說(shuō)到底是誰(shuí)干的？”
下午上課的第一節(jié)，老師沒(méi)急著講課，而是關(guān)上門(mén)對(duì)著全班二十個(gè)學(xué)生厲聲審問(wèn)，嚴(yán)厲又帶著滿(mǎn)腔怒火。
“我平時(shí)怎么教你們的都忘了是嗎？同學(xué)之間要相互幫助，相互愛(ài)護(hù)，你們就是這么愛(ài)護(hù)的，把同學(xué)的東西損壞，并扔在地上？”
話(huà)音落下，全班一片安靜，誰(shuí)也沒(méi)敢吱聲，有的甚至把頭低到了桌堂里去。
李牧辰和李牧軒站在老師身邊，講桌上就放著他們兄弟兩人摔壞的文具盒，還有斷了的筆和橡皮，書(shū)本也都被撕壞了好幾頁(yè)。
不僅如此，就連兩人的新書(shū)包都被小刀劃出了兩個(gè)明顯的口子，任誰(shuí)看了都挺生氣的。
老師在看到之后，更是火冒三丈：這分明是惡意使壞。
她的班級(jí)里出現(xiàn)這種學(xué)生，簡(jiǎn)直讓她生氣至極，既丟人又羞愧。
李牧辰看著在場(chǎng)的所有同學(xué)都沒(méi)有出聲承認(rèn)的，便扭頭看向老師，拉了拉她的手，提議道：“老師，既然沒(méi)人承認(rèn)，不如報(bào)警吧！蘇夏媽媽給我們買(mǎi)的這些東西，最少也要三十塊錢(qián)，現(xiàn)在都被弄壞了，跟搶我們的錢(qián)沒(méi)什么區(qū)別了。”
聞言，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們都慌了，哪怕是沒(méi)做過(guò)的也害怕被警察審問(wèn)。
鄭小凡也忍不住了，站起來(lái)對(duì)著所有人喊道：“你們都啞巴了嗎！到底是誰(shuí)干的？趕緊站出來(lái)承認(rèn)，有膽量干壞事，沒(méi)膽子承認(rèn)，真是孬種。咱們父親都敢拿命跟鬼子們干，身為英雄的后代，你們真讓我瞧不起，我看報(bào)警算了?！?br/>開(kāi)始大伙還都懼老師的威嚴(yán)，一時(shí)間都不敢吱聲。
現(xiàn)在人家都要報(bào)警了，有的繃不住了趕緊舉手為自己澄清道：“老師，不是我干的?！?br/>“也不是我干的?！?br/>“我跟牧辰和牧軒是好朋友，我才不會(huì)那么干呢！”
“我也沒(méi)干?！?br/>大伙爭(zhēng)先恐后地舉手：“不是我干的。”
如此一來(lái)，反倒是都成了無(wú)辜的了。
李牧軒看著講桌上的文具和書(shū)包，眼淚又忍不住落了下來(lái)。
那可是蘇夏媽媽給他們買(mǎi)的，都是新的啊！
現(xiàn)在卻都成了垃圾，再也不能用了。
比起李牧軒，李牧辰就十分冷靜，小臉繃得緊緊的，眼神在所有的同學(xué)當(dāng)中搜尋，想要找出罪魁禍?zhǔn)住?br/>然而所有人都站了起來(lái)，都說(shuō)跟自己沒(méi)關(guān)系。
最后他還是堅(jiān)持報(bào)警，“老師，報(bào)警吧！”
作為班主任的黃秋鑫看著沒(méi)人承認(rèn)，眉頭皺成了一個(gè)疙瘩。
她不想把事情鬧大，于是扭頭看向李牧辰，安撫道：“這件事，老師一定會(huì)還你們一個(gè)公道。”
于是黃秋鑫讓所有的學(xué)生都坐下，誰(shuí)也不準(zhǔn)離開(kāi)教室，她則是回了教師辦公室跟何主任提了這件事。
何主任正喝著茶，聽(tīng)完后皺起眉來(lái)，看向黃秋鑫，“誰(shuí)膽子這么大？簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了。”
在場(chǎng)的還有另外兩個(gè)老師，聽(tīng)完后也都很詫異，“咱們學(xué)校咋能出現(xiàn)這種學(xué)生，這不是惡意使壞嗎！”
“這件事你通知孩子的家長(zhǎng)了嗎？”何主任問(wèn)道。
