夕陽(yáng)西下，除了住宿的客人，大部分游客都走了。
簡(jiǎn)星夏從后院出去，穿過(guò)空地和菜地，又穿過(guò)一大片一人多高的野草地，終于看到了莊園學(xué)堂的全貌。
一字排開(kāi)的六間屋子，一間的面積大概六十幾平，看上去就跟中小學(xué)的教室一樣大，九米多長(zhǎng)，六米多寬，層高很高，看起來(lái)寬敞舒適。
古色古香的窗棱和門(mén)框，配上三層真空玻璃，隔音又保暖。
想到保暖，簡(jiǎn)星夏找了一間教室鉆進(jìn)去一看，果然，門(mén)框內(nèi)側(cè)的墻壁上有一處開(kāi)關(guān)面板。
除了正常的燈光、多媒體之外，還有空調(diào)、風(fēng)扇等選項(xiàng)。
簡(jiǎn)星夏挨個(gè)試了一遍，不說(shuō)制暖，但制冷絕對(duì)是在線的，那么大一間教室，涼快起來(lái)用不了兩分鐘。
但，除了天花板上的隱藏式照明燈和通風(fēng)口之外，六間課室都是空空如也。
簡(jiǎn)星夏心里咯噔一下：“不會(huì)要我配齊桌椅板凳黑板投影吧？”
那這支出可就大了。
但幸好，走出教室前，簡(jiǎn)星夏就收到了系統(tǒng)的通知——
【請(qǐng)確認(rèn)①號(hào)課室授課內(nèi)容。】
注一：授課內(nèi)容必須有至少一位授課老師，如老師未掌握該項(xiàng)技能，則課室不開(kāi)通。
注二：當(dāng)前六間課室等級(jí)為一級(jí)，最多可同時(shí)容納六位學(xué)生。
注三：莊園主應(yīng)當(dāng)為授課老師提供相應(yīng)的福利待遇，并向?qū)W生收取相應(yīng)學(xué)費(fèi)。
簡(jiǎn)星夏：？
還有學(xué)費(fèi)可收？
可是，她招來(lái)的學(xué)生，真的能交得起學(xué)費(fèi)嗎？
簡(jiǎn)星夏發(fā)出疑問(wèn)。
這回系統(tǒng)倒是回答得及時(shí)——
【莊園學(xué)堂開(kāi)啟后，莊園經(jīng)營(yíng)任務(wù)六獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放。】
【如莊園主需要拓展經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，可招聘更多學(xué)徒，生產(chǎn)商品，以滿足莊園經(jīng)營(yíng)需求。】
【學(xué)徒工在學(xué)堂內(nèi)學(xué)習(xí)生產(chǎn)產(chǎn)物，莊園主可按照合理價(jià)格收購(gòu)，備注：需符合學(xué)徒所在位面價(jià)值。】
簡(jiǎn)星夏：“什么！”
她沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？
可以招古代人來(lái)當(dāng)學(xué)徒，然后讓學(xué)徒在莊園學(xué)堂學(xué)習(xí)、生產(chǎn)，她可以收購(gòu)他們生產(chǎn)的產(chǎn)物？
簡(jiǎn)星夏立刻就想到了阿風(fēng)——這孩子，跟他阿爺阿奶都太實(shí)心眼了，簡(jiǎn)星夏沒(méi)有辦法給超過(guò)隋阿爺技能等級(jí)以外的工錢(qián)，讓阿風(fēng)帶回去。
但阿風(fēng)每次還是會(huì)帶著一堆隋阿爺隋阿奶準(zhǔn)備的竹器，來(lái)到山莊。
如果能讓阿風(fēng)或者隋阿爺過(guò)來(lái)當(dāng)學(xué)徒，他們?cè)谏角f做的東西，她就能花錢(qián)收購(gòu)啦！
簡(jiǎn)星夏激動(dòng)不已，很快就選定了兩間課室的授課內(nèi)容。
第一間是縫紉。
現(xiàn)在山莊的副業(yè)開(kāi)展得最好的就是漢服了，簡(jiǎn)星夏需要更多的人手加入，而且，還能幫林三娘減輕負(fù)擔(dān)。
