老師把題目紙遞給寶根的時(shí)候有些慌手慌腳。
寶根也故意跟著“慌”了一下，結(jié)果弄得老師手里的一疊紙全掉了。
寶根急忙把題目紙張塞進(jìn)衣兜里，低下身子幫忙去撿。
在領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備和北俄人嘲弄的目光下，兩人“越發(fā)”手忙腳亂。
“張同學(xué)你先去寫(xiě)題目，這里有其他同學(xué)幫忙。”
好巧不巧，剩下的兩位做題學(xué)生中終于有人遲疑著走上臺(tái)開(kāi)始解題，吸引了所有人的目光。
十分鐘過(guò)去，那位學(xué)生已經(jīng)解開(kāi)了第一問(wèn)，正在嘗試解開(kāi)這道題的第二問(wèn)。
看得全神投入的國(guó)內(nèi)老師和學(xué)生完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)之前小白話不斷的北俄學(xué)生和老師也陷入了一種奇怪的安靜氛圍里。
十分鐘，足夠?qū)毟鶎?xiě)好三道題目了。
但僅僅是第一道題，就讓北俄的老師和學(xué)生都瞪大了雙眼。
居然還有我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目和題型？！！！
寶根之前故意制造混亂場(chǎng)面，只是為了在老師手里一堆手寫(xiě)的題目中加入自已早準(zhǔn)備的那一張紙。
他的筆記本上有過(guò)好幾篇俄文記錄，其中一篇正好是1968年的世界奧數(shù)考題和答案。
從63年正式參賽開(kāi)始到1970年，北俄唯一丟掉的正是1968年的奧數(shù)冠軍。
所以日記的主人才會(huì)刻意把這些題目和各種解答方式記在自已的本子上。
這三道題目很難，以寶根那帶外掛的IQ陸陸續(xù)續(xù)研究了一個(gè)多月，也才看懂了一道半題目（他主要是缺乏這方面的老師帶路）。
解開(kāi)第一道題第一問(wèn)的學(xué)生卡在了第二問(wèn)的中間，足足遲疑了七八分鐘沒(méi)有繼續(xù)作答。
領(lǐng)導(dǎo)有些惱火，他強(qiáng)行擠出一點(diǎn)笑容來(lái)對(duì)身邊的北俄領(lǐng)隊(duì)說(shuō)。
“你們不用太客氣，勝負(fù)無(wú)所謂的，讓你們的學(xué)生上去做題好了，我們的題應(yīng)該不難。”
北俄領(lǐng)隊(duì)本來(lái)有些尷尬的臉頓時(shí)綠了。
不難？！！！
沒(méi)看到我們幾個(gè)特級(jí)教師都在現(xiàn)場(chǎng)薅頭發(fā)么？
他狠狠的瞪了一眼國(guó)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)。
——那幫回國(guó)的專家還說(shuō)兔子的人都善良誠(chéng)實(shí)，很明顯，那都是假話！
本來(lái)他準(zhǔn)備這三道題的時(shí)候還有些心虛，可誰(shuí)知道兔子這方更不要臉，這出的題目也太黑了！
“那個(gè)，不急，哈哈哈，不急！”
他擱這打哈哈，但人對(duì)面的領(lǐng)導(dǎo)聰明啊。
不聰明的都留戰(zhàn)場(chǎng)上了。
誒？
這個(gè)老毛子什么時(shí)候變這么客氣了！
事出反常必有妖啊！
然后一看那些北俄學(xué)生老師抓耳撓腮的樣子，不是和自家老師孩子一模一樣么？
“小趙，”他低聲問(wèn)身邊的干事，“咱們的題目不是不很難么？”
小趙表情有些古怪。
“剛才張同學(xué)撿錯(cuò)題目了，不知道是哪里來(lái)的怪題，讓他給誤抄了上去。”
“我聽(tīng)?zhēng)ш?duì)的老師說(shuō)，題目?jī)?nèi)容沒(méi)超標(biāo)，就是題型、難度和計(jì)算量太大了些。”
領(lǐng)導(dǎo)揮揮手，心情非常愉快。
“什么難度和計(jì)算量太大了？你不要小看老大哥學(xué)生們們的實(shí)力！”
“還有，不存在抄錯(cuò)的，寶根這孩子穩(wěn)的一匹，是個(gè)......福星！”
“領(lǐng)導(dǎo)，要查查是誰(shuí)臨時(shí)塞的題目么？”
領(lǐng)導(dǎo)白了他一眼。
“查個(gè)屁！”
