午夜。
宛如白晝的校園內(nèi)，小櫻腳下亮起了閃耀的魔法陣，漂浮在她面前的風(fēng)牌，當(dāng)即化為了一股青白色的流風(fēng)。
在那青白色的流風(fēng)中央，有著一個(gè)帶著青色頭飾的乳白色人影，人影綻放風(fēng)華，閃爍青光，正是解除封印的風(fēng)牌。
風(fēng)牌出現(xiàn)后，立刻卷起無形氣流，朝著另一邊的黑影長裙纏去。
那即是影牌的真身。
影牌的真身類似一件漂浮著的兜帽斗篷，通體有一種深沉的漆黑，兜帽下面沒有面容，是一片完全沒有光亮的黑暗。
乍一看還以為是死神，畢竟這造型直接去cos死神都沒有違和感，就只差一柄大大的鐮刀了。
當(dāng)然，比起死神，其實(shí)影牌更像是fff團(tuán)的團(tuán)員，如果在尖尖的兜帽上寫個(gè)“F”，團(tuán)長都看不出來。
此刻，現(xiàn)出真身的影牌正一步一步朝著外面走去，也不知道影牌到底是想逃還是不想逃，步伐慢吞吞的。
不出一秒鐘，風(fēng)牌就追上了慢吞吞的影牌，無形流風(fēng)纏繞其上，企圖將影牌封鎖在內(nèi)。
但影牌也沒有坐以待斃，揮手間便放出了大片大片的黑影與流風(fēng)糾纏在了一起，就算沒有其他影子協(xié)助，影牌本身也能制造陰影。
然而當(dāng)陰影與流風(fēng)相撞的那一刻，流風(fēng)輕易就將陰影切碎。
風(fēng)可是天地間四大元素之一，即便在所有的庫洛牌里面，都是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)力牌。
見自己的陰影無用，影牌再次掀起黑色浪潮，只見那浪潮瞬息之間化作黑色龍卷，但還沒等龍卷干些什么，刺目亮光再次出現(xiàn)。
“終極明亮如晝！”
這一次光芒的亮度遠(yuǎn)超前兩次，在光的照耀下，黑色浪潮盡數(shù)消失，就連影牌本身的陰影都縮了回去。
沒了阻礙，數(shù)之不盡的氣流綻放青光，風(fēng)牌裹挾著強(qiáng)悍的流風(fēng)環(huán)繞影牌周身，將其完全束縛了起來。
真·捕風(fēng)捉影！
趁此機(jī)會(huì)，小櫻急忙跑到影牌前方，高舉自己宛如錐形錘的魔杖，再狠狠朝著那團(tuán)陰影敲下！
“恢復(fù)你原來的樣子，庫洛牌！”
叮！
只見在那尖尖的鳥喙部位，淡藍(lán)色的虛幻卡牌顯現(xiàn)而出，伴隨著無形的波紋出現(xiàn)，被束縛的影牌頓時(shí)化為陰影沒入其中。
等到耀眼的魔法陣消失后，一張紙牌凝聚而出，紙牌的中央是一件白色的兜帽斗篷，內(nèi)里是深沉的黑暗，上方寫著漢字“影”，下方則是英文“THE SHADOW”。
庫洛牌，影牌！
成功收服影牌后，小櫻正想接住落下的影牌，但忽然間，似乎有一股無形的風(fēng)出現(xiàn)，攜帶著影牌朝著天空飄去。
“誒？”
小櫻詫異看著飄走的影牌，只見影牌搖搖晃晃飄上半空，最終飄到了夏宇面前。
“額……這也算我的？明明最后是小櫻用風(fēng)牌把你束縛住的。”
夏宇看著飄在自己面前的影牌，忍不住說道，但影牌卻自顧自的飄進(jìn)了他的手里，仿佛只認(rèn)他一樣。
“……”
都這樣了，還能咋滴，只能收下了唄。