黃秋鑫搖搖頭，“還沒(méi)，不過(guò)李牧辰想要報(bào)警，我暫時(shí)壓了下來(lái)?！?br/>這事要是經(jīng)過(guò)公安的手，到時(shí)候?qū)λ麄儗W(xué)校的名聲來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)污點(diǎn)。
何主任也不想這件事鬧大，便召集另外兩個(gè)老師，和黃秋鑫一起商量著解決辦法。
半個(gè)小時(shí)后，黃秋鑫回到班級(jí)，一起的還有何主任。
何主任看著講桌上被破壞的學(xué)習(xí)文具和書(shū)包，臉色頓時(shí)黑成了鍋底，操起三角尺照著桌子就是猛的一敲。
所有的學(xué)生都被嚇得一激靈，膽小的干脆直接嚇哭了。
盡管如此，何主任依然黑著臉，厲聲喝道：“到底誰(shuí)干的，我可告訴你們，今兒你們要是老老實(shí)實(shí)自己站出來(lái)承認(rèn)了，這件事我或許只給記一次過(guò)，但是你們要是不承認(rèn)，我可告訴你們，回頭報(bào)警來(lái)抓你們?nèi)弳?wèn)，到時(shí)候不只是你們要被嚴(yán)懲，你們的父母也會(huì)被組織叫去學(xué)習(xí)。”
話(huà)音落下，立即有個(gè)小女生指著身邊的同桌男生，說(shuō)：“老師，我看到他碰過(guò)李牧辰的東西?！?br/>那男生本來(lái)就被何主任的那番話(huà)給嚇到了，如今被同桌舉報(bào)后，當(dāng)場(chǎng)就慌了，“我，我……老師，是我干的，但是我要是舉報(bào)出同伙，是不是能輕罰我？”
“……”黃秋鑫臉色難看極了：還有同伙！
不等黃秋鑫開(kāi)口，一旁的何主任便說(shuō)：“只要你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，能積極配合我的調(diào)查，自當(dāng)給你減輕懲罰。”
如此，姜武就毫不客氣地把另外兩個(gè)同伙給供了出來(lái)，“除了我還有張少雨，周金南他們兩個(gè)，沒(méi)了。”
張少雨和周金南同時(shí)看向姜武，那眼神里明顯帶著怒和恨，更多是慌。
明明說(shuō)好了打死也不能出賣(mài)同伴，這個(gè)混蛋卻為了給自己減輕懲罰，出賣(mài)他們。
簡(jiǎn)直可惡至極。
可當(dāng)初明明是他帶頭，說(shuō)是要給李牧辰和李牧軒一個(gè)教訓(xùn)的。
現(xiàn)在好了，他主動(dòng)承認(rèn)，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，搞得他們倒像是那個(gè)罪大惡極的壞人了。
周金南不服，于是就把姜武如何串通他們一起給李牧辰和李牧軒使壞的計(jì)劃，一五一十地全都交代了。
接下來(lái)都不用黃秋鑫和何主任問(wèn)了，他們都學(xué)會(huì)了搶答。
緣由是因?yàn)榻浜蛷埳儆?，還有周金南看不慣李牧辰和李牧軒兄弟兩人炫耀自己的新書(shū)包和文具，所以才生出了惡念。
只是他們當(dāng)時(shí)沒(méi)想做得那么過(guò)分，把兩人的文具盒扔在地上，姜武卻說(shuō)這樣不過(guò)癮，“得讓他們知道炫耀后的后果?！?br/>說(shuō)完就拿著小刀把書(shū)包給劃了，書(shū)本也撕了幾頁(yè)，做完后他們?nèi)齻€(gè)就跑出去玩去了。
何主任按了按突突直跳的太陽(yáng)穴，直接把三個(gè)使壞的始作俑者全部叫到了辦公室去，另外還讓人去通知一下他們的家長(zhǎng)。
鄭小凡第一個(gè)舉手，“我去。”
黃秋鑫點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，小凡你去把他們的家長(zhǎng)叫來(lái)一下?！?br/>“好嘞?！编嵭》矐?yīng)了一聲后，對(duì)著李牧辰和李牧軒兄弟兩人眨了個(gè)眼睛，隨即一溜煙就跑沒(méi)影了。