今時(shí)昨日初相會(huì)，鬧出不少有趣事。
偏偏誰(shuí)都不服誰(shuí)，這個(gè)說(shuō)頑皮該罰、那個(gè)言笨蛋該打。
幸好有龍女敖清之事作為懵懂期待與長(zhǎng)大收獲居中調(diào)解，否則不知小道人會(huì)嘴硬幾時(shí)裝傻充愣。
“哎，我這些年真是白活了，竟然連你都困不住。”
譚越之前被倒吊樹下，如今又被說(shuō)成迷糊笨蛋，算是徹底失了顏面，怎能不感慨唏噓。
誰(shuí)知小道人心善實(shí)在，抬手拍拍他的肩膀可憐道。
“你竟有自知之明，倒也不算白活。
不過你這么弱，為何又如此自信？”
“···”
誅心之言令人悲傷，譚越左思右想難以應(yīng)對(duì)，只好轉(zhuǎn)化話題再問疑惑。
“說(shuō)實(shí)話，我見過你，你不該如此強(qiáng)才對(duì)。
難道你吃了什么天靈寶丹，能以之強(qiáng)橫幾日，隨后再逐漸復(fù)原。”
“老叔，你也老大不小了，莫靠猜想去度人。
說(shuō)實(shí)話，你從來(lái)沒有見過我，我們走在不同的路上，去往不同的方向，你怎會(huì)知曉我的風(fēng)采。”
譚越喜提新輩分，勉強(qiáng)得了長(zhǎng)輩名，但他怎么都高興不起來(lái)就是了。
如果有可能，他真想代師施教，讓那頑皮少年見識(shí)一番自已的手段。
可惜，自已不好對(duì)自已下重手，且心有余而力不足，只能嘗試互相理解做一個(gè)尊重自已的人。
“你何時(shí)認(rèn)出我的？”
“笨蛋，生人相見實(shí)力不明，豈會(huì)隨意動(dòng)手招惹道士。
再者我為子五明初，此中玄妙多神奇，說(shuō)了你也不懂。”
小道人手持黃皮大葫蘆，依著樹干自飲酒，不時(shí)有朵朵桂花隨風(fēng)墜下，輕撫其身送來(lái)花香。
當(dāng)年那位長(zhǎng)樂道人，終于喝到了來(lái)日酒。
可又被其滋味嗆得齜牙咧嘴，直言什么東西真難喝，偏偏你還當(dāng)個(gè)寶。
此情此景難評(píng)說(shuō)，像是少年笑苦果，又像年少不知愁，但誰(shuí)能說(shuō)他不真，再言日后純粹。
只怪玉盤記載并不精準(zhǔn)，昨日不知今日事雖是常態(tài)，但子五明初豈是凡人。
“你可愿隨我走，去看看外面的世界。”
“嘶，你這老道竟敢誘拐小道，果然壞的很，需要多修理。”
譚越無(wú)奈了，打又打不過、說(shuō)又說(shuō)不服，就連討口酒喝都要借，只因余財(cái)皆贈(zèng)人。
好在小道喜甜美，不喜江湖苦濁酒，見過路老叔可憐，便狠心回贈(zèng)一葫蘆，又尋周元討甜酒。
“徒弟啊，你大老遠(yuǎn)來(lái)看我，不會(huì)什么都沒帶吧？”
“···，憑空說(shuō)情、索取將來(lái)，是否有些不妥。”
“有何不妥，早晚的事兒。
不如咱倆趁早將名分定下，我看你順眼了就提拔你為結(jié)拜兄弟，除了媳婦旁的都能送你。
你回頭自取就行，就說(shuō)是我許的，讓那后來(lái)者不要不識(shí)抬舉、不講信用。”
好吧，小道人慷慨又大氣，只要不是此刻自已擁有的，開口便能許出去。
譚越對(duì)此倒是沒有異議，只是感覺鬧了心魔，自已一心坑害自已。
“也好，不過我喚你老師，你可有事教我。”
“哈哈···，快快說(shuō)來(lái)，本真人一一為你解答。”
