第264章 因?yàn)殚喿x速度過(guò)快，所以.
“你們倆不聽(tīng)課，在那嘀嘀咕咕什么呢？”
茜寶一只手按著講臺(tái)，遙遙盯著某個(gè)方向。看似很生氣，實(shí)則心中竊喜。
周日上早八太累了，先抓個(gè)壯丁頂一會(huì)。
江年還能替自己講一會(huì)試卷，至于李華直接扔后面就好了。寄吧孩子不學(xué)好，學(xué)會(huì)上課講小話(huà)了。
于是，李華拎著兩本書(shū)灰溜溜跑到了后面。
臉上哭唧唧，心里笑嘻嘻。
他現(xiàn)在找人分享那張吊圖，巴不得馬上下位置跑后面去站著。
根據(jù)罰站潛規(guī)則，他可以在后排自由活動(dòng)。
江年無(wú)語(yǔ)，被賤人李華連累了，屬實(shí)是無(wú)妄之災(zāi)了。
沒(méi)辦法，只好拎著英語(yǔ)試卷上臺(tái)當(dāng)苦力。
剛站起，忽的被同桌枝枝輕輕拉了一下，輕聲問(wèn)道。
“你做了試卷嗎？”
擦，這才是美少女同桌啊。
剛剛過(guò)去后排的那條是個(gè)啥，純純蛇皮玩意。
江年大為感動(dòng)，“正好寫(xiě)了。”
由于昨天發(fā)了英語(yǔ)試卷，只要求寫(xiě)四篇閱讀理解。他閑來(lái)無(wú)事時(shí)，閱讀的同時(shí)，順帶把題也做完了。
饒是如此，他上臺(tái)拿的還是張檸枝的試卷。
問(wèn)都問(wèn)了，不拿有點(diǎn)冒昧了。
老實(shí)人江年這回是真徹底老實(shí)了，把試卷用投影儀投在亞力克板上，開(kāi)始逐字逐句的翻譯閱讀理解。
“環(huán)保部門(mén)發(fā)現(xiàn)，倫敦郊外的一座化工廠”
byd，經(jīng)典倫敦題。
周玉婷認(rèn)真聽(tīng)課，即便臺(tái)上的人是江年。
這幾天她已經(jīng)夠煩了，既要面臨奧賽班的學(xué)業(yè)進(jìn)度壓力。又因?yàn)榱奶烊旱氖虑椋拐沟淖鲐瑝?mèng)。
她確實(shí)是一個(gè)信念堅(jiān)定的人，但不代表真的無(wú)所畏懼。
抄沒(méi)抄這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不重要了，重點(diǎn)是她在那個(gè)群里。而且被人開(kāi)盒了，一旦爆雷不會(huì)有人聽(tīng)她解釋。
現(xiàn)在唯一的辦法，就是趕在聊天群曝光之前把成績(jī)提上去。
但.談何容易，學(xué)習(xí)艱難幾乎寸步難行，每天都是寫(xiě)不完的作業(yè)。每天憂(yōu)心忡忡，休息又休息不好。
不開(kāi)玩笑，真要玉玉了。
周玉婷抓了抓頭發(fā)，強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)聽(tīng)課。
教室里回蕩著江年的聲音，她低著頭看試卷。不知不覺(jué)有些走神，目光怔怔的盯著印刷體英文。
視線(xiàn)仿佛定格在了一處，許久不見(jiàn)轉(zhuǎn)頭。
從小到大，她都是一個(gè)驕傲的人。不管到哪，都會(huì)有一群人眾星拱月一般圍著自己，供自己差遣。
即便換了地方，依舊能從集體邊緣混到圈子中心。
一直到高三，情況都是這樣。
可一個(gè)暑假過(guò)后，一切都變了。升班失敗、小圈子分崩離析，兩個(gè)追求者都消失了，甚至拋開(kāi)了自己。
她很清楚，一切的根源都是因?yàn)槎月曇舻闹魅恕?
江年怎么提成績(jī)的，她并不清楚。但她發(fā)現(xiàn)江年升班之后，比之前好千倍百倍的時(shí)候，就有點(diǎn)破防了。
原本周玉婷根本不在乎這些東西，因?yàn)樗芮宄?