“呵呵，沒想到竟然是夏同學(xué)把庫洛牌收服了，我還以為只能是小櫻收服呢。”被夏宇單手抱著的知世看著飄入夏宇手中的庫洛牌，忍不住笑道。
“其實(shí)誰都能收服庫洛牌，但只有小櫻才能將其封印，畢竟小櫻才是真正的庫洛魔法使啊。”
回了知世一句后，夏宇從空中落地，再將知世輕輕放下，自己也收起了背后的翅膀。
這時(shí)小櫻也走了過來，夏宇揮了揮手中的影牌，沖著小櫻笑道：“看來這張牌比較喜歡我啊，我就不客氣的收下了！”
小櫻也笑了笑：“要是沒有夏同學(xué)幫忙，我估計(jì)都不知道該怎么收服，這張庫洛牌本來就是夏同學(xué)的。”
“啊啊啊啊，為什么這張牌又是這個(gè)臭小子的啊！小櫻，明明你才是庫洛魔法使啊！”
落后一步的小可也飛了過來，看著夏宇手中的庫洛牌，小可忍不住捂著腦袋有些喪氣的大叫道。
聽見小可這么說，小櫻點(diǎn)了點(diǎn)小可的腦袋，皺眉道：“別這樣說，小可，要是沒有夏同學(xué)幫忙，我都不知道能不能收服呢。”
“我知道……”小可耷拉著翅膀，有氣無力的飄到了小櫻的帽子上：“我就是不服氣，明明小櫻你才是庫洛魔法使。”
見到這個(gè)模樣的小可，知世忽然笑瞇瞇的湊了過去：“好了好了，浴血奮戰(zhàn)的魔法少女最終在伙伴的齊心協(xié)力下封印了作惡多端的庫洛牌，最終拯救了全校的人，這個(gè)故事很棒不是嗎？”
“只不過每個(gè)完美故事的結(jié)尾都要來個(gè)大合照，小可，能拜托你打起精神來嗎？我想拍一個(gè)大家都在一起的合照，苦著臉可不行哦！”
聞言，小可抬了抬眼皮，看著滿臉熱情的知世，最終還是打起精神，大咧咧的笑道：“啊哈哈哈，既然被拜托了，那我就打起精神來吧。”
“嗯吶~”
“來，夏同學(xué)站這里，小櫻你站這里，還有小可，你可以飛在空中嗎？好的，擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備好，我要拍嘍？”
“等等！”
還沒等知世按下快門，夏宇忽然出聲打斷，在其他人疑惑的目光下，夏宇一把將知世也拉了過來。
“都說了是完美故事的大合照，知世你怎么可以不加入呢，你說是吧，小櫻？”
聞言，小櫻重重點(diǎn)頭：“夏同學(xué)說的沒錯(cuò)，知世你也不能缺席哦。”
“可是……”
“沒有可是！”
夏宇打斷了知世的推辭，掏出了剛剛收服的影牌，笑著說道：“如果是擔(dān)心沒人按快門，那就讓庫洛牌來吧，畢竟收服了庫洛牌，總不能只讓庫洛牌戰(zhàn)斗對(duì)吧？”
聽到這話，小可也點(diǎn)點(diǎn)頭道：“有道理，庫洛牌中的泡牌就是庫洛不愿意自己動(dòng)手洗碗洗衣服才制造出來的，泡牌可以制造泡沫，并擁有洗濯魔法。”
“啊這……”
小櫻愣了愣，撓撓臉頰訕訕一笑：“原來庫洛先生竟然是這種人啊，一個(gè)大魔法師因?yàn)椴辉敢庥H自洗碗洗衣服就創(chuàng)作了庫洛牌。”
小可深以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭道：“那當(dāng)然，畢竟庫洛里多就是個(gè)隨心所欲且性格惡劣又任性的人啊。”
“性格惡劣？”
小櫻眨了眨豆豆眼，很想對(duì)小可說一句，你這么說你的創(chuàng)造者真的好嗎？
就在小櫻和小可交流的時(shí)候，夏宇這邊也已經(jīng)把影牌解封了。
