霍總，整個(gè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)……”
霍沉令忽然抬眼看過(guò)去，那冰冷的眼神嚇得在做報(bào)告的項(xiàng)目經(jīng)理瞬間渾身緊繃，下意識(shí)回想自己哪個(gè)數(shù)據(jù)不對(duì)。
總裁眼神那么冷，好像要宰了他似的，是不是他整個(gè)數(shù)據(jù)都有毛??？
不能吧？
他熬了大半個(gè)月才整理出來(lái)的數(shù)據(jù)啊，而且為了數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性，幾乎大多數(shù)他都親自跑去現(xiàn)場(chǎng)看的。
“數(shù)……數(shù)據(jù)……”
霍沉令直接站起來(lái)。
經(jīng)理嚇得臉色發(fā)白：“霍霍霍……”
霍沉令看向坐在他旁邊的長(zhǎng)子霍司謹(jǐn)：“司謹(jǐn)，會(huì)議這邊我來(lái)，下午崽崽家長(zhǎng)會(huì)你去?！?/p>
霍司謹(jǐn)覺(jué)得奇怪。
家長(zhǎng)會(huì)什么的，親爹不該積極參與嗎？
經(jīng)理聽(tīng)到霍沉令的話，心臟撲通撲通狂跳，都快嚇暈了。
求霍總?cè)ソo小姐開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓副總經(jīng)理小霍總留下來(lái)主持會(huì)議吧。
霍司謹(jǐn)雖然想問(wèn)為什么，不過(guò)這會(huì)兒場(chǎng)合不合適。
“好的，爸，我這就去準(zhǔn)備。”
霍沉令嗯了聲，然后重新坐回去。
會(huì)議室的高管們：“……”
好慌。
好怕！
這個(gè)會(huì)是非開(kāi)不可嗎？
必須開(kāi)。
霍沉令只想用工作麻痹自己神經(jīng)，免得一停下來(lái)滿腦子都是寶貝女兒那慘不忍睹刺激他心臟的分?jǐn)?shù)。
所以這天，霍氏集團(tuán)高管們一直在開(kāi)會(huì)，不停地開(kāi)會(huì)。
高管們都要哭了。
要不是工資高的全帝都No.1，這牛馬誰(shuí)愛(ài)當(dāng)誰(shuí)當(dāng)。
偏偏因?yàn)楣べY超級(jí)高，所以哪怕一天忽然多出好幾個(gè)會(huì)意，牛馬們依然老老實(shí)實(shí)當(dāng)牛馬。
不帶吭聲的那種。
開(kāi)什么玩笑。
這年頭誰(shuí)會(huì)和錢過(guò)不去呢？
還是那么多錢。
而學(xué)校那邊，崽崽看到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候懷疑人生。
她甚至噠噠噠跑到辦公室去找班主任老師。
將思衡和薄年小朋友看到忙追過(guò)去，生怕崽崽一個(gè)生氣沒(méi)控制住自己，把……辦公室掀了。
打老師是不可能的，但破壞建筑什么的，因?yàn)榧依镳B(yǎng)著不少精怪，這事兒崽崽越來(lái)越熟。
“崽崽，我們先看看?！?/p>
崽崽根本聽(tīng)不進(jìn)去。
“小將哥哥，小年哥哥，崽崽覺(jué)得應(yīng)該是改錯(cuò)了，崽崽這半個(gè)學(xué)期上課真的特別認(rèn)真，上課沒(méi)有一次打瞌睡的?！?/p>
將思衡和薄年小朋友點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)對(duì)，崽崽特別認(rèn)真，所以我們先自己檢查看看?！?/p>
二班班主任正好從辦公室出來(lái)：“崽崽，小將，小年，你們?cè)趺磥?lái)了？”
快要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，她得做好心理建設(shè)和準(zhǔn)備。
尤其是面對(duì)金主爸爸時(shí)，他怕自己繃不住。
崽崽扒拉出語(yǔ)文試卷遞到班主任跟前：“老師，崽崽的試卷您是不是改錯(cuò)了?。俊?/p>
她不可能考15分的。
這都沒(méi)到兩位數(shù)啊，比期中考試少了很多分。
這成績(jī)拿給奶爸看，奶爸會(huì)不會(huì)覺(jué)得她天天在學(xué)校玩呀。
崽崽擔(dān)心極了。
所以必須在家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始前找老師問(wèn)問(wèn)，萬(wàn)一真的弄錯(cuò)了呢。
二班班主任：“……”
要不要告訴崽崽，其實(shí)崽崽最開(kāi)始語(yǔ)文試卷是13分？
后面是老師們集體努力，拿著放大鏡各種看，最后昧著良心集體睜一只眼閉一只眼，硬是把拉不半分，索性給了一分鼓勵(lì)分。
為什么不是20分？
因?yàn)閺臎](méi)有過(guò)所謂的鼓勵(lì)分，如果他們學(xué)校有別的學(xué)校沒(méi)有，到時(shí)候不好說(shuō)啊。
