周三下午兩點半，周司長請陳諾去一趟辦公室。
傳話的是辦公室的小秦，語氣平常，像在交代一件最普通的公務(wù)。
陳諾什么也沒問，合上正在整理的文件，起身。
走廊上的陽光依舊很好，她的腳步不疾不徐，高跟鞋敲在水磨石地面上，發(fā)出均勻的篤篤聲。
沒有人知道，她在心里把這幾天發(fā)生的事，像過電影一樣迅速閃回了一遍。
唐海被帶走后的第三天。
局里沒有任何正式通報，但消息早已像水滲進沙子一樣，滲透了每一層。
有人說他正在協(xié)助調(diào)查，有人說問題可能不止K基金會那一個項目，還有人壓低聲音提起雍州那邊的舊賬。
而陳諾，始終安靜地坐在她的工位上，做著她該做的一切，整理文件，校對清樣，在劉錚老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)上做筆記。
她的帶教老師石安平，是審查處資歷最老的正科級干部，五十出頭，頭發(fā)花白，話不多，但對業(yè)務(wù)極熟。
唐海出事那天，石安平只是抬頭看了一眼，然后繼續(xù)低頭看他的文件，什么也沒說。
現(xiàn)在，周慧敏要見她。
這是意料之中的事。
周慧敏的辦公室門虛掩著，陳諾敲了三下，聽到里面?zhèn)鱽頊睾偷囊宦暎骸斑M來。”
推門進去，周慧敏正站在窗邊，手里端著一杯茶。
“小陳來了，坐。”周慧敏指了指辦公桌對面的椅子，自已卻沒有立刻回到座位，而是靠在窗邊，目光落在陳諾身上，像在端詳一件需要重新估價的器物。
陳諾依言坐下，脊背挺直，雙手交疊放在膝上。她沒有主動開口，只是安靜地等待。
陽光從周慧敏身后斜射進來，在她臉上投下明暗交錯的光影，讓她的表情顯得有些難以捉摸。
“來局里兩周了吧？”周慧敏終于開口，語氣隨意得像在拉家常。
“兩周零三天。”陳諾答。
“適應(yīng)得怎么樣？”
“挺好的。石老師很用心，教了我很多東西。處里其他同事也都很照顧。”
周慧敏點了點頭，喝了一口茶，目光依然停留在陳諾臉上。
那目光不凌厲，甚至可以說是溫和的，但陳諾能感覺到，那溫和之下，有某種東西正在被細(xì)細(xì)地掂量。
“石安平是局里的老人了，”周慧敏說，“業(yè)務(wù)上沒得挑，就是話少。能讓他用心帶的人不多。”
陳諾聽出了這句話的份量，但沒有接話，只是微微低了下頭，算是領(lǐng)了這份肯定。
“唐海的事，”周慧敏忽然話鋒一轉(zhuǎn)，語氣依舊平淡，“你聽說了吧。”
陳述句，不是疑問句。
陳諾的心跳快了半拍，但臉上沒有任何變化。
“聽說了。”她點頭，語氣平靜得像在討論天氣。
“你怎么看？”周慧敏問。
這是一個危險的問題。
陳諾停頓了一秒，像是在認(rèn)真思考這個問題，然后緩緩開口：
“我覺得……挺突然的。唐組長在處里這么多年，平時對大家都很和氣。但既然紀(jì)委介入，應(yīng)該有他們的理由。”她頓了頓，“我不了解具體情況，不敢亂說。”
周慧敏聽完，嘴角極輕微地動了一下。
“不敢亂說，”她重復(fù)了這四個字，語氣里帶著一絲玩味，“這倒是。年輕人，知道什么該說什么不該說，是好事。”
她離開窗邊，走回辦公桌后坐下，把茶杯放在桌上。這個動作讓兩人的視線終于處于同一水平線上。
“小陳，”周慧敏看著她，目光里多了幾分直接，“你進青扶計劃，是去年的事？”
來了。
陳諾的心跳又快了半拍，但臉上依舊平靜：“是的，司長。去年三月。”
“青扶計劃的名額，”周慧敏端起茶杯，又放下，瓷器碰撞發(fā)出輕微的聲響，“我聽說競爭很激烈。你是怎么進去的？”
陳諾笑了一下，那笑容里帶著一絲恰到好處的、年輕人被問到往事時的靦腆：“青扶計劃確實競爭很激烈。我當(dāng)時還在電影學(xué)院讀書，正好有一個機會，提交了一些作品和材料，通過了初篩。后來……”
她頓了頓，似乎在斟酌措辭。
“后來方司長作為帶教老師，在面試環(huán)節(jié)給了我一些指導(dǎo)。可能他覺得我……還有培養(yǎng)的潛力吧。”
這個回答很聰明。
她答的是方敬修只是給了她機會，抓住機會的是她自已。
周慧敏聽完，點了點頭，沒有繼續(xù)追問。
這個態(tài)度，說明周慧敏要的，不是她和方敬修有沒有關(guān)系這個事實，而是她對這個關(guān)系的態(tài)度。
是張揚，還是低調(diào)，是拿關(guān)系當(dāng)資本，還是把關(guān)系藏在心里。
