接到《成器》錄制邀請的時(shí)候,曲荷剛好在回復(fù)齊墨老師的郵件,兩人還在視頻通話。
自從上次輿論事件過后,微博上有不少媒體綜藝邀請她參加節(jié)目錄制,但大多是打著節(jié)目的幌子,實(shí)則是對她的私生活感興趣。
《成器》這個(gè)綜藝她聽說過,是一群來自各個(gè)陶藝學(xué)校的六個(gè)大一學(xué)生,要在一個(gè)月內(nèi)完整體驗(yàn)陶瓷的72道制作工序,并在最后辦一場推薦展。
曲荷不想?yún)⒓舆@種綜藝節(jié)目,下意識拒絕。
可視頻通話里,齊墨老師聽說后,若有所思,“時(shí)安好像前兩天也去參加了這檔節(jié)目。”
曲荷驚訝。
齊墨語重心長,“曲荷,老師是比較建議你去參加一下,一方面可以提高自己的知名度,另一方面老師也是希望你能借節(jié)目宣傳我們中國陶藝。”
齊墨后面說了很多話,最終,曲荷被動搖了。
節(jié)目錄制當(dāng)天,莊別宴把她送到了機(jī)場,叮囑,“我第三天飛過去。”
節(jié)目錄制地點(diǎn)選在了江城里的一個(gè)陶瓷小鎮(zhèn)里,據(jù)說這個(gè)小鎮(zhèn)是最早的青瓷發(fā)源地。
三天兩夜,會和直播同步進(jìn)行。
到了后,曲荷才知道這次和她一起錄制的還有兩個(gè)嘉賓,一個(gè)是著名陶藝大師周建老師,還有一個(gè)神秘嘉賓要在明天才到。
簡單的開場介紹后,就投入了錄制。
幾個(gè)學(xué)生一看到周建老師立刻擁了上來,曲荷被擠到了人群最外圍。
下午的時(shí)候,他們參觀了青瓷小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)由一個(gè)青瓷博物館,青瓷工廠,青瓷體驗(yàn)教室三部分組成。
本該重點(diǎn)講解的陶藝內(nèi)容,鏡頭卻一直追著周建憶往昔。
曲荷被忽視,說好的陶藝節(jié)目,其實(shí)只是沾了陶藝的邊,實(shí)則是個(gè)生活錄制綜藝,大部分時(shí)間在做游戲,小部分時(shí)間在做陶瓷。
晚飯后,大家圍坐在草坪上,節(jié)目組準(zhǔn)備了知識競答。
節(jié)目組拿著答題板宣布規(guī)則:“答對所有題目,可以為大家爭取到一個(gè)心愿,答錯(cuò)的話明天大家需要下荷塘撈土,而且輸?shù)哪莻€(gè)人要接受節(jié)目組追加問答。”
曲荷心里不妙,果不其然,輪到她的時(shí)候節(jié)目組拿出了三片碎瓷片,“曲荷老師,請您辨認(rèn)一下這三塊碎瓷片分別是哪個(gè)朝代?”
曲荷看了眼節(jié)目組。
此時(shí)節(jié)目組直播里,觀眾紛紛涌入了直播間。
【來嘍來嘍。聽說曲荷小姐姐來參加綜藝,來看看。】
【感覺曲荷被坑了!今天蹲了一下午直播間,感覺曲荷被徹底邊緣化了,雖然我理解周建老師是長輩,但是大家這樣偏心不太好吧。】
【我也覺得,每次周建出現(xiàn)都會開始憶往昔,根本不想聽。】
【節(jié)目組偏心,明顯是針對曲荷。剛才每個(gè)人的提問都很簡單,輪到曲荷就這么難了?】
【呵呵,曲荷不是很牛嗎?不是陶藝專業(yè)第一名嗎?這就露餡了?】
【我敢打賭,節(jié)目組就是故意的!想看曲荷答不上來,然后問她關(guān)于莊總的私事。】
曲荷自然也看透了節(jié)目組的小心思,她笑了笑沒說什么。
現(xiàn)場氛圍很微妙,旁邊有個(gè)男大學(xué)生開口,“節(jié)目組挑戰(zhàn)這么大?我們前面可都贏了,要是曲荷老師這里輸了,那她壓力也太大了吧。”
這話一出,大家看曲荷的眼神都變了。
雖然看起來是在幫曲荷說話,但是話里的意思大家都聽出來了,答錯(cuò)了就是她能力不足,還要背鍋。
一個(gè)女孩子捅了下他的胳膊肘,不滿看了他一眼。
“曲荷老師沒事的,下荷塘撈土而已,正好體驗(yàn)一下。”
曲荷看了眼這個(gè)說話的小姑娘,這是今天唯一一個(gè)下午主動和她打了招呼的,叫唐甜。
她笑了笑,轉(zhuǎn)頭看向節(jié)目組,“我能再看一眼嗎?”
