范德亮看見王楓和他對(duì)視，目光立刻收了回來，而后掃了一眼臺(tái)下，微笑著說：“剛才從部領(lǐng)導(dǎo)那里得知，我們班的同學(xué)王楓同志，在昨天基礎(chǔ)理論知識(shí)考試中第一期學(xué)員中取得了第一名的好成績(jī)，可喜可賀??！這是我們五班的光輝榮譽(yù)。我提議有王楓同學(xué)分享一下學(xué)習(xí)心得提體會(huì)，幫助我們共同進(jìn)步，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！”
馮偉聽到提議皺了皺眉頭，這個(gè)范德亮想搞事啊，明著是對(duì)王楓的認(rèn)可，可心里卻是心懷不軌，想搞臭王楓，這可是捧殺??！
在班級(jí)中，王楓年齡最小，說話做事是難以服眾的，考試第一那是他認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果。大家都是體制人，混跡官場(chǎng)的人精，也明白來黨校學(xué)習(xí)只不過是走程序。顯性規(guī)則是認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀；可隱性規(guī)則就是，你只要在學(xué)習(xí)期間不違反規(guī)則，從黨校學(xué)習(xí)后回去都是優(yōu)秀學(xué)員。回到地方后，提拔你的標(biāo)準(zhǔn)、條件和你在黨校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀不優(yōu)秀，沒有多大關(guān)系。
組織上如果認(rèn)可你，你在黨校學(xué)習(xí)成績(jī)墊底，也會(huì)提拔你，反之，如果不認(rèn)可你，你就是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸?，也不?huì)提拔你，也會(huì)把你邊緣化。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)過場(chǎng)的事，范德亮非要拿出來搞事，這就是故意整人之嫌了。
如果說上午范德亮搞陰謀，那晚上就是搞陽謀了。想到這里，馮偉心里很是疑惑，范德亮如此處心積慮的對(duì)付王楓，兩個(gè)人到底有什么深仇大恨？
其他同學(xué)都一臉愕然的看向王楓，有點(diǎn)難以理解范德亮做法。早晨王楓被抓了典型，晚上又號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)，這不是赤裸裸的羞辱，是什么？除非王楓的來頭非常大，以至于學(xué)校不得不想辦法來扭轉(zhuǎn)王楓的形象，只是眼下這個(gè)陣勢(shì)，這種事情可能微乎其微。
范德亮說完見王楓并沒有多大反應(yīng)，笑了笑繼續(xù)說道：“王楓同學(xué)，好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)憧刹荒懿刂粗?，你得說出來，供大家學(xué)習(xí)參考。有了成績(jī)的同學(xué)，分享好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)們共同提高，這可是杜校長(zhǎng)今早在講話中指出來的?！?/p>
聽到這里，王楓皺了皺眉頭，臉色變得陰沉起來。這鱉孫子真會(huì)搞事，這會(huì)又把杜旭校長(zhǎng)搬出來了，帽子又被他扣上了，他這話很明顯，你如果拆我的臺(tái)，那么你就會(huì)被扣政治立場(chǎng)不堅(jiān)定、反杜校長(zhǎng)的名聲。
雖然王楓進(jìn)入官場(chǎng)時(shí)間不太長(zhǎng)，但是也見過，經(jīng)歷過不少陣仗，官場(chǎng)中的彎彎繞繞，也知道了不少?？磥斫裨缟系氖?，十有八九和他脫不了關(guān)系了。
想到這里，王楓斜睨了一眼站了起來謙虛的一笑，說：“感謝范書記給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，其實(shí)我哪有什么好的經(jīng)驗(yàn)，無非就是用笨法子死記硬背罷了，比各位大哥大姐也就是高了兩三分，也高明不了哪去。我覺得死記硬背不是我們黨校培訓(xùn)的初衷，理論指導(dǎo)實(shí)踐，才是學(xué)習(xí)的最終目的。在這方面我肯定比不上在座各位大哥大姐，更比不上學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和講師?！?/p>
