沒(méi)有得到晏子歸確切的回復(fù)。
晏識(shí)德不太高興的回自已房，路上被晏貞英攔住，“三弟弟。”
現(xiàn)在地方小了，更是低頭不見抬頭見，晏貞英鉚足了勁討好大房人，其余人都能做到面上如常，只晏識(shí)德，好的時(shí)候很好，現(xiàn)在不好了，他也裝不了好。
想裝作沒(méi)聽見繞過(guò)去。
晏貞英直接說(shuō)，“你去找大姐姐讓她教你武藝了是不是？”
這么多年姐弟相處，她還是了解晏識(shí)德的，知道他在想什么。
“關(guān)你什么事。”晏識(shí)德語(yǔ)氣不好。
“伯娘因?yàn)榇蠼憬銜?huì)武的事操碎了心，恨不得家里人全都忘記，你怎么還特意去提起此事。”晏貞英面露憂愁，“大姐姐的病說(shuō)不定就是那天落下的病根。”
“你要學(xué)武，讓伯娘去外面請(qǐng)人來(lái)教你好不好，你別去找大姐姐，那些事情她要忘記了才好。”
“為什么要忘記？”晏識(shí)德不理解，自已學(xué)了武，然后親手殺了殺自已祖父的人，這簡(jiǎn)直是光宗耀祖的事，死了也得刻在碑上。
“大姐姐是女子啊，她會(huì)武的兇名傳出去，對(duì)她沒(méi)有好處的。”晏貞英勸他，“你乖乖的，別去煩大姐姐，別給伯娘添亂了。”
晏貞英說(shuō)的都是好話，也都是為他著想，但是怎么聽都不順耳，晏識(shí)德干脆捂著耳朵跑遠(yuǎn)了。
晚上睡不著在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
“想什么不睡覺(jué)？”和他一屋的晏識(shí)文問(wèn)道。
晏識(shí)德本來(lái)不想說(shuō)，免得晏識(shí)文又罵他一頓，為什么去煩晏子歸，但是他現(xiàn)在實(shí)在沒(méi)人說(shuō)，在床上翻了兩次煎餅后還是期期艾艾開口，“我想讓大姐姐教我晏家槍，是不是不好？”
“大姐姐說(shuō)的？”
晏識(shí)德?lián)u頭，“二姐姐說(shuō)的，她說(shuō)娘不想讓大姐姐會(huì)武這件事傳的人盡皆知，大姐姐可能也不想。”
“你想讓大姐姐教你，就直接去問(wèn)大姐姐，旁人說(shuō)的話不能代表她。”晏識(shí)文倒是有點(diǎn)羨慕晏識(shí)德了，其實(shí)那天后，他也想過(guò)要不要棄文從武，但是他不敢。
學(xué)武也不是一件容易事。
何況他學(xué)武要做什么呢，只是那天被刺激，想要學(xué)點(diǎn)武藝，在家里人出事后可以站出來(lái)，他也想要以牙還牙以血還血的痛快。
可是朝廷自有律法在，大部分遇到的事都輪不到自已動(dòng)手。
讀書是一直都在讀的，學(xué)武，能學(xué)出來(lái)嗎？
他還在想，三弟已經(jīng)直接去問(wèn)了，這份坦率就比他強(qiáng)的多。
“她沒(méi)答應(yīng)我，但是也沒(méi)有拒絕我，我明天再去問(wèn)。”晏識(shí)德下定決心，“除非她說(shuō)讓我死了這條心，她不會(huì)教我的，我就不去煩她。”
他沒(méi)有認(rèn)為晏安邦是大家的祖父，他的槍法理應(yīng)由家里的男丁來(lái)繼承，現(xiàn)在祖父已經(jīng)去世，晏家槍就是晏子歸的晏，她有權(quán)利教誰(shuí)不教誰(shuí)。
他抱著再次受挫的心去找晏子歸。
晏子歸只告訴他，如果他能每天堅(jiān)持扎馬步一個(gè)時(shí)辰，到一個(gè)月后，她就會(huì)教他。
晏識(shí)德眼睛都亮了，“真的？”
“學(xué)武并不是一件易事，如果你吃不住苦，半途而廢，我是不會(huì)讓你學(xué)晏家槍，也不會(huì)讓你頂著晏家槍的名頭行事。”
“我一定能堅(jiān)持。”晏識(shí)德拍胸脯保證。
扎馬步看著簡(jiǎn)單，真要蹲下，那是誰(shuí)蹲誰(shuí)知道。
晏識(shí)德起初只能蹲一刻鐘，就要踉蹌著往前倒。
一個(gè)時(shí)辰要分成很多個(gè)一刻鐘才能堅(jiān)持下來(lái)，一天下來(lái)，腿都不是自已的腿，走路讓人攙扶著。
“三郎何必吃這個(gè)苦。”婢女巧兒給他按摩腿腳，“主君和娘子，是不會(huì)允許三郎去從軍的。”
“那以后的事誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢。”晏識(shí)德不服氣。