“方司長的眼光，一向很準(zhǔn)。”周慧敏說，語氣里帶著一絲意味不明的東西，“他看上的人，應(yīng)該不止是有潛力那么簡單。”
陳諾沒有接話，只是安靜地聽著。
周慧敏看著她，忽然話鋒一轉(zhuǎn)：“你知道我為什么要見你嗎？”
陳諾搖頭：“請司長明示。”
“唐海的事，不管最后查出來什么，”周慧敏的聲音放慢了一些，“有一點是可以肯定的，他在審查處的位置，空了。”
陳諾的脊背依然挺直，表情沒有任何變化。
“處里會有相應(yīng)的安排。”她說，語氣依舊是那種不疾不徐的平靜，“我們做具體工作的，就是服從組織決定。”
周慧敏笑了。
這次是真的笑，雖然很淡。
“你倒是沉得住氣。”她說，“一般的年輕人，聽到這個，多少會有點反應(yīng)。畢竟，那個位置要是動一動，下面的人就有機會往上挪一挪。”
陳諾也笑了一下，帶著一點恰到好處的靦腆：“我才來兩周，連處里的門牌號還沒記全呢。挪位置這種事，離我還太遠(yuǎn)。”
“是嗎？”周慧敏看著她的眼睛，忽然問，“那你覺得，離你最近的位置是什么？”
陳諾這次停頓的時間比之前長了一點。
像是真的在思考，又像是在斟酌措辭。
“離我最近的，”她慢慢說，“應(yīng)該是把我現(xiàn)在這個位置坐穩(wěn)。把本職工作做好，把石老師教的東西學(xué)透，把該懂的政策弄明白。”
她頓了頓，看著周慧敏的眼睛，語氣依然平靜，“至于再往上的位置，那要看組織的需要，看領(lǐng)導(dǎo)的判斷，也看我有沒有那個能力。”
周慧敏看著她，目光里那層審視的冰殼，似乎裂開了一道極細(xì)的縫。
“你知道唐海為什么在這個位置上七年沒動嗎？”她忽然問。
陳諾搖頭：“我剛來，不了解。”
“因為他太穩(wěn)了。”周慧敏說，語氣里帶著一絲復(fù)雜，“穩(wěn)到不愿意得罪任何人，穩(wěn)到什么事都想四平八穩(wěn)地過去。他以為這樣就不會有風(fēng)險，結(jié)果呢？”
她沒有說完，但意思已經(jīng)很清楚。
陳諾安靜地聽著，臉上沒有露出任何評價的神色。
周慧敏看著她，忽然換了個坐姿，身體微微前傾，手肘撐在桌面上。
“小陳，我問你一個問題。你可以選擇怎么回答，但我希望你明白，我問這個問題，是因為我想用你，才會問。”
陳諾的心跳終于漏了一拍：“司長請說。”
“你覺得，”周慧敏看著她，一字一句，“一個領(lǐng)導(dǎo)選人，最看重什么？”
陳諾沒有立刻回答。
她知道，這個問題，答得對，是機會；
答得錯，可能以后就被邊緣化。
她沉默了三秒。
這三秒里，她的大腦在飛速運轉(zhuǎn)。
周慧敏要的不是一個聽話的木偶，木偶她有的是。
她也不是要一個只會拍馬屁的，那種人她見得多了，用不長。
她要的，是一個能用的人。
一個有腦子、有心機、但同時也知道分寸的人。
一個能幫她辦事、能幫她扛事、同時也知道自已是誰的人的人。
而她陳諾，有背景，有心機，現(xiàn)在需要證明的是她懂規(guī)矩，知道分寸，不會反過來算計她。
“我覺得，”她慢慢開口，每一個字都像是在心里反復(fù)掂量過，“分人。有些人喜歡用聽話的，有些人喜歡用能干的，有些人喜歡用自已帶出來的。”
周慧敏沒有打斷，只是看著她。
“但不管用哪種人，”陳諾繼續(xù)說，“領(lǐng)導(dǎo)最看重的，應(yīng)該是這個人靠不靠得住。”
“靠得住？”周慧敏重復(fù)。
“靠得住的意思是，”陳諾迎著她的目光，語速平穩(wěn)，“第一，能辦事。交下來的任務(wù)，能辦成，不出岔子。第二，能扛事。出了狀況，不推，不躲，能想辦法解決。第三，能懂分寸。知道什么時候該說話，什么時候不該說話；知道在領(lǐng)導(dǎo)面前怎么說話，在同事面前怎么說話，在外面怎么說話。”
她停頓了一下，然后加上最后一句：
“還有就是知道自已的位置，知道自已是誰的人。”
辦公室陷入短暫的安靜。
周慧敏看著她，目光里的審視漸漸退去，取而代之的是一種復(fù)雜的東西。
像是重新認(rèn)識一個人，又像是終于確認(rèn)了一個猜測。
“這些話，”周慧敏緩緩說，“是誰教你的？”
陳諾笑了一下，那笑容很輕，很淡：“沒人教。是我自已琢磨的。要是有琢磨得不對的地方，還請司長指點。”
周慧敏盯著她看了好幾秒，然后，忽然笑了。
這次是真的笑，眼角都有了細(xì)微的紋路。
“方敬修，”她說，“真是會挑人。”