幾人隨即擺好姿勢(shì)，將這一刻記錄了下來。
等到照片與錄像拍攝好后，一切也都已經(jīng)結(jié)束了，幾人也就各回各家。
不過走之前，夏宇好心的使用“修復(fù)如初”將砸壞的雕像和操場(chǎng)都修復(fù)好了，雖然不知道動(dòng)畫里是怎么解決的，但既然他在這里，順手修復(fù)一下也不費(fèi)時(shí)間。
當(dāng)然，還有一點(diǎn)夏宇很好奇，那就是戰(zhàn)斗的動(dòng)靜這么大，他足足使了三次“明亮如晝”，最后一次還是“終極明亮如晝”，居然都沒人發(fā)現(xiàn)。
不止沒有路人靠近，甚至也沒人站出來說擾民什么的，本來他還想著等人找過來再使用“一忘皆空”看看呢。
對(duì)此，夏宇只能感嘆世界主角不愧是世界主角，就跟都市戰(zhàn)斗番一樣，哪怕主角這邊打生打死，路人都聽不見看不見。
……
接下來的幾天里，因?yàn)閷W(xué)校沒了影牌搗亂，所以又恢復(fù)成了日常的上學(xué)狀態(tài)。
也不知道是不是劇情未到，連上了好幾天學(xué)，夏宇是一點(diǎn)異常都沒有碰到。
不止沒有碰到異常，他甚至連裝逼的機(jī)會(huì)都少了不少，畢竟小學(xué)又不可能天天考試，他也沒法天天出風(fēng)頭。
校園，課間。
夏宇趴在課桌上，感覺有點(diǎn)無聊，作業(yè)啥的他全做完了，又沒興趣和其他小學(xué)生打打鬧鬧。
當(dāng)然，因?yàn)樗柟忾_朗大男孩的風(fēng)格，他和同學(xué)之間的關(guān)系倒是挺不錯(cuò)的。
畢竟一個(gè)學(xué)習(xí)好、愛助人且陽光的同學(xué)，無論怎么著都不可能不受歡迎，即便這個(gè)同學(xué)看起來似乎有點(diǎn)兒中二。
但人不中二枉少年，更何況這還是在小學(xué)階段。
“統(tǒng)子，我有點(diǎn)無聊，講個(gè)笑話聽聽。”
【……】
【宿主，我只是個(gè)系統(tǒng)，不會(huì)講笑話。】
“你放屁，你都能和我交流了，你說你不會(huì)講笑話，快點(diǎn)講一個(gè)，讓爺樂樂。”
【……從前有個(gè)叫小王的人，他想要過河，卻不知道該怎么過，百度了一下后，他居然擺渡過去了。】
“……”
【……】
【我說過我不會(huì)講笑話的orz】
“夏同學(xué)？”
忽然間，坐在夏宇前方的知世轉(zhuǎn)過身來，好奇的看向夏宇：“你剛剛在跟誰說話呀？”
“我在自言自語呢。”夏宇有氣無力的回了一句。
頓了一下后，夏宇突然坐起身來，看著知世說道：“對(duì)了，知世，我給你講個(gè)笑話吧。”
“嗯哼？”
“從前有個(gè)叫小王的人，他想要過河，卻不知道該怎么過，百度了一下后，他居然擺渡過去了。”（不要在意中文諧音，就當(dāng)已經(jīng)翻譯過了）
“……”
聽到這個(gè)諧音冷笑話，知世嘴角抽了抽，勉強(qiáng)笑道：“呵呵，夏同學(xué)說話還是一如既往的有趣呢。”
“不用騙我了，我知道這個(gè)笑話很冷，對(duì)了，這個(gè)笑話不是我想的，是我一個(gè)笨蛋朋友想的。”
“呵呵，那夏同學(xué)的那個(gè)朋友還真是個(gè)有趣的人呢。”
【?╭╮?】