一時(shí)的得失不過(guò)是小事，自己升班成功后。過(guò)一段時(shí)間什么都會(huì)有的，過(guò)去的事情壓根不需要在意。
江年算什么，永遠(yuǎn)會(huì)有比他更優(yōu)秀的人。
可周玉婷發(fā)現(xiàn)她還是有點(diǎn)在意的，特別是江年那個(gè)女同桌。每次看到她，周玉婷總會(huì)有些道心破碎。
她可以接受江年升班，也可以接受江年考590分。但她并不覺(jué)得，張檸枝那樣的人，會(huì)對(duì)江年有好感。
這心理好似，自己扔了一個(gè)破瓷器。結(jié)果一個(gè)有錢(qián)人撿了起來(lái)，揚(yáng)言這是無(wú)價(jià)之寶，那真得吐血了。
江年給她下了什么迷藥了，他們壓根就不是一個(gè)世界的人.
各種心思百轉(zhuǎn)千回，在心中激蕩。
“好，現(xiàn)在看到第二篇閱讀理解的題目。”茜寶的聲音將周玉婷注意力拉回，清醒后心跳開(kāi)始加快。
她匆忙看向閱讀理解B篇，心情依舊平靜不下來(lái)。
上課順序就變成了，江年先翻譯一遍閱讀理解的題目意思。然后把閱讀理解翻譯一遍，然后靠邊站。
茜寶接手，開(kāi)始講解如何技巧做題。
如此不斷重復(fù)，徹底變成壞女人手里的工具人。由于江年翻譯速度很快，以至于一節(jié)課講完了三篇閱讀理解。
反觀李華，寄吧玩意笑了一節(jié)課。
像是一個(gè)游走在三班后排的交際花，一會(huì)兒找劉洋分享他的逆天吊圖，一會(huì)又找陶然本人，樂(lè)得憋不住笑。
臨近下課，李華發(fā)現(xiàn)自己手里切下來(lái)的圖不見(jiàn)了。
他站在后排，在身上摸了一圈。
“不是，我圖圖呢？”
鈴鈴鈴，第一節(jié)課結(jié)束。
教室里頓時(shí)趴倒一大片，江年也順勢(shì)之下下來(lái)了。
發(fā)現(xiàn)李華沒(méi)回來(lái)，也沒(méi)太在意。
“給，你的試卷。”
“噢。”張檸枝接過(guò)試卷，有些不好意思，趴在桌上小聲問(wèn)道，“你明明做了卷子，怎么不說(shuō)呀？”
江年正準(zhǔn)備喝水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，聞言停頓住了。
“因?yàn)?我這次做了，不代表我下次還會(huì)做。所以你一定要好好學(xué)習(xí)，每次都要按時(shí)完成作業(yè)。”
張檸枝無(wú)語(yǔ)，抿了抿嘴。
“我下次也不寫(xiě)。”“那我會(huì)舉報(bào)你，實(shí)名舉報(bào)。”江年一指她，舉報(bào)已經(jīng)變成了他化自在法，萬(wàn)物皆可舉報(bào)，不服來(lái)干。
張檸枝今天穿著一件米白色的衛(wèi)衣，扎著高馬尾。皮膚白皙吹彈可破，趴在桌上時(shí)露出修長(zhǎng)的脖頸。
她面露不滿(mǎn)之色，皺眉盯著江年。
“你不許舉報(bào)我！”
“就要。”江年一直不要臉。
“你！！”張檸枝被他氣得瞬間不困了，又從桌上爬起來(lái)想對(duì)策了，被舉報(bào)如何反制他，想了半天沒(méi)辦法。
越想越氣，一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了江年露出的手臂。
即便現(xiàn)在已經(jīng)算是冬天了，早上最低氣溫已經(jīng)有點(diǎn)刺骨的意味了，但江年依舊每天習(xí)慣擼起袖子。
此刻，他趴在桌上露出胳膊。
張檸枝想了想，拿起中性筆在他的手臂上畫(huà)了一個(gè)豬頭。
最⊥新⊥小⊥說(shuō)⊥在⊥六⊥9⊥⊥書(shū)⊥⊥吧⊥⊥首⊥發(fā)！
作畫(huà)期間，她一直屏住呼吸。宛如掩耳盜鈴一般小心翼翼的勾畫(huà)，仿佛這樣就不會(huì)把江年弄醒。
或許是祈禱生效了，江年全程沒(méi)醒。
一直到上第二節(jié)課，他這才幽幽轉(zhuǎn)醒。仿佛什么都不知道似的，擰開(kāi)水杯又灌了幾口水，自言自語(yǔ)道。
“狗日的李華呢？”
旁邊的張檸枝安安靜靜，好似淤泥之中開(kāi)蓮花。一邊用余光觀察江年的動(dòng)作，一邊在心中默念不是我干的。
是.組長(zhǎng)，組長(zhǎng)偷偷干的。
“臥槽？”江年一聲驚呼，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，“誰(shuí)在我胳膊上.”