節(jié)目組猶豫了下,商量出結(jié)果,帶著幾分得意:“只能看三秒。”
“可以。”
節(jié)目組再次把標(biāo)了數(shù)字的三塊碎瓷片拿過來,三秒后又立刻拿遠(yuǎn),用布蓋住。
直播間里的網(wǎng)友炸鍋了:
【這么一眼?三秒?打發(fā)要飯的呢?糊弄誰呢?故意就直說。】
【我是陶大研究生,只能說難度很大,晚上太暗,三秒根本看不出來,只能說曲荷自求多福了。】
【為曲荷捏把汗!莊總呢?呼叫莊總,你老婆被欺負(fù)了!】
屏幕外,莊別宴看著手機(jī)上的一閃而過曲荷的臉,臉色沉沉。
她蹙著眉站在草坪中央,露營燈落在她身上,顯得格外單薄。
旁邊的譚聰大氣不敢喘一口。
“莊總,需要我聯(lián)系節(jié)目組嗎?”
莊別宴直接發(fā)白,目光卻沒離開屏幕:“先不用。幫我定現(xiàn)在去江城的機(jī)票。”
譚聰:“好的。”
節(jié)目組的倒計(jì)時(shí)進(jìn)入尾聲,曲荷在白板上寫下了自己的答案。
到了公布答案的時(shí)候,全網(wǎng)直播間里的觀眾都很緊張。
節(jié)目組迫不及待公布答案:“這三塊碎瓷片分別是五代十國,南北朝,東晉。接下來我們來看一下曲荷的答案。“
曲荷愣了一下,反轉(zhuǎn)白板。
上面寫著的三個(gè)答案分別是五代十國,南北朝,西晉。
【完了完了,剛才我就看到曲荷皺眉了,果然答錯(cuò)了。】
【但也很厲害了,答對了兩個(gè),而且東西晉隔這么近。】
但是節(jié)目組并沒有留情,在答案公布后,就敲定結(jié)果。
他們提高聲音:“那曲荷老師最后一個(gè)答案錯(cuò)了,非常遺憾。按照規(guī)則,您需要接受節(jié)目組的提問。”
曲荷看他,“什么提問?”
節(jié)目組搓搓手,好像已經(jīng)預(yù)料到收視爆點(diǎn)了,拿來提問板,“請問曲荷老師,您和前男友談了七年的戀愛,現(xiàn)在和莊總結(jié)婚,你們之間又因?yàn)檫@個(gè)發(fā)生過爭吵嗎?”
提問一出,曲荷臉就暗了。
直播間里的宴曲cp也炸了。
【節(jié)目組不做人,這么私人的問題你也好意思問?】
【不是陶藝節(jié)目嗎?這個(gè)問題和陶藝有半毛錢關(guān)系?】
【曲荷姐姐我們不錄了!這是陷阱,讓莊總陪違約金,他賠得起!】
大家紛紛為曲荷出頭,可錄制現(xiàn)場的氛圍卻不一樣。
大家都抱著看熱鬧的態(tài)度,曲荷的八卦他們可都聽說了,都是看熱鬧的心態(tài),旁邊的周建也是事不關(guān)己高高掛起喝著茶。
節(jié)目組“善意”提醒:“曲荷老師,您還有一分鐘時(shí)間回答問題哦。”
曲荷看向他,目光冷冷:“我不回答。”
節(jié)目組也不是善茬,“我們這可是直播,你要當(dāng)著全網(wǎng)觀眾的面反悔嗎?”
曲荷看向他指的攝影機(jī)方向,笑了笑,“你說我錯(cuò)了才需要回答問題,可是我又沒答錯(cuò)。”
節(jié)目組反駁:“你別狡辯!這可是我們請了專家辨認(rèn)的,周建老師也在場,難道你連周建老師都不放在眼里?”
