霍星初發(fā)出這兩條消息后，對(duì)面遲遲沒(méi)回復(fù)。
他還以為大哥又不搭理人了呢。
結(jié)果下一秒，霍星然發(fā)來(lái)一句。
「有便宜不占王八蛋。」
看到這話，霍星初一個(gè)鯉魚(yú)打挺就從床上蹦了起來(lái)。
“誒我去。”
“大哥這是原地進(jìn)化了啊！”
他居然知道什么叫占便宜了？？？
嘖。
這可真是件稀奇事。
次日一早，科技大學(xué)宿舍。
清晨的寒氣更重，上午沒(méi)課的學(xué)生都樂(lè)意在被窩里多呆一會(huì)。
齊昊一覺(jué)睡到了大中午，要不是因?yàn)槎亲羽I得呱呱叫，他根本不想起。
“嘿，哥幾個(gè)。”
“這天實(shí)在太冷了，要不中午一起出去吃個(gè)麻辣燙吧。”
趙田立馬響應(yīng)：“成啊。”
“麻辣燙星然你吃嗎？”
霍星然沒(méi)反應(yīng)。
丁程還以為霍星然不愛(ài)吃麻辣燙，又不好意思說(shuō)，連忙又問(wèn)了一句。
“星然，你是不是不喜歡吃麻辣燙？”
“要不你說(shuō)一個(gè)你想吃的？”
霍星然的床位依舊沒(méi)有任何動(dòng)靜。
眾人床上都掛著床簾，壓根看不到里頭的具體情況，只能看到他那一雙拖鞋還整齊地?cái)[放在床沿。
“奇怪，星然怎么不吭聲？”
齊昊麻溜下床，直接掀開(kāi)霍星然的床簾，卻發(fā)現(xiàn)床上躺著的，是整整齊齊的一套衣服。
霍星然本人卻不知道去哪了。
他十分無(wú)語(yǔ)。
“不是，星然有毛病吧？”
“他起床就起床，脫下來(lái)的衣服怎么還塞進(jìn)被窩了呢？”
“整得跟蛇蛻皮似的。”
聞言，趙田和丁程兩人也湊到了霍星然床邊，認(rèn)真欣賞起霍星然那堆長(zhǎng)得像人形一樣的衣服。
趙田抬手撓了撓頭。
“難道這就是大學(xué)霸的樂(lè)趣？”
“人走了，但衣服還在。”
齊昊這就納悶了：“這一大早，星然跑哪去了？”
寒風(fēng)蕭瑟。
霍星然穿著羽絨服，慢悠慢悠地走進(jìn)了老師辦公室。
專業(yè)老師剛抱著保溫壺喝完一口茶，瞥見(jiàn)他進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)：“星然，大早上來(lái)找老師有什么事啊？”
霍星然直接把輪椅分解圖拍在老師桌上。
“老師，我想自己做一張輪椅樣品出來(lái)，你能不能幫我搜集一些材料。”
隨后，他仔細(xì)想了想，又補(bǔ)充了一句。
“錢(qián)不是問(wèn)題。”
話音剛落，他就看見(jiàn)自家專業(yè)老師肉眼可見(jiàn)地老了好幾歲。
小老頭把茶壺往桌上重重一放，隨后十分關(guān)切地詢問(wèn)學(xué)生的身體情況。
“星然啊，你是不是瘋了？”
“你知道搞這玩意有多麻煩嗎？”
“會(huì)死人的！”
說(shuō)完，老師還嫌棄地?fù)u了搖頭，然后轉(zhuǎn)頭跟旁邊的老師吐槽。
“現(xiàn)在的學(xué)生啊，腦子里都特別多奇思妙想。”
“也不管到底能不能實(shí)現(xiàn)。”
“以為畫(huà)出圖來(lái)，就能完成嗎？實(shí)際行動(dòng)可比畫(huà)圖要難一百倍。”
隔壁的老師也連連點(diǎn)頭。
“是啊，星然。”
“你雖然比賽得獎(jiǎng)了，但別總覺(jué)得自己是天才，就故意弄出些刁鉆的東西為難你老師。”
霍星然低頭認(rèn)真地看著自己的圖紙。
“也沒(méi)有很為難。”
“其實(shí)，還挺好做的。”
就是有部分材料他不是很懂，需要專業(yè)人士指導(dǎo)。
