉教授將這一團塑料袋往蕭辭憂面前推了推，說：“我兒子把這個挖出來之后，腳就扭了。
隔天我老伴做飯把手切流血了，后來我孫子也發了高燒，說了一晚上的胡話，家里人都嚇壞了。
蕭同學，你幫我看看，這到底是什么東西？”