“所以說，請(qǐng)各位高抬貴手，就不要讓小弟我在大家面前搬門弄斧了。若非要講，不如讓范書記講一下杜校長(zhǎng)的講話精神，領(lǐng)會(huì)精神方面，侯書記絕對(duì)是佼佼者，這才是重中之重，值得我們大家學(xué)習(xí)?！?/p>
何長(zhǎng)春聽到這里眼睛一亮，不由得看向了王楓，這小子別看年輕，心計(jì)不少，輕飄飄的一句話就，表面上是恭維范德亮，可實(shí)際上是把皮球踢給了他，給他出了一道難題。
王楓提出學(xué)習(xí)杜校長(zhǎng)講話精神，范德亮敢拒絕嗎？他要是拒絕，那就嚴(yán)重了，這可是政治立場(chǎng)問題了。
只要范德亮接受，那王楓今天就算扳回一局。
而且王楓話語中滴水不漏，說自已考試的分?jǐn)?shù)也不多，就比大家多了兩分，低調(diào)又謙虛。
范德亮只說王楓成績(jī)第一，可沒說多少分，當(dāng)然分?jǐn)?shù)又不是他想說就能說的，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)一般不會(huì)公布的。王楓就是利用了這一點(diǎn)，化解了尷尬，避免了被同學(xué)孤立，還親切的稱呼同學(xué)們大哥大姐，不知不覺和同學(xué)拉近了關(guān)系。
再說，能來黨校學(xué)習(xí)的人也不是泛泛之輩，他們不可能因?yàn)榉兜铝翈拙湓捑蜁?huì)把王楓放到對(duì)立面的。
此時(shí)，范德亮的臉頓時(shí)沉了下來，本來他是想讓王楓出丑、被孤立的，沒想到王楓這小子玩起了太極拳，化解了他的招數(shù)。非但如此，王楓還贈(zèng)送了他一個(gè)欺負(fù)自已同學(xué)的形象。
王楓的一番話同樣引起了范曉軍的注意，心中有些意外，沒想到這小子年紀(jì)輕輕的，做事說話這么老道，不能讓人小覷。
想到這里，范曉軍看了一眼侄子范德亮心想，皮球踢被人家踢過過來了，我看你怎么接？
“杜旭校長(zhǎng)的講話精神，是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)！”
范德亮狠狠地瞪了王楓一眼，不得不接過了話。
他沒有辦法，只能被動(dòng)接受王楓踢過來的皮球。如果反對(duì)王楓的提議，那就是反對(duì)杜校長(zhǎng)的講話，他可沒有那膽量。
“好，既然王楓的提議得到了大家的認(rèn)可，我就講講個(gè)人理解，希望能起個(gè)拋磚引玉的作用?！?/p>
范德亮看著王楓得意的目光，只好無奈的闡述了杜校長(zhǎng)的講話精神。
這時(shí)，馮偉瞄了一眼王楓，發(fā)現(xiàn)他一臉淡定的坐在那里，一副泰然自若的表情，他心里不由得疑問，王楓老弟真的是一個(gè)主任科員嗎？
范德亮啰里啰嗦的講了十多分鐘，可一點(diǎn)沒講到點(diǎn)子上，幾乎都是廢話，倒是吐沫星子噴了一地?？磥恚@個(gè)侄子是一點(diǎn)沒有認(rèn)真研究學(xué)習(xí)杜校長(zhǎng)講話精神，講得磕磕巴巴，意思都連貫不起來。
以有備打無備，不但沒打著，反而還被無備打了一個(gè)措手不及。今天侄子的表現(xiàn)，讓他有點(diǎn)失望。
大家耐著性子聽完范德亮的講話，最后教務(wù)處主任做了一個(gè)總結(jié)，今晚的學(xué)習(xí)活動(dòng)就算菜結(jié)束了。
出了教室，大家簇?fù)碇款I(lǐng)導(dǎo)向食堂走去，按正常時(shí)間來說這個(gè)時(shí)間段，馬上就要下班了，是范德亮私下里找到了食堂領(lǐng)導(dǎo)，延長(zhǎng)了時(shí)間，安排了一頓晚飯。
晚飯氣氛倒是不錯(cuò)，涮羊肉火鍋，大家坐在一起歡聲笑語，喝著啤酒，聊著天。
吃飯期間，王楓去了趟衛(wèi)生間，出來的時(shí)候想起李欣柔鬧離婚的事，擔(dān)心她的身體，就打了她的電話，可是一連打了她兩個(gè)電話，她都沒接，讓他的心揪了起來。