他堅(jiān)持了一個(gè)月，晏子歸也就真的開始教他晏家槍，教之前告訴他，不希望他學(xué)了去從軍，“晏家自詡文脈，有祖父一個(gè)例外，也沒(méi)討著好，你就當(dāng)學(xué)著強(qiáng)身健體，在有用的時(shí)候用得上就行。”
晏識(shí)德扁扁嘴，沒(méi)有反駁。
“學(xué)武就有武德，其實(shí)和做人的道理沒(méi)有區(qū)別，遵紀(jì)守法，尊師重道，不可恃強(qiáng)凌弱。武，止戈為武，你學(xué)本事不是為了生事，而是為了別人找事你不怕事。”
“還有一點(diǎn)，非生死大事，出手要節(jié)制，點(diǎn)到為止，不可傷人性命，不可故意使人殘疾。”
晏子歸說(shuō)完，就和晏識(shí)德對(duì)上眼，晏識(shí)德第一次看她動(dòng)手就是殺人的場(chǎng)景。
晏子歸挪開眼，“開始吧。”
設(shè)想好好的姐弟傳藝。
可惜晏子歸本身就沒(méi)做過(guò)好姐姐，當(dāng)起老師來(lái)更是嚴(yán)厲，她也沒(méi)教過(guò)學(xué)生，比照自已，就覺(jué)得晏識(shí)德學(xué)的慢，沒(méi)忍不住還是開口罵他。
晏識(shí)德第一次哭著離開的時(shí)候，晏子歸還以為他不會(huì)再來(lái)。
丹砂勸她，“三郎又不是童子功，這個(gè)年紀(jì)入門，能有這樣的悟性已經(jīng)很好呢，姑娘耐心些，他若是不學(xué)了，姑娘又去教哪個(gè)？”
“挨兩句罵就不學(xué)了，這樣?jì)蓺猓瑢W(xué)成了也沒(méi)用。”晏子歸生氣，她難道非要指著晏識(shí)德才能把晏家槍傳下去，她就不信了。
去找丁妙雙，想找個(gè)會(huì)畫畫的人，想把晏家槍畫下來(lái)，這樣萬(wàn)一以后晏家又出個(gè)習(xí)武天才，能把晏家槍重新拾起來(lái)呢。
“三弟不是天才？”丁妙雙打趣。
晏子歸假笑，“其實(shí)他也不算差，我是為了以防萬(wàn)一。”
“二弟的畫就很好。”丁妙雙笑完后說(shuō)，“就讓他來(lái)畫吧。”
晏識(shí)德第二天來(lái)找晏子歸時(shí)發(fā)現(xiàn)晏識(shí)學(xué)也在，立馬急了，像小狗一樣湊到晏子歸身前，“大姐姐，我能學(xué)的，我學(xué)的慢點(diǎn)，我晚上不睡覺(jué)也會(huì)學(xué)會(huì)，你別不教我。”
“沒(méi)說(shuō)不教你。”晏子歸手遲疑的不知道往哪放，最后在他頭上拍兩下，推開他，“認(rèn)真學(xué)，學(xué)不好我還是會(huì)罵人的。”
“晏家槍，自然是晏家的人想學(xué)都可以學(xué)，我請(qǐng)二郎來(lái)把晏家槍制成畫冊(cè)，以后你要忘記招式了還能翻翻呢。”
“我肯定不會(huì)忘。”
不知道是不是有個(gè)人分散注意，晏子歸在教晏識(shí)德的時(shí)候就平靜很多，罵還是罵，哭也還是哭，但是太陽(yáng)升起，一切照舊。
宋時(shí)一開始沒(méi)阻攔是因?yàn)橄胫套託w有點(diǎn)事做，不會(huì)再躺在床上生無(wú)可戀的模樣，后來(lái)是見晏識(shí)德和晏子歸越來(lái)越親近，她也不想打破姐弟和諧相處的氛圍。
明明是親姐弟，算來(lái)也就只有這一年的時(shí)間相處。
晏辭也說(shuō)讓晏識(shí)德既然想學(xué)，讓他學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)壞處，如果爹活著，他肯定也希望有更多人繼承他的武學(xué)。
還讓晏識(shí)文把畫好的槍譜送過(guò)來(lái)給他看看。
“看看就行，千萬(wàn)別想著自已偷學(xué)。”宋時(shí)看他，“識(shí)文自已在房里偷著學(xué)，把腰閃了，你這把老腰可沒(méi)他恢復(fù)的快。”
“二弟三弟家的孩子要是想學(xué)，也可以學(xué)。”
宋時(shí)翻個(gè)白眼，“我女兒是專門做教頭的嗎？教識(shí)德，那是因?yàn)樽R(shí)德是她親弟弟。”
“他們想學(xué)，以后讓識(shí)德教他們，現(xiàn)在別來(lái)湊熱鬧。”
宋時(shí)不喜歡晏子歸舞刀弄槍，現(xiàn)在權(quán)當(dāng)是姐弟兩玩，加上別人又算什么事。
她是有私心。
誰(shuí)沒(méi)有私心？