他的專業(yè)老師孫教授連連嘆氣，正想著拒絕的話，誰(shuí)料霍星然卻說(shuō)。
“如果您能幫我把所需要的材料收集起，這個(gè)輪椅做好后，我會(huì)在著作人那一攔特別感謝老師進(jìn)行指導(dǎo)。”
“并且還會(huì)讓我爸安排訪談節(jié)目，到時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)老師一起參加。”
這話一出，辦公室里所有老師的目光都看向霍星然那一邊。
這個(gè)階段的老教授，基本上對(duì)錢(qián)沒(méi)什么興趣了。
但是，他們不會(huì)放過(guò)任何可以名垂千史的機(jī)會(huì)。
三秒鐘后，四五個(gè)老師齊刷刷站起來(lái)，一股腦沖到了霍星然面前。
他們一改剛才傲慢的態(tài)度，整個(gè)人變得和顏悅色。
“星然啊，快給老師看看，你那個(gè)輪椅圖長(zhǎng)什么樣啊？”
“星然，正巧我和幾個(gè)廠家有合作，需要什么材料，我直接向他那邊定。”
“來(lái)來(lái)來(lái)，今天下課前，我就給你把材料清單全部列出。”
見(jiàn)狀，霍星然十分滿意。
他微微點(diǎn)頭：“好的，那我就先出去吃午飯了。”
“今天最后一節(jié)課下課前，我再過(guò)來(lái)。”
幾個(gè)老師齊齊回到：“好嘞，保證完成任務(wù)！”
霍星然剛走出學(xué)校準(zhǔn)備吃飯，結(jié)果又在麻辣燙店鋪和幾個(gè)舍友齊齊相遇。
齊昊人都傻眼了。
“星然，你一大早去哪了？”
“我發(fā)消息給你你都沒(méi)回我。”
霍星然低頭看了一眼手機(jī)：“抱歉，剛才在忙，沒(méi)看手機(jī)。”
趙田瞥了霍星然一眼。
“也沒(méi)帶書(shū)本啊，鐵定不是去自習(xí)室。”
丁程滿臉疑惑。
“可是星然平時(shí)除了在宿舍，就是去自習(xí)室。”
“要是這倆地方都沒(méi)去，那是在哪……”
說(shuō)完，三個(gè)人，六只眼睛，齊刷刷盯著他。
畢竟，事出反常必有妖。
霍星然抬手撓了撓頭。
“就是去找老師探討題目。”
隨后，他點(diǎn)了份麻辣燙，硬擠進(jìn)座位里。
“好了，我們吃飯吧。”
“吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話。”
齊昊聽(tīng)著他這冠冕堂皇的話，氣不打一處來(lái)。
“就你難伺候！”
吐槽完后，眾人就沒(méi)太在意霍星然到底去哪了這件事。
討論的的話題也變成了放假該去哪里玩。
畢竟，霍星然本來(lái)就與眾不同。
偶爾有一天玩神秘，也沒(méi)什么好稀奇的。
誰(shuí)知道，接下來(lái)的幾天里，霍星然每天早出晚歸，行蹤不定。
被問(wèn)起，就說(shuō)自己有事在忙。
問(wèn)他到底在忙什么，他就支支吾吾說(shuō)不出個(gè)所以然。
在霍星然第三次悄摸摸離開(kāi)宿舍時(shí)，趙田實(shí)在忍不住了，壓低聲音在宿舍說(shuō)。
“哎，你們說(shuō)，星然是不是把妹去了？”
齊昊淺淺分析了一下。
“你們別說(shuō)，還真有這個(gè)可能。”
“搞不好，和他約會(huì)的女生，還是我們認(rèn)識(shí)的人。”
“所以，才神神秘秘，不敢讓我們知道。”
他們幾人對(duì)視一眼，都覺(jué)得自己分析得很有道理。
“星然還沒(méi)走遠(yuǎn)。”
“走，我們跟過(guò)去看看，這小子到底跟誰(shuí)在約會(huì)。”