霍總,整個(gè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)……”
霍沉令忽然抬眼看過(guò)去,那冰冷的眼神嚇得在做報(bào)告的項(xiàng)目經(jīng)理瞬間渾身緊繃,下意識(shí)回想自己哪個(gè)數(shù)據(jù)不對(duì)。
總裁眼神那么冷,好像要宰了他似的,是不是他整個(gè)數(shù)據(jù)都有毛???
不能吧?
他熬了大半個(gè)月才整理出來(lái)的數(shù)據(jù)啊,而且為了數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性,幾乎大多數(shù)他都親自跑去現(xiàn)場(chǎng)看的。
“數(shù)……數(shù)據(jù)……”
霍沉令直接站起來(lái)。
經(jīng)理嚇得臉色發(fā)白:“霍霍霍……”
霍沉令看向坐在他旁邊的長(zhǎng)子霍司謹(jǐn):“司謹(jǐn),會(huì)議這邊我來(lái),下午崽崽家長(zhǎng)會(huì)你去?!?/p>
霍司謹(jǐn)覺(jué)得奇怪。
家長(zhǎng)會(huì)什么的,親爹不該積極參與嗎?
經(jīng)理聽(tīng)到霍沉令的話,心臟撲通撲通狂跳,都快嚇暈了。
求霍總?cè)ソo小姐開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓副總經(jīng)理小霍總留下來(lái)主持會(huì)議吧。
霍司謹(jǐn)雖然想問(wèn)為什么,不過(guò)這會(huì)兒場(chǎng)合不合適。
“好的,爸,我這就去準(zhǔn)備。”
霍沉令嗯了聲,然后重新坐回去。
會(huì)議室的高管們:“……”
好慌。
好怕!
這個(gè)會(huì)是非開(kāi)不可嗎?
必須開(kāi)。
霍沉令只想用工作麻痹自己神經(jīng),免得一停下來(lái)滿腦子都是寶貝女兒那慘不忍睹刺激他心臟的分?jǐn)?shù)。
所以這天,霍氏集團(tuán)高管們一直在開(kāi)會(huì),不停地開(kāi)會(huì)。
高管們都要哭了。
要不是工資高的全帝都No.1,這牛馬誰(shuí)愛(ài)當(dāng)誰(shuí)當(dāng)。
偏偏因?yàn)楣べY超級(jí)高,所以哪怕一天忽然多出好幾個(gè)會(huì)意,牛馬們依然老老實(shí)實(shí)當(dāng)牛馬。
不帶吭聲的那種。
開(kāi)什么玩笑。
這年頭誰(shuí)會(huì)和錢過(guò)不去呢?
還是那么多錢。
而學(xué)校那邊,崽崽看到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候懷疑人生。
她甚至噠噠噠跑到辦公室去找班主任老師。
將思衡和薄年小朋友看到忙追過(guò)去,生怕崽崽一個(gè)生氣沒(méi)控制住自己,把……辦公室掀了。
打老師是不可能的,但破壞建筑什么的,因?yàn)榧依镳B(yǎng)著不少精怪,這事兒崽崽越來(lái)越熟。
“崽崽,我們先看看?!?/p>
崽崽根本聽(tīng)不進(jìn)去。
“小將哥哥,小年哥哥,崽崽覺(jué)得應(yīng)該是改錯(cuò)了,崽崽這半個(gè)學(xué)期上課真的特別認(rèn)真,上課沒(méi)有一次打瞌睡的?!?/p>
將思衡和薄年小朋友點(diǎn)頭:“對(duì)對(duì)對(duì),崽崽特別認(rèn)真,所以我們先自己檢查看看?!?/p>
二班班主任正好從辦公室出來(lái):“崽崽,小將,小年,你們?cè)趺磥?lái)了?”
快要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,她得做好心理建設(shè)和準(zhǔn)備。
尤其是面對(duì)金主爸爸時(shí),他怕自己繃不住。
崽崽扒拉出語(yǔ)文試卷遞到班主任跟前:“老師,崽崽的試卷您是不是改錯(cuò)了?。俊?/p>
她不可能考15分的。
這都沒(méi)到兩位數(shù)啊,比期中考試少了很多分。
這成績(jī)拿給奶爸看,奶爸會(huì)不會(huì)覺(jué)得她天天在學(xué)校玩呀。
崽崽擔(dān)心極了。
所以必須在家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始前找老師問(wèn)問(wèn),萬(wàn)一真的弄錯(cuò)了呢。
二班班主任:“……”
要不要告訴崽崽,其實(shí)崽崽最開(kāi)始語(yǔ)文試卷是13分?
后面是老師們集體努力,拿著放大鏡各種看,最后昧著良心集體睜一只眼閉一只眼,硬是把拉不半分,索性給了一分鼓勵(lì)分。
為什么不是20分?
