下午第一節(jié)課，是兩點(diǎn)鐘開始上課。
郭冰身為計(jì)算機(jī)專業(yè)一班的班助，提前一步來(lái)到了班上，為上課做準(zhǔn)備。
雖然他也沒(méi)什么可做的，早點(diǎn)過(guò)來(lái)，也不過(guò)是早點(diǎn)在座位上坐著而已。
如今的時(shí)間是一點(diǎn)四十五，距離上課還剩下十五分鐘。
他掏出了手機(jī)，在新生的班群中，艾特了全體成員，十分貼心的提醒道：“大家第一次上專業(yè)課，不要遲到了哦。”
：收到
：收到
……
這群新生剛上大學(xué)，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了大學(xué)群聊中的必備技能。
群里的大小消息，不管是什么，回復(fù)收到準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
就這樣，沒(méi)過(guò)多久，郝杰第一個(gè)來(lái)到了教室中。
她的名字，郭冰實(shí)在是叫不出口，明明就是一個(gè)女孩子，為什么要起這種名字。
比起她的名字，郭冰已經(jīng)記住了她的外號(hào)，當(dāng)即打了個(gè)招呼，開口說(shuō)道：“好人姐。”
聞言，好人姐看向了郭冰，露出了疑惑的表情。
這個(gè)小豆丁是在跟她打招呼嗎？
她一米九二的身高，就像是巨人一樣，來(lái)到了郭冰面前，問(wèn)道：“你是……班助？”
“對(duì)。”
“是郭冰學(xué)長(zhǎng)啊。”
好人姐笑了起來(lái)，然后坐在了郭冰的旁邊。
離譜的事情發(fā)生了。
身高一米九二的郝杰，坐在郭冰旁邊的時(shí)候，竟然跟一米七四的郭冰同樣高。
也就是說(shuō)，兩人的差距，全在腿上。
接近二十厘米的高度，這是好人姐比郭冰長(zhǎng)的地方。
坐在好人姐的旁邊，說(shuō)實(shí)話，郭冰挺有壓迫感的。
不過(guò)還好，一會(huì)兒洛野學(xué)長(zhǎng)也會(huì)坐在他旁邊。
雖然洛野學(xué)長(zhǎng)比他高一些，但在一米九多的女孩子面前，其實(shí)沒(méi)什么區(qū)別。
“好人姐，你一個(gè)人來(lái)的嗎？”郭冰問(wèn)道。
“是啊，我跟另外兩個(gè)室友不同班，還有一個(gè)室友不同專業(yè)。”
“原來(lái)是這樣，對(duì)了，好人姐，你長(zhǎng)這么高，是吃什么長(zhǎng)大的？”
“我爸是籃球教練，身高一米九一，我媽是籃球職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，一米八三，我比他們都高。”
聞言，郭冰露出了恍然的表情。
雙親都是籃球運(yùn)動(dòng)員，難怪這么高。
繼承了父母雙方的優(yōu)秀基因，他們的下一代，有過(guò)之而無(wú)不及。
“那你打籃球一定很厲害嘍？”
此言一出，好人姐疑惑的看了一眼郭冰。
雖然她沒(méi)說(shuō)話，但意思已經(jīng)很明確了。
你這不是廢話嗎？
她雖然并沒(méi)有走籃球特長(zhǎng)，但籃球水平起碼在江大這種地方隨便打的。
一些路人王都不一定能輕易拿下她。
“一般，我跟我父母不同，我雖然個(gè)子高，但都發(fā)育在了腦子里，我家祖祖輩輩就出我一個(gè)名牌大學(xué)生。”
面對(duì)學(xué)長(zhǎng)，好人姐還是很低調(diào)的。
“那你為什么要來(lái)江大？”
郭冰問(wèn)出了一個(gè)很沒(méi)有意義的問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題，太多人都會(huì)問(wèn)了。
“沒(méi)啥原因，都說(shuō)這里的人個(gè)子矮，我過(guò)來(lái)看看到底有多矮。”
她喜歡跟矮子玩，那種站在人群堆，看著一個(gè)個(gè)后腦勺的感覺(jué)。
她曾經(jīng)因?yàn)樯砀咦员斑^(guò)，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有男生跟她表白過(guò)。
但后來(lái)她就不自卑了，因?yàn)橛信戆住?/p>
女孩子們待在她身邊，都覺(jué)得她很有安全感。
班上的人，陸陸續(xù)續(xù)的都走進(jìn)了教室中。
很快，上課鈴聲響起了。