說(shuō)了一半又沒(méi)聲了。
張檸枝直接躲在了書(shū)堆里，心跳不爭(zhēng)氣，不自覺(jué)的加快。一面紅耳赤，一副此地?zé)o銀三百兩的模樣。
她其實(shí)很想看看江年怎么不說(shuō)話(huà)了，是不是生寄了。
但她不敢抬頭，只能保持雪地鴕鳥(niǎo)的姿態(tài)。
不一會(huì)，李華從教室外踩著第二遍預(yù)備鈴回來(lái)了。
他剛坐下，氣還沒(méi)喘勻，轉(zhuǎn)頭就問(wèn)江年。
“年啊，你看見(jiàn)我那張圖沒(méi)有？”
“沒(méi)有，別管你的圖了。”江年笑嘻，把胳膊橫放，“給你看個(gè)很吊的東西，看完你就知道什么是父愛(ài)如山。”
“什么幾把？”李華一臉懵。
他只見(jiàn)江年一轉(zhuǎn)肘，手臂上畫(huà)著一個(gè)豬頭，滑稽的豬頭上面歪歪扭扭寫(xiě)著四個(gè)字。
ai子李華。
“草，你他媽的！”
真是天生的畜生啊，甚至愛(ài)都要用拼音。
你媽的，懶到家了。
黃芳聽(tīng)著后排的吵鬧，全然充耳不聞。
她提筆在試卷上劃了劃，發(fā)現(xiàn)筆芯寫(xiě)不出水了。于是又用力甩了甩，試了幾次沒(méi)用，這才更換筆芯。
看著墨水到了盡頭的筆芯，芳芳心中有種莫名的成就感。
換好筆芯之后，她并未把用完的筆芯當(dāng)做垃圾扔掉。而是放進(jìn)了一個(gè)盒子里，里面是一大堆同樣用完的筆芯。
吳君故將同桌的動(dòng)作全程收入眼中，莫名覺(jué)得好笑。
“你喜歡收藏用完的筆芯？”
黃芳愣了一瞬，頓時(shí)有些不好意思。
“啊，是怎么了？”
“沒(méi)事，就是想到了一件事。”吳君故笑了笑，忍不住道，“曾友喜歡把用完的鼻涕紙推在床尾”
黃芳：“.”
第二節(jié)課，江年依舊被抓了壯丁。
茜寶一時(shí)用順手了，明顯是不打算放手。
教室后方，周玉婷正聽(tīng)著江年的翻譯訂正閱讀理解D篇。她心態(tài)已經(jīng)調(diào)整過(guò)來(lái)了，無(wú)非是不再去想。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
現(xiàn)在說(shuō)勝負(fù)還太早，陶然就比江年好太多了，自己肯定會(huì)贏的。
忽的，她一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)楊啟明在看一張切割下來(lái)的小圖片。
原本周玉婷是不會(huì)分心的，奈何楊啟明一直在那憋笑。整個(gè)人肩膀一抖一抖的，連帶著桌子都在抖。
她有些無(wú)語(yǔ)，碰了碰楊啟明。
“干什么呢？”
楊啟明也繃不住，把圖片遞給了周玉婷看。
“你看看這個(gè)。”
“我不看，正上課呢。”她有些不快，目光下意識(shí)一掃。
因?yàn)殚喿x速度過(guò)快，直接過(guò)進(jìn)了腦子里。人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，信息已經(jīng)接收完畢了。
她看到陶然的名字，不由有些在意，忍不住問(wèn)道。
“福瑞是什么？”
“哦，福瑞就是.”楊啟明熱心講解。
聞言，周玉婷瞳孔一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，整個(gè)人說(shuō)不出話(huà)。
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(本章完)