“這種程度的出題水平，你覺(jué)得國(guó)內(nèi)有幾個(gè)人？查出來(lái)是誰(shuí)，然后你去哄，還是我去哄......？”
“哎呀，就這樣，他們雙炮將軍，我這臥槽馬背將，且僵著吧！”
小趙干事也笑了。
“領(lǐng)導(dǎo)，您這形容不對(duì)啊，這情況得說(shuō)是圍棋里的兩人互相打劫......。”
早上八點(diǎn)半開(kāi)始的“交流”一直到中午開(kāi)飯，北俄那邊也只動(dòng)了幾筆，但還是沒(méi)能解開(kāi)第一問(wèn)。
局面居然是兔子這邊占優(yōu)！
作為東道主，領(lǐng)導(dǎo)呵呵一笑：暫時(shí)算平手？
北俄領(lǐng)隊(duì)無(wú)奈表示同意。
午飯過(guò)后休息一小時(shí)，兩邊開(kāi)始“交流”國(guó)際象棋和藝術(shù)類。
這個(gè)國(guó)際象棋寶根是真幫不上忙，導(dǎo)致他的手下輸?shù)谋容^慘。
之后的藝術(shù)，按說(shuō)兔子是比不過(guò)對(duì)方的，尤其是彈鋼琴。
可這個(gè)項(xiàng)目的評(píng)定本來(lái)就不如國(guó)際象棋那樣規(guī)則分明，有太多的主觀因素在里頭。
三家評(píng)委，北棒兄弟一直棄權(quán)，結(jié)果被兔子又厚著臉皮弄到手一個(gè)平局。
贏一局算一分，平局算半分，總比分來(lái)到了1:2。
兔子暫時(shí)落后。
不過(guò)在場(chǎng)所有人都知道游泳這項(xiàng)兔子幾乎是贏不了的。
因?yàn)楸倍碓诒荣惽爸苯訑偭伺啤?/p>
阿廖夫同學(xué)是東歐水上運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年組的仰泳亞軍兼自由泳銅牌！
哪怕是他這半年的最差成績(jī)，國(guó)內(nèi)那些缺乏營(yíng)養(yǎng)的小孩們就算鼓足吃奶的勁也游不出來(lái)。
但體校游泳隊(duì)的同學(xué)們依舊不退縮。
很快兩個(gè)北俄少年和兩個(gè)略顯干瘦的國(guó)內(nèi)少年站上了起跳點(diǎn)。
200米自由泳，泳池單程五十米。
實(shí)力最強(qiáng)的阿廖夫根本沒(méi)上去。
“等等，反正是最后一個(gè)項(xiàng)目了，”寶根看向隔壁的阿廖夫，讓蔣彤幫自已翻譯，“不如我們兩邊領(lǐng)頭的同學(xué)也比一把？”
阿廖夫聽(tīng)到這話正想搖頭，卻看到寶根在整理自已的五條杠。
他才四條杠！
北俄教練只是看了寶根一眼就曉得這個(gè)是野路子，形體上一看就知道不是專業(yè)練游泳的。
于是教練點(diǎn)了頭，阿廖夫笑著拉著寶根換了衣服也上了起跳臺(tái)。
他要干掉兔子唯一的五條杠！
就這領(lǐng)導(dǎo)還很滿意。
“看看，都學(xué)學(xué)，張同學(xué)這是在給最后一項(xiàng)比賽的結(jié)果做鋪墊。”
“用他自已來(lái)拉低最后一局的專業(yè)性，這也是給我們找一點(diǎn)可以轉(zhuǎn)圜的余地......。”
蔣彤和李登峰恍然大悟，心里再次對(duì)寶根佩服了三分。
其實(shí)寶根壓根就沒(méi)想那么多。
他是南方孩子，水性雖然不錯(cuò)，但想要贏阿廖夫那是天方夜譚。
所以他準(zhǔn)備作弊......。
哨子一響，六個(gè)人同時(shí)跳入水里，寶根的水花最大。
阿廖夫的彈跳是最遠(yuǎn)的，更在水下一口氣潛游了近十八米！
天賦果然極其驚人。
看過(guò)游泳比賽的人都知道潛泳的速度要比水面快，而這個(gè)時(shí)候還沒(méi)人限制可以潛泳多久。
六個(gè)賽道有五個(gè)先后露頭，阿廖夫一馬當(dāng)先。
誒？
不是六個(gè)人么？
還有一個(gè)寶根呢！
老師同學(xué)們急忙盯著池子下頭看，生怕寶根淹下頭了。
可誰(shuí)知清澈的水底，寶根正用狗刨式一直在潛泳。
居然還位于第四。
就是沒(méi)三個(gè)北俄的快。
藏在他肚子上的筆記本空間里空氣多的是。
他之前無(wú)聊的時(shí)候算過(guò)，就他現(xiàn)在這樣一直在水下狗刨，空間里的空氣能讓他在水里待上足足二十天。
北俄少年們開(kāi)始加速！
寶根也借著水流的掩護(hù)摸出了一個(gè)東西來(lái)。