蘇白粥對(duì)于時(shí)間的計(jì)算非常完美，從家屬樓來(lái)到教室中的每一步，似乎都在她的計(jì)算之中，以至于她的腳步剛踏進(jìn)教室中，上課鈴聲就剛好響起。
緊隨其后的，就是洛野。
大家還以為他是班上的同學(xué)，畢竟大家都還沒(méi)混熟。
而蘇白粥進(jìn)來(lái)的那一刻，原本嘈雜的教室，突然安靜了下來(lái)。
早就聽(tīng)二班提起過(guò)，他們的專業(yè)課老師美若天仙。
如今親眼所見(jiàn)，他們才意識(shí)到，學(xué)計(jì)算機(jī)的，腦子里就是沒(méi)什么文藝詞，就知道用美若天仙來(lái)形容。
一個(gè)美若天仙哪里夠啊。
洛野走進(jìn)教室，坐在了郭冰的另一邊。
他下意識(shí)的看了一眼坐在郭冰旁邊的好人姐，小聲對(duì)郭冰說(shuō)道：“這大個(gè)子，怎么坐第一排啊？”
“我也不知道啊。”郭冰同樣小聲回應(yīng)道。
不過(guò)好人姐并沒(méi)有擋住后面的人，畢竟，她只是腿長(zhǎng)，坐下去跟郭冰沒(méi)什么區(qū)別。
而好人姐的目光，也第一時(shí)間凝固在了蘇白粥的身上。
直到后者走在講臺(tái)上，面向眾人的時(shí)候，她才驚呼道：“好美啊。”
聞言，蘇白粥不動(dòng)聲色的說(shuō)道：“謝謝。”
下一刻，她便抬起頭，大概看了一下班級(jí)中的面孔。
隨后，她簡(jiǎn)單的做了一下自我介紹，便準(zhǔn)備開始今天的課程了。
突然。
蘇白粥看向了洛野的方向，心中浮現(xiàn)出了一個(gè)想法。
“我對(duì)大家并不熟悉，所以，希望大家能做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。”
她看向了門口的第一桌，示意從那里開始。
郭冰身為班助，此刻自然是站了起來(lái)，準(zhǔn)備協(xié)助蘇白粥，道：“那就從那位同學(xué)開始吧，做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。”
話音剛落，第一位同學(xué)靦腆的站了起來(lái)，被蘇白粥注視著，他感覺(jué)自已有些害羞。
他抬頭看了一眼蘇白粥。
發(fā)現(xiàn)對(duì)方壓根就沒(méi)看他……
這位同學(xué)輕咳一聲，開口說(shuō)道：“我是來(lái)自隔壁寧城的……”
根據(jù)順序，大家有序的做著自我介紹。
而洛野的目光，看向了仙女學(xué)姐，露出了疑問(wèn)的表情。
通過(guò)神情，蘇白粥能夠明白學(xué)弟的意思。
他在問(wèn)自已想做什么。
蘇白粥的嘴臉微微上揚(yáng)，用神情回應(yīng)了對(duì)方兩個(gè)字：
“你猜”。
反正第一節(jié)課，并不一定非要講課。
自我介紹這個(gè)環(huán)節(jié)，很多老師都會(huì)去用。
“我叫郝杰，山東人，喜歡女孩子，愛(ài)好是打籃球，不過(guò)，我覺(jué)得班上人應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我了。”
自我介紹完，好人姐坐了下來(lái)。
她說(shuō)的也沒(méi)什么問(wèn)題，全班同學(xué)在軍訓(xùn)期間就認(rèn)識(shí)她了。
“輪到我了。”
郭冰站了起來(lái)，道：“大家應(yīng)該是第一次見(jiàn)到我，不過(guò)想必大家對(duì)我也不陌生，我就是一班的班助，我叫郭冰，是你們大二的學(xué)長(zhǎng)，另外，二班的班助楊思萌是我女朋友。”
“咦～～～”
一道拉長(zhǎng)音的“咦”，是大家對(duì)于郭冰這段自我介紹的起哄。
把女朋友介紹了，他還真是個(gè)人才。
自我介紹，就這樣卡住了。
因?yàn)檩喌铰逡傲耍锹逡皼](méi)有站起來(lái)。
他下一位的同學(xué)，見(jiàn)他沒(méi)有站起來(lái)，也不知道自已應(yīng)不應(yīng)該站起來(lái)。
蘇白粥的目光停在了洛野的身上，她在講臺(tái)上雙手抱胸，語(yǔ)氣平淡的問(wèn)道：“這位同學(xué)，你不想自我介紹嗎？”
“我也要嘛？”
洛野站了起來(lái)。
風(fēng)輕云淡。
滿臉自信。
他的目光跟蘇白粥對(duì)視著，淡淡說(shuō)道：
“我叫洛野。”
他只介紹了一個(gè)名字。
“沒(méi)了？”蘇白粥微微挑眉。
聞言，洛野笑了笑，繼續(xù)說(shuō)道：
“未來(lái)……”
“我是蘇老師的丈夫。”