“崽崽，老師知道你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，但是你考試的時(shí)候是不是……沒(méi)仔細(xì)看題？”
崽崽搖頭，特別認(rèn)真地解釋：“老師，崽崽認(rèn)真看題了，看得可仔細(xì)了?！?/p>
二班班主任沉默了。
將思衡一看這情況，知道崽崽語(yǔ)文分?jǐn)?shù)真的沒(méi)毛病，他忙轉(zhuǎn)移話題：“老師，那數(shù)學(xué)呢，崽崽數(shù)學(xué)試卷有沒(méi)有可能改錯(cuò)了？”
薄年也機(jī)靈：“還有英語(yǔ)，英語(yǔ)是不是也看錯(cuò)了？崽崽都做完了的?！?/p>
二班班主任的沉默和當(dāng)時(shí)的宋校長(zhǎng)一樣震耳欲聾。
將思衡和薄年小朋友：“……”
懂的都懂的崽崽：“……”
崽崽尷尬的真腳指頭扣地：“老師，崽崽考的……真的這么差嗎？”
二班班主任見(jiàn)她接受現(xiàn)實(shí)終于松口氣，忙彎腰半蹲著抱了抱她。
“崽崽，其實(shí)一次兩次考試不代表什么，可能你就是不擅長(zhǎng)考試，但是除了考試，你別的都特別好。”
崽崽瞬間被安慰到。
“對(duì)，老師，崽崽別的都超級(jí)棒，就是拼音怎么都學(xué)不好?！?/p>
薄年和將思衡異口同聲：“還有英語(yǔ)，因?yàn)橐埠妥帜赣嘘P(guān)系，崽崽就是學(xué)不會(huì)，所以嚴(yán)重偏科。”
二班班主任都不好意思開(kāi)口，37分的英語(yǔ)，15分的語(yǔ)文，8分的數(shù)學(xué)，你們管這叫偏科？
就算是偏科，那也是偏文科吧？
關(guān)鍵是崽崽拼音不行啊。
二班班主任都不知道自己怎么把三個(gè)學(xué)生哄回教室的。
只是等到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，看到來(lái)給崽崽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的人不是霍家掌權(quán)人，他們學(xué)校的金主爸爸時(shí)莫名松口氣。
霍司謹(jǐn)溫和跟她打招呼，和所有家長(zhǎng)一樣進(jìn)入教室，找到崽崽的座位坐下一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
二班班主任特別緊張。
如果不是多年教師生涯一再提醒自己讓自己穩(wěn)住，估計(jì)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)剛開(kāi)始他就得垮了。
家長(zhǎng)會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)開(kāi)完，等家長(zhǎng)們陸續(xù)離開(kāi)時(shí)，二班班主任還在遲疑要不要單獨(dú)跟崽崽家長(zhǎng)聊聊時(shí)，發(fā)現(xiàn)崽崽家長(zhǎng)坐在崽崽位置上沒(méi)動(dòng)。
二班班主任：“……”
行吧。
是福不是禍?zhǔn)堑湺悴贿^(guò)。
等教室里只剩下崽崽家長(zhǎng)時(shí)，二班班主任吸口氣，有種壯士斷腕的悲壯感重新回到教室。
“您好，您是崽崽的大哥？”
霍司謹(jǐn)已經(jīng)站起來(lái)，禮貌地和二班班主任握手：“是，舒老師，我是崽崽大哥，叫霍司謹(jǐn)。我爸工作太忙，所以讓我過(guò)來(lái)參加崽崽家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)在抱歉?！?/p>
二班班主任忙擺手：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，霍大公子年少有為，能來(lái)參加崽崽的家長(zhǎng)會(huì)也是我們二班的榮幸。”
兩人相互恭維，二班班主任本著早死早超生的想法直接將話題引到崽崽考試成績(jī)上。
“霍大公子，崽崽雖然考的不理想，但是平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)非常好，和同學(xué)們相處愉快，大家都很喜歡她?！?/p>
“一次的成績(jī)其實(shí)并不重要，重要的是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。崽崽學(xué)習(xí)態(tài)度很好，是我們沒(méi)有教好，我們一定會(huì)再接再厲。”
至于保證讓崽崽將成績(jī)提上去這話，二班班主任硬是沒(méi)敢說(shuō)。
他風(fēng)太大說(shuō)話閃了舌頭，到時(shí)候是搬起石頭砸自己的腳。
等后面幾年再看崽崽考試成績(jī)時(shí)，二班班主任無(wú)數(shù)次感慨自己當(dāng)時(shí)的明智和機(jī)靈。