小道人初得師長(zhǎng)高位，一時(shí)化作笑道人叉腰昂首頗為得意。
末了還推了譚越一把，說(shuō)什么我們師徒有大事相談，你是不是要主動(dòng)回避一下。
“···，講道理，我不算外人吧。”
“可你也不是什么好人啊。”
誅心之言再出，譚越自此躺平，他后悔了，他就不該來(lái)見小道人，否則怎會(huì)常向往。
那時(shí)真好、那人真妙，比他風(fēng)采更盛，猶如驕陽(yáng)閃耀。
待他起身去尋玉兔時(shí)，只留一蕭瑟背影不知在可惜何物與追憶何事。
幸有一稚嫩手掌將他突然拉住，撓頭仰首頗為真誠(chéng)道。
“罷了，這天下除了我誰(shuí)會(huì)與你同福禍，我送你身、又賜你心，回頭功過也相贈(zèng)。
今日我便發(fā)個(gè)慈悲，讓你也聽聽良言吧，免得日后你說(shuō)我不盡心，又怨當(dāng)時(shí)困頓是昨日不誠(chéng)。”
小道人之言如雷鳴炸響，摧毀了譚越的心中防線。
再回頭時(shí)，其看著手中的稚嫩手掌突然雙目垂淚，猶如再見父母之宏恩、至交之真心。
“真幻守一譚越道人，拜見老師。”
“呀，這么正式做什么，我早就不哭鼻子了，你不要借著便利偷偷損我顏面。”
桂花樹下花雨落、大小道人牽手望，一人仰首常歡笑、一人垂目含淚珠。
到底誰(shuí)是成年道、誰(shuí)是少年身，誰(shuí)又是誰(shuí)師、誰(shuí)又能分的清楚。
至少周元認(rèn)為小道人真性情、大道人真懷念，昨日之人未必不能教今朝，今朝之事未必不能論昨日。
“就這樣，莫要亂動(dòng)，我來(lái)為你倆畫一幅歲歲平安圖。”
“徒兒啊，為師這般人怎能用如此普通的名字，你聽我的，要畫就畫小真人可憐老道哭鼻子圖。”
美酒幾杯舊影何追，星砂著色月靈構(gòu)圖，誰(shuí)記年少真心付，驀然回頭道平安。
小道人閑不住，撐了半刻鐘就去抓來(lái)一只玉兔，邊揉搓、邊指點(diǎn)，說(shuō)將玉兔也畫上，免得單調(diào)無(wú)喜色。
還說(shuō)若是龍女也至就好了，他回頭找個(gè)小龍女，還能湊成四喜圖。
至于譚越早就醉了，醉在昨日今朝相會(huì)處，又被初心撞碎來(lái)日傲。
“老師，你說(shuō)何為法全生已道？”
“你算是問對(duì)人了，但他不行，你防著他點(diǎn)，免得被他帶歪了。”
“講道理，我認(rèn)為我還是有可取之處的。”
“醒醒，本真人要開始授課了，你別在這時(shí)突然醉倒 。”
譚越太慘了，自信而來(lái)卻被小道人牢牢拿捏，那些豪言壯語(yǔ)，到頭來(lái)皆變成了期待認(rèn)可。
可是他也不虧，至少小道人已經(jīng)承認(rèn)他是日后模樣，并真心為他授課。
“所謂法全生已道，貴在一個(gè)已字，既是由人而起，自然有萬(wàn)千可能。
融會(huì)祖師之法、明悟自身之路是已道；探索其他可能、擇一是為至善，也是已道。
總之就是擺脫諸般依賴，讓道成已、已也成道，莫管天地如何變化，你的神通終究有效。”
“老叔現(xiàn)在走的便是第二條路，自虛幻中求一真，逐步收斂諸多可能。
不過到底誰(shuí)是真、誰(shuí)是幻，可就不好說(shuō)了。”
“要我說(shuō)，他的路假的通透、我的道千錘百煉。
若不是看在他討到媳婦的份上，我才不會(huì)捏著鼻子認(rèn)下他。”