時(shí)間就在閑聊中過去了，很快，又到放學(xué)的時(shí)候了。
但在放學(xué)前，班主任卻帶來了一個(gè)好消息，那就是明天上課的時(shí)候，他們班級(jí)將要去水族館。
因?yàn)槊魈焓切Ｍ饨虒W(xué)日，學(xué)校將會(huì)安排學(xué)生分為好幾組去參觀不同的公共設(shè)施，他們班恰好是水族館。
聽到這個(gè)消息，夏宇難得的小小興奮了一下，畢竟他曾經(jīng)上學(xué)的時(shí)候，從小到大從來沒有經(jīng)歷過所謂的校外教學(xué)日。
或許有過，但他也早就忘記了。
但無論怎么說，能在上課的時(shí)間跑出去玩，還是去水族館玩，總會(huì)讓人心情愉悅。
帶著這種愉快的心情，新的一天又到來了。
教室內(nèi)，由于同學(xué)們都得知了今天是校外教學(xué)日，去的地方還是海洋館，因此所有人都很興奮。
況且今天一過，緊接著又是一個(gè)周末假期，相當(dāng)于直接放了三天假，根本沒法不興奮。
“夏同學(xué)，今天要去水族館了，我們可以看到企鵝了耶！”
在等待校車的時(shí)候，小櫻湊到夏宇身旁，異常興奮的說道，看到這個(gè)模樣的小櫻，夏宇笑了笑。
“小櫻，你很喜歡企鵝嗎？”
“當(dāng)然，企鵝胖嘟嘟的多可愛呀，有誰會(huì)不喜歡企鵝呢？”
聞言，夏宇露出了一個(gè)壞笑：“既然小櫻你這么喜歡企鵝，那你可以去電腦上搜一搜，張開嘴巴的企鵝是什么樣子哦。”
“張開嘴巴的企鵝？”
小櫻有些疑惑的皺了皺眉：“張開嘴巴的企鵝難道很有趣嗎？”
說著的同時(shí)，小櫻想象了一下胖乎乎的企鵝張開嘴巴的呆呆模樣，忍不住笑了起來。
“嘿嘿，有不有趣你親自去……嘶，誰敲我？”
還沒等夏宇說完，他的腦袋忽然被人敲了一下，扭頭一看，知世剛好收回了手刀。
打斷了夏宇的話語后，知世笑瞇瞇的對(duì)著小櫻說道：“小櫻，你可千萬不要信夏同學(xué)剛剛的話，我悄悄告訴你，別看企鵝長得可可愛愛，但張開嘴巴的模樣很可怕喲，看了會(huì)做噩夢(mèng)的那種。”
“誒？真的嗎？”
“當(dāng)然是真的，所以千萬不要看，要是因?yàn)楹闷嫒ニ蚜丝矗砩峡隙〞?huì)做噩夢(mèng)的。”
聽到知世這么說，小櫻忍不住鼓了鼓臉頰，氣鼓鼓的看向夏宇說道：“夏同學(xué)，你太壞了，居然想嚇唬我。”
“我可沒有嚇唬你喲。”
夏宇似無辜般舉起雙手，露出了委屈的表情：“我只是告訴你企鵝張開嘴巴的模樣很有趣……”
話還沒說完，夏宇忽然感覺旁邊傳來了一道銳利的視線，好像是從知世那邊傳來的。
似乎是感受到了危險(xiǎn)，夏宇當(dāng)即話鋒一轉(zhuǎn)：“好吧好吧，小櫻，我承認(rèn)我是想嚇唬嚇唬你，非常抱歉。“
小櫻輕哼一聲道：“既然你這么誠懇的道歉了，那我就原諒你吧，下不為例哦。”
“是是，感謝小櫻大人的寬宏大量。”
時(shí)間很快就在吵吵鬧鬧中過去了，在這期間，學(xué)生們也一同登上了校車，出發(fā)前往了水族館。
出發(fā)的路上沒有出現(xiàn)意外，沒過多久，校外教學(xué)的水族館到了。
老師率先下車組織學(xué)生，接著每個(gè)老師帶領(lǐng)著自己的學(xué)生向著水族館走去，然后按照計(jì)劃參觀水族館。