“周建老師是前輩,我很尊重他,但是專業(yè)問題不能憑借資歷下結(jié)論。”
說著,曲荷直接走上前拿起最后一片碎瓷片,轉(zhuǎn)頭看向攝影機(jī)方向,緩緩道來:
“西晉是一個(gè)北方王朝,處于青銅器時(shí)代。當(dāng)時(shí)碰上五胡亂華,八王亂政,青銅被用來做兵器,青瓷代替做日用品,所以當(dāng)時(shí)器物的表面都會有青銅器銘文。”
她說著指著手里碎瓷片外側(cè)角落里非常的小的一處花紋痕跡,”這時(shí)西晉的滾輪裝飾手法,線條硬朗,帶著北方游牧文化痕跡。”
曲荷看向節(jié)目組,繼續(xù)說,“后來到了東晉,晉氏東渡定都建康變?yōu)槟戏酵醭菚r(shí)候的人開始崇尚自然,審美發(fā)生變化,瓷器上的裝飾紋也越來越少。”
“所以這塊瓷片出土自西晉,而非東晉。”
曲荷說的緩慢,聲音很輕,加上她的演講,引人入勝,大家都被她帶入了。
直播間瞬間安靜下來,然后爆發(fā)更熱烈的討論。
【我在綜藝節(jié)目學(xué)歷史?我這次居然沒睡著?】
【原來一片瓷背后有這么多歷史故事?】
【我外公是考古碎瓷的,他說曲荷全都說對了。他都是看了很久才辨別出來,曲荷才看了幾秒就分出來了!真的厲害!】
【所以節(jié)目組自己搞錯(cuò)了,還曲荷一個(gè)公道!】
【我已經(jīng)聽入迷了,想聽曲荷繼續(xù)講另外兩塊瓷片的故事。】
網(wǎng)上風(fēng)評調(diào)轉(zhuǎn),節(jié)目組趕緊采取緊急補(bǔ)救,可網(wǎng)友卻不買賬。
無奈,節(jié)目組制作人只好當(dāng)眾道歉。
在曲荷準(zhǔn)備回頭的時(shí)候,他攔下曲荷,這次態(tài)度非常恭敬:“曲荷老師,網(wǎng)友們還想聽您講另外兩塊瓷片的故事。”
曲荷反應(yīng)過來,想到了自己來這個(gè)節(jié)目的初衷,于是回頭繼續(xù)開始講解。
她拿起南北朝的瓷片,看向鏡頭,“南北朝的瓷片很好辨認(rèn),大家都聽過一句詩’南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中‘,所以由此可知南北朝時(shí)期崇尚佛教,蓮花是佛教圣花之一,所以這個(gè)時(shí)期的瓷片會有很多蓮花紋飾。”
曲荷這次說的沒有那么晦澀,盡量說得讓大家通俗易懂一些。
她拿起最后一塊碎瓷片,看了眼皺眉,“其實(shí),這塊瓷片嚴(yán)格來講叫做秘色瓷,關(guān)于秘色瓷的具體內(nèi)容大家可以去網(wǎng)上了解一下。但其實(shí)我們高中的歷史課本上有一副圖叫做韓熙載夜宴圖,這上面的器具就是秘色瓷。“
講完這些,曲荷還對著鏡頭,靠近了些,“其實(shí)瓷史也算是半部歷史,我很辛運(yùn)能夠站在臺前和大家分享這些。但我這些話并不是證明我有多厲害,而是想告訴大家每一件瓷器背后的人才是真正的工匠,匠心造物,器不苦窳。希望大家可以多多了解我們國家的陶藝瓷器,把China帶到世界!”
【我哭了!這才是成器這檔節(jié)目的真正意義吧!】
【作為陶大學(xué)生,被曲荷這番話感動到了!】
【匠心造物,器不苦窳,能說出這句話的人一定是對陶瓷非常熱愛的人!】
【節(jié)目組你糊涂啊!放著這種大局觀不宣傳!】
曲荷這段話很快被做成了切片在網(wǎng)上流傳,隔天還被官網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā),各大陶藝學(xué)校紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。
“匠心造物,器不苦窳,把China帶到世界!”在很長一段時(shí)間內(nèi)甚至成為了各大陶藝高校的招生宣傳標(biāo)語。
而節(jié)目錄制現(xiàn)場的曲荷卻對網(wǎng)上發(fā)生的這些全然不知,晚上的節(jié)目錄制結(jié)束回到酒店后已經(jīng)是三個(gè)小時(shí)后的事。
各種心力交瘁,她突然很想莊別宴,不知道他有沒有看直播。
剛刷開酒店房門,就被人一把拉了進(jìn)去,熟悉的雪松味瞬間把她包圍。
“我的阿荷,今晚終于被大家看到了!”