電話這邊的陳蕓，沒想到三兒會主動跟自己提起這個，多少有些令她感到意外。
不清楚他為什么會主動跟自己提起這事，含笑應(yīng)了聲。
“那挺好的。”
陳三兒看了一眼有客人進店，也知道自己跟二姐之間沒什么話可說，就急忙慌的說道。
“日子還沒定下來，等過了年后，定下來，再通知你，我還有事姐，先掛了。”
掛了電話后的陳蕓，還有些緩不過神來。
不僅驚訝小五從南方寄了東西回來給苗苗，更驚訝老三會主動跟自己提起他的事情。
印象中三兒的在這個家里的存在感，不亞于自己。
唯一不同的是，他是個男娃，會受到家里的重視，而自己就是鄉(xiāng)下人說的，是個不值錢的丫頭片子。
早晚都要嫁出去，成為外姓人，所以，就被忽略了很多，時間久了，也就習慣了各種忍讓，不然就會被說成不懂事。
過了大約半個多小時，趙乾志趕了回來。
他從助理那里抱過孩子，推門進了辦公室。
陳蕓正在審批訂貨單，聽見開門聲，停下手上的動作，扭頭看了一眼推門進來的人。
“怎么這么快！不是讓你有事先忙嗎？”
抱著孩子的趙乾志，來到沙發(fā)前坐了下來，將懷里的孩子放在身旁的沙發(fā)上，長臂護著她，防止她掉下去。
目光卻注視著不遠處，坐在辦公桌前的自家老婆。
見她神色如此，并不像是出了什么事，這才單手拉了拉有些緊的高領(lǐng)毛衣領(lǐng)口問道。
“找我是有事？”
陳蕓擰上鋼筆蓋子，不緊不慢說道。
“電臺的一個主持人來了，還有報社的記者也在，她們應(yīng)該是臺里給了任務(wù)，我想著接受采訪，對我們廠里只有好處，并沒有什么壞處。”說話間時刻留意著趙乾志的神情。
聽到自家老婆這番話，趙乾志還有什么不明白的!
一路踩著油門回來的，還以為是出了什么事！
弄了半天，竟然還是為了這事。
“好，這件事，我來處理。”
陳蕓起身來到自家男人面前，眼里帶著掩飾不住的欣喜問道。
“所以，你是答應(yīng)了？”語氣中帶著一絲不確定。
見她這樣，趙乾志伸手握住她那白皙的手腕，將人拉坐在另外一側(cè)，耐心沖她解釋道。
“讓電臺那邊拍攝縫紉車間記錄片，比采訪我更能達到宣傳效果，至于記者那邊，就更容易了，提供一份簡單的稿子給他，他那邊沒問題，拿去報社審批過后，直接就能登報了！”
聽完他這番話，陳蕓微仰著臉，直勾勾盯著面前的人。
仿佛，什么事都難不倒眼前的人，為什么自己就想不到這些辦法？
讓他在外面奔波忙碌的人，為了這種事情，又辛苦的開車跑了回來！
趙乾志眼睫微垂，對視上她視線，挑眉疑惑道。
“這么盯著我做什么？”說話間視線落在那紅潤的唇瓣上。
眸子沉了沉，滾了一下喉結(jié)。
被他這么一問，陳蕓回過神來，察覺到自己竟然盯著他看出了神。
注意到他視線過于燙人，移開視線說道。
“誰看你了，少臭美！”
學校這邊，溫常青正在被主任訓話，這個時候，看門的大爺走進來傳話道。
“溫老師，學校大門口，有人找。”
溫常青沖著看門大爺說道。
“麻煩你了，我待會兒就去。”
閆主任端著茶缸，掀起蓋子，吸溜了一口熱茶，陰陽怪氣道。
“不是我說你溫老師，你在咱們學校，也是老同志了，咋還有人時常來學校找你，難道你不知道，最近是關(guān)鍵時期？還想不想分教師房了?你瞧瞧，比你晚來的都拿到了名額！再看看你！”語氣中透著濃濃的不滿和嫌棄。
這番話，徹底將溫常青說的面紅耳赤。
他一直都知道，閆主任對自己有成見，估摸著是因為自己，從未私下里，給他送過禮。
不然不會每次都評不上自己是優(yōu)秀教師，也更不會遲遲拿不到分房的名額。
以前借口是自己沒成家，如今自己成了家，倒要看看，他還要以什么借口，不分名額給自己。
“主任，我知道了。”
閆主任見他這副一臉順從的德行，滿是嫌棄的沖他擺了擺手！
其他老師，都低著頭，有的假裝在復(fù)習下節(jié)功課，有的假裝在批改作業(yè)。
對于閆主任，訓斥溫老師這種場面，他們已經(jīng)見怪不怪了！
估摸著溫老師到現(xiàn)在都還不知道，主任為什么這么對他。
大家原先也是不知道，后面聽以前的老主任說，原來是溫老師的親媽。
因為一點雞毛蒜皮子的小事，去主任家里鬧過一次，還跟主任的愛人，大吵了一架。
這才讓閆主任才記恨上溫老師！
這種事，私下里誰都沒跟溫老師提過，不為別的，教師評選，拿分房名額，都不是那么容易的一件事。
牽扯到個人自身利益的時候，哪有什么同事可言！
溫常青從教師辦公室出來后，直奔學校大門口，納悶是誰來學校找自己。
明明跟家里人說過，沒什么事，不要來學校，有事等回家再談！
剛被當著一眾老師的面訓斥過，心情非常不好，在來到學校大門口時，看到來人時，勉強擠出一絲笑容道。
“大哥，你怎么來了？”
陳老大黝黑的臉上，帶著憨厚諂媚的笑容應(yīng)聲道。
“哎呦，妹夫，你這個學校可真好，這么大，我到了后，就那么一打聽，大家都知道學校位置。”
溫常青看了一眼看門的大爺，知道大舅哥無事不登三寶殿。
明明一大早陳珺就回了鄉(xiāng)下，他這個大哥卻突然跑到自己的學校，把他引到學校內(nèi)的一個角落。
慶幸下節(jié)課不是自己的課，耐著性子，勉強維持著臉上的笑容應(yīng)聲道。
“國家重視學生教育，所以現(xiàn)在學校都建的比較好！”
陳老大沒瞧出面前溫常青臉色不對勁兒，一個勁兒的拉著他寒暄。
最后才期期艾艾詢問道。
“大妹夫，我也就不跟你客氣了，如今天冷了，地里沒農(nóng)活了，我想來城里找個活干一下，你是個教師，人脈肯定廣，你幫我找個活兒吧！我力氣大，啥活兒都能干。”