這下子，不僅姜平好奇了，就連東方蘭和莫愁都好奇了。
什么人還能讓老校長(zhǎng)這么為難啊。
東方蘭一下挎住了老校長(zhǎng)的胳膊甜甜的說(shuō)道：“爺爺，說(shuō)得我都好奇了。不過(guò)既然是您做的決定，肯定是為瓶子著想，瓶子他哪里會(huì)有意見(jiàn)啊。您就直說(shuō)吧。”
老校長(zhǎng)一看東方蘭的笑臉，那真是臉上全都被笑容布滿(mǎn)了。
他家的孩子不爭(zhēng)氣啊，都是孫子，就算是姜平這個(gè)他看好的，都是男的。
哪里像蘭蘭這樣的孫女招人稀罕啊。
“走，那咱們就去看看！不過(guò)，蘭蘭和莫愁你們兩個(gè)先熟悉一下自已的領(lǐng)域還有對(duì)法的理解，我?guī)孔舆^(guò)去就行?！?
離火城，一處看起來(lái)不是很豪華，但也不是很差勁兒的小區(qū)外。
姜平好奇的看著眼前的這個(gè)小區(qū)。
老校長(zhǎng)帶著姜平來(lái)到了a區(qū)，48棟的十三樓。
老校長(zhǎng)敲開(kāi)了門(mén)。
咚咚咚！
里面馬上就傳來(lái)了一個(gè)男人的聲音。
“誰(shuí)啊。來(lái)了?！?
當(dāng)看到老校長(zhǎng)的那一刻，這個(gè)開(kāi)門(mén)的四十多歲的男人竟然直接的跪在了地上。
“老叔，您怎么來(lái)了？”
老叔，并不是代表有血緣關(guān)系，是一種稱(chēng)呼。
老校長(zhǎng)可能早就料到會(huì)有這一出，手指微微一動(dòng)，那男人怎么也跪不下去。
姜平被眼前的這一幕給看呆了。
四十多歲的男人，竟然急的哭了。
面帶焦急：“老叔，您干啥啊，我跪您天經(jīng)地義啊，我都知道了，我早就想去感謝您的，但一直沒(méi)敢！要是您連這個(gè)都讓我做，那我還活著干啥啊！”
姜平看著老校長(zhǎng)的面容，想看看這到底是怎么個(gè)事兒。
老校長(zhǎng)看著面色卻十分的平靜！
竟然快速的踹了一腳。
“滾一邊去，媳婦孩子呢，沒(méi)在家？”
“得虧你沒(méi)上門(mén)，要是上門(mén)我肯定給你打出來(lái)。”
好像進(jìn)自已家一樣的走了進(jìn)去。
這時(shí)，男人恍然大悟，趕忙的招呼媳婦孩子。
媳婦也是個(gè)普通的中年女人，但兒子，姜平一看就看出了不一般。
此時(shí)，青骨應(yīng)該遍布了一半了吧。
兒子不大，二十五六歲的樣子，比姜平大，看上去充滿(mǎn)了斗志。
看到老校長(zhǎng)的那一瞬間，也想跪下去，但下場(chǎng)跟他爹一樣。
客廳里。
老校長(zhǎng)坐著，姜平站在身后，而三口人則是恭敬的在一旁伺候著。
老校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)了。
“今天來(lái)，是帶著瓶子認(rèn)認(rèn)門(mén)，孩子吃的都是瓶子弄來(lái)的，要謝別謝我，謝瓶子還有你爹！這都是孩子應(yīng)得的?！?