因?yàn)閺臎](méi)有過(guò)所謂的鼓勵(lì)分,如果他們學(xué)校有別的學(xué)校沒(méi)有,到時(shí)候不好說(shuō)啊。
“崽崽,老師知道你上課認(rèn)真聽(tīng)講了,但是你考試的時(shí)候是不是……沒(méi)仔細(xì)看題?”
崽崽搖頭,特別認(rèn)真地解釋:“老師,崽崽認(rèn)真看題了,看得可仔細(xì)了?!?/p>
二班班主任沉默了。
將思衡一看這情況,知道崽崽語(yǔ)文分?jǐn)?shù)真的沒(méi)毛病,他忙轉(zhuǎn)移話題:“老師,那數(shù)學(xué)呢,崽崽數(shù)學(xué)試卷有沒(méi)有可能改錯(cuò)了?”
薄年也機(jī)靈:“還有英語(yǔ),英語(yǔ)是不是也看錯(cuò)了?崽崽都做完了的?!?/p>
二班班主任的沉默和當(dāng)時(shí)的宋校長(zhǎng)一樣震耳欲聾。
將思衡和薄年小朋友:“……”
懂的都懂的崽崽:“……”
崽崽尷尬的真腳指頭扣地:“老師,崽崽考的……真的這么差嗎?”
二班班主任見(jiàn)她接受現(xiàn)實(shí)終于松口氣,忙彎腰半蹲著抱了抱她。
“崽崽,其實(shí)一次兩次考試不代表什么,可能你就是不擅長(zhǎng)考試,但是除了考試,你別的都特別好。”
崽崽瞬間被安慰到。
“對(duì),老師,崽崽別的都超級(jí)棒,就是拼音怎么都學(xué)不好?!?/p>
薄年和將思衡異口同聲:“還有英語(yǔ),因?yàn)橐埠妥帜赣嘘P(guān)系,崽崽就是學(xué)不會(huì),所以嚴(yán)重偏科。”
二班班主任都不好意思開(kāi)口,37分的英語(yǔ),15分的語(yǔ)文,8分的數(shù)學(xué),你們管這叫偏科?
就算是偏科,那也是偏文科吧?
關(guān)鍵是崽崽拼音不行啊。
二班班主任都不知道自己怎么把三個(gè)學(xué)生哄回教室的。
只是等到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),看到來(lái)給崽崽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的人不是霍家掌權(quán)人,他們學(xué)校的金主爸爸時(shí)莫名松口氣。
霍司謹(jǐn)溫和跟她打招呼,和所有家長(zhǎng)一樣進(jìn)入教室,找到崽崽的座位坐下一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
二班班主任特別緊張。
如果不是多年教師生涯一再提醒自己讓自己穩(wěn)住,估計(jì)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)剛開(kāi)始他就得垮了。
家長(zhǎng)會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)開(kāi)完,等家長(zhǎng)們陸續(xù)離開(kāi)時(shí),二班班主任還在遲疑要不要單獨(dú)跟崽崽家長(zhǎng)聊聊時(shí),發(fā)現(xiàn)崽崽家長(zhǎng)坐在崽崽位置上沒(méi)動(dòng)。
二班班主任:“……”
行吧。
是福不是禍?zhǔn)堑湺悴贿^(guò)。
等教室里只剩下崽崽家長(zhǎng)時(shí),二班班主任吸口氣,有種壯士斷腕的悲壯感重新回到教室。
“您好,您是崽崽的大哥?”
霍司謹(jǐn)已經(jīng)站起來(lái),禮貌地和二班班主任握手:“是,舒老師,我是崽崽大哥,叫霍司謹(jǐn)。我爸工作太忙,所以讓我過(guò)來(lái)參加崽崽家長(zhǎng)會(huì),實(shí)在抱歉?!?/p>
二班班主任忙擺手:“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,霍大公子年少有為,能來(lái)參加崽崽的家長(zhǎng)會(huì)也是我們二班的榮幸。”
兩人相互恭維,二班班主任本著早死早超生的想法直接將話題引到崽崽考試成績(jī)上。
“霍大公子,崽崽雖然考的不理想,但是平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)非常好,和同學(xué)們相處愉快,大家都很喜歡她?!?/p>
“一次的成績(jī)其實(shí)并不重要,重要的是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。崽崽學(xué)習(xí)態(tài)度很好,是我們沒(méi)有教好,我們一定會(huì)再接再厲。”
至于保證讓崽崽將成績(jī)提上去這話,二班班主任硬是沒(méi)敢說(shuō)。
他風(fēng)太大說(shuō)話閃了舌頭,到時(shí)候是搬起石頭砸自己的腳。
等后面幾年再看崽崽考試成績(jī)時(shí),二班班主任無(wú)數(shù)次感慨自己當(dāng)時(shí)的明智和機(jī)靈。