如果裁縫繡娘們能來(lái)學(xué)堂，制作的漢服直接由她來(lái)收購(gòu)，就不用占用林三娘的工錢(qián)額度了。
林三娘的六百塊工錢(qián)，能夠完全用在自已身上。
第二間就是竹編。
簡(jiǎn)星夏謹(jǐn)慎地問(wèn)了系統(tǒng)：“這個(gè)竹編包含用竹子制作桌椅板凳甚至床和衣柜嗎？不會(huì)只是編織小玩意兒吧？”
得到了系統(tǒng)肯定的回答，確定包含一切竹制品制作工藝，簡(jiǎn)星夏才按下確認(rèn)開(kāi)通按鈕。
瞬間，兩間課室就在她眼前像電影畫(huà)面一樣，從中心的一個(gè)小點(diǎn)，開(kāi)始往外吐露東西。
縫紉課室里，出現(xiàn)了七張桌子和繡凳，每張桌子上面都擺放著針線剪刀布料繡繃。
雖然分量不多，看上去只是學(xué)習(xí)試驗(yàn)用的，但非常豐富，應(yīng)有盡有。
竹編課室里，出現(xiàn)的是七張椅子和矮桌，矮桌上放著竹編常用的劈刀、砍刀、麻繩、墨斗，桌子旁邊，是一個(gè)竹筐，另一邊，則是一捆竹子。
兩間課室的七張桌子都是呈現(xiàn)一張?jiān)谥虚g，六張分作兩邊靠窗的排列。
簡(jiǎn)星夏興奮得不得了，進(jìn)去挨個(gè)摸了摸。
“太好了太好了！”簡(jiǎn)星夏都有點(diǎn)想哭了。
系統(tǒng)每次給的東西都超過(guò)她想象的好。
即便現(xiàn)在已經(jīng)下午六點(diǎn)半，山莊里除了林三娘和胖嬸，其他人都下班回去了，簡(jiǎn)星夏還是沒(méi)忍住，打開(kāi)了莊園學(xué)堂的面板。
縫紉的老師一欄后，顯示著林三娘的名字。
竹編的老師一欄后，顯示著書(shū)生的名字，韋明，和一個(gè)陌生的名字，隋多田。
簡(jiǎn)星夏愣了一下，才想起來(lái)，這個(gè)名字應(yīng)該是阿風(fēng)爺爺?shù)拿郑角f目前招的工人里，只有阿風(fēng)姓隋。
但此時(shí)隋多田三個(gè)字是灰色的，不能選中。
簡(jiǎn)星夏又打開(kāi)山莊員工名錄，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的名字后面都跟著技能和等級(jí)。
比如林三娘就是通才熟練工級(jí)別（二級(jí)），廚藝熟練工級(jí)別（二級(jí)），縫紉專業(yè)工級(jí)別（三級(jí)），耕種熟練工級(jí)別（二級(jí)）還有一些一級(jí)的基礎(chǔ)技能。
而胖嬸則是廚藝高級(jí)工級(jí)別（四級(jí)），縫紉初級(jí)工級(jí)別（一級(jí)），養(yǎng)殖專業(yè)工級(jí)別（三級(jí)）、耕種熟練工級(jí)別（二級(jí)）等。
簡(jiǎn)星夏挨個(gè)看了一下，發(fā)現(xiàn)書(shū)生的技能條竟然最長(zhǎng)！
除了讀書(shū)是高級(jí)工之外，其他的琴棋書(shū)畫(huà)竹編斗雞也都不差，至少都是個(gè)專業(yè)工，還有一長(zhǎng)串各種笛、箏、制墨、制香……也都在熟練級(jí)別，更別說(shuō)看都看不完的初級(jí)學(xué)徒級(jí)別的涉獵項(xiàng)目。
甚至縫紉繡花他也會(huì)！只是處在一級(jí)階段。
簡(jiǎn)星夏：……
看來(lái)書(shū)生書(shū)也沒(méi)少讀，只是心確實(shí)用得太散了。
最讓簡(jiǎn)星夏意外的是，大黑的耕種技能居然也是四級(jí)高級(jí)工級(jí)別！
難怪他帶著種子回去三個(gè)月，就能帶一大堆菜給簡(jiǎn)星夏，這家伙，的確是有點(diǎn)用的。
簡(jiǎn)星夏看了一圈，發(fā)現(xiàn)只有專業(yè)級(jí)別及以上的人，才能開(kāi)啟授課。
簡(jiǎn)星夏將林三娘和書(shū)生分別放進(jìn)了裁縫課室和竹編課室。
但接下來(lái)的學(xué)生名單，才真正是驚呆了她。