一家人一愣。
中年男人反應(yīng)最快，看著還發(fā)愣的孩子，踹了一腳：“愣著干啥呢？叫人啊。當(dāng)年你爺爺都是跟著你莫爺爺?shù)氖窒?，現(xiàn)在你就該跟著你莫爺爺?shù)膶O子混！”
一句話(huà)，姜平心中充滿(mǎn)了震驚。
他一直在猜測(cè)，這家人到底是什么人。
能讓老校長(zhǎng)破例。
沒(méi)想到是這樣。
那豈不是說(shuō)這中年人的父親也是當(dāng)年南城戰(zhàn)死的人？
怪不得！
姜平恍然大悟。
年輕人終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了，對(duì)于姜平他不陌生。
早就聽(tīng)過(guò)多少次了。
姜平這個(gè)名字太具有意義了。
離火城戰(zhàn)部部長(zhǎng)，煮湯師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，南城恢復(fù)成離火城的功臣，這個(gè)名字都聽(tīng)爛了。
最關(guān)鍵的，他現(xiàn)在用的資源都是人家弄來(lái)的。
竟然又要下跪。
姜平麻溜的上前一步：“哥，你別鬧！”
叫聲哥，姜平并不覺(jué)得過(guò)分。
中年人看著孩子竟然真的不跪了，呵斥道：“干啥呢？動(dòng)啊！”
年輕人倒是想動(dòng)，但姜平也不是傻子，老校長(zhǎng)能阻攔他們，姜平自然也能啊。
年輕人為難之際。
“叔，你這是干啥啊，咱都是一家人，可別整這個(gè)，我受不了這個(gè)啊?！?
姜平只能對(duì)著中年人說(shuō)道。
中年人這才不情愿的讓孩子起來(lái)，然后對(duì)著孩子說(shuō)道：“以后好好跟著姜平，別人不樂(lè)意干的搶著干，碰到好處了別那么積極，記住咯，別給你爺爺和莫爺爺丟人?！?
老校長(zhǎng)送資源的時(shí)候就說(shuō)了，這是姜平送的。
中年人哪里能不明白這個(gè)意思。
他兒子都這么大了，但一直都卡在融境上不去，可吃了資源才多久，已經(jīng)玄境之上，戰(zhàn)力更是蹭蹭的漲。
能不知道咋回事兒?jiǎn)幔?
老校長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)別的，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“瓶子，以后你們哥們慢慢處，戰(zhàn)部不是還缺預(yù)備隊(duì)員嗎？我覺(jué)得這孩子就挺合適。知根知底，一個(gè)好漢三個(gè)幫，你再厲害也得有人幫襯著。爺爺沒(méi)別的本事了，也就剩下這些老兄弟的孩子還能拿得出手?！?
“既能給他們個(gè)前程，也能讓你多些人幫襯。”
這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有瞞著這一家人。
顯然他們?cè)缇椭馈?
或者說(shuō)，早就明白。
其實(shí)，從那句爺爺就跟著老校長(zhǎng)混，姜平就知道什么意思了。
如果說(shuō)戰(zhàn)部部長(zhǎng)是職位上的傳承，那么這些托付，就是精神上以及離火城真正的根本傳承。
姜平重重的點(diǎn)頭。
看向了年輕人。
“哥，戰(zhàn)部缺人，但我不想讓你去，要是看得上兄弟，去第一戰(zhàn)團(tuán)吧，我沒(méi)別的保證，我姜平絕不拋棄任何一個(gè)兄弟，有我一口肉吃，就有你一口。”
姜平說(shuō)的很鄭重。
年輕人笑了一下。
“我聽(tīng)你的，去哪都行，不瞞你說(shuō)我天賦不行，但拼命倒是不慫！”
姜平也笑了。
伸出手。
“哥，天賦這東西看不見(jiàn)摸不著，我更看重人。”
“握個(gè)手唄，哥！”
姜平一口一個(gè)哥，真的讓一家人都笑了出來(lái)。
就兩個(gè)字，放心。
這是真正的自家人。
兩個(gè)手握在一起，老校長(zhǎng)如釋重負(fù)的笑了。
站起身：“行了，回頭你們慢慢處吧，時(shí)間緊迫，還有下一家呢?！?
走了。
這一天，姜平跟著老校長(zhǎng)拜訪(fǎng)了很多家。
無(wú)一例外，都是當(dāng)年家里有過(guò)跟著老校長(zhǎng)的人，或者是跟過(guò)其他南城領(lǐng)頭人。
姜平也從開(kāi)始的錯(cuò)愕，慢慢的變成了坦然的接受。
直到夜幕降臨，老校長(zhǎng)帶著姜平在一家蒼蠅館子吃面，老校長(zhǎng)才說(shuō)了一句話(huà)。
“瓶子，你聰明，應(yīng)該知道我是什么意思了吧！”