“為什么非得用那只鋼筆？我記得只要出水順暢，什么種類的筆都可以啊？”
龔長(zhǎng)青忍不住道，他對(duì)這種招靈游戲有所了解，知道召喚筆仙的基本規(guī)則。
“我試過(guò)了，不行。”
陳極說(shuō)道:“課間的時(shí)候我就用自己的筆嘗試過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。”
杜聽(tīng)風(fēng)有點(diǎn)詫異地看了他一眼，沒(méi)想到陳極這么莽，女教師剛說(shuō)過(guò)筆仙的事，他就敢在教室里測(cè)試。
陳極沒(méi)有在意他的目光，想了想又開(kāi)口道：
“還有，我覺(jué)得孟月他們召喚的筆仙，和普通的不太一樣。”
“正常來(lái)說(shuō)，筆仙的答案應(yīng)該從召喚者提供的選項(xiàng)里出現(xiàn)，筆仙只負(fù)責(zé)畫圈和指出正確答案。”
“但這一位，答案卻無(wú)中生有，是它自己寫出來(lái)的。”
陳極最后總結(jié)道：“我覺(jué)得在這片世界，想召喚出筆仙，只能使用那根特殊的鋼筆。”
龔長(zhǎng)青一陣沉默，他其實(shí)很不愿意在半夜去宿管房間偷東西，風(fēng)險(xiǎn)實(shí)在太大。
但，所有的路都已經(jīng)被堵死，只留下最后一條容他們?nèi)L試。
半晌，他才咬牙道：“行，那聽(tīng)你的。”
“具體計(jì)劃是什么？”
陳極輕聲道：“我昨晚觀察過(guò)，宿管一共會(huì)查夜兩次。”
“第一次，她只查一樓和二樓，時(shí)間太短，我們只能等到第二次再行動(dòng)。”
他指了指樓上，道：“等到11點(diǎn)時(shí)，她會(huì)先查女生樓層，大約花費(fèi)十五分鐘，隨后才會(huì)下樓檢查男生。”
“我們唯一的行動(dòng)時(shí)間，就是在這十五分鐘內(nèi)。”
杜聽(tīng)風(fēng)轉(zhuǎn)著手上的硬幣，看不太清表情:“你需要我們?cè)趺磶湍悖俊?/p>
“你，”陳極指向他，“來(lái)決定我們什么時(shí)候出發(fā)。具體到分秒。”
龔長(zhǎng)青里閃過(guò)一絲疑惑，正要問(wèn)些什么，就見(jiàn)陳極對(duì)著他說(shuō)道：
“你負(fù)責(zé)兩件事。”
“第一，盡可能讓我們寢室的門推動(dòng)的時(shí)候發(fā)不出聲音。”
“第二，你需要守在樓梯口，一旦聽(tīng)見(jiàn)宿管下樓，立刻把走廊的應(yīng)急燈斷掉。”
“之后你直接回寢室，如果直到宿管下樓，我和杜聽(tīng)風(fēng)還沒(méi)回來(lái)，你就關(guān)上寢室門，將窗戶留一條縫，然后什么也不用管。”
壯漢欲言又止，看向杜聽(tīng)風(fēng)，卻見(jiàn)他將硬幣揣到兜里，看向陳極，似笑非笑。
“行，就按你說(shuō)的辦。”
“但我們還需要一位女生來(lái)協(xié)助。”
“如果宿管在查寢的過(guò)程中，提前下來(lái)，她必須盡量拖住宿管幾分鐘，如果不能，至少得讓我們提前收到預(yù)警。”
“她們很可能都被影響了，讓誰(shuí)來(lái)協(xié)助？”龔長(zhǎng)青皺眉：“再說(shuō)，我們隔了那么多層樓，怎么可能收到她的警告？”
“很多種方法啊，砸墻，扔?xùn)|西，樓板這么薄，晚上又安靜，一點(diǎn)聲音都能聽(tīng)的一清二楚。”杜聽(tīng)風(fēng)不在意地說(shuō)道。
陳極點(diǎn)了點(diǎn)頭，這確實(shí)保險(xiǎn)，只是對(duì)那位女生來(lái)說(shuō)，會(huì)比較危險(xiǎn)。
“至于讓誰(shuí)來(lái)幫這個(gè)忙嘛......”
杜聽(tīng)風(fēng)摸著下巴，一時(shí)做不出決定。
陳極沉吟片刻，忽然出聲：“丁湘。”
她是最好的人選，比起吳燕和方佳，丁湘已經(jīng)通關(guān)過(guò)一次域，而且性格更為沉穩(wěn)冷靜。
“至于她到底受到多少影響，我們下午再觀察一下。”
......
下午的上課鈴響起時(shí)，喧雜的班里瞬間安靜。
講臺(tái)上，卻不見(jiàn)人影。
兩分鐘，五分鐘，直到這節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了將近三分之一，老師仍然沒(méi)有出現(xiàn)。
本來(lái)靜謐的教室，漸漸出現(xiàn)一些細(xì)小的討論聲，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便蔓延到整片教室。
陳極轉(zhuǎn)著筆，看向剩余的幾人，丁湘和龔長(zhǎng)青正隔著走道竊竊私語(yǔ)，杜聽(tīng)風(fēng)似乎在想自己的事。
甚至方佳，也托著腮，望著窗外飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)發(fā)呆。
只有少數(shù)人，包括吳燕，還如平時(shí)一樣，正襟危坐地讀著課本。
他仔細(xì)地觀察了吳燕一會(huì)，眉頭漸漸皺起，她的認(rèn)真不似作假，反而非常自然，似乎本來(lái)就該這么做。
就在這時(shí)，輕輕的噠噠聲，出現(xiàn)在走廊盡頭。
有人輕咳一聲，整片教室立刻如同被按了靜音鍵，瞬間安靜下來(lái)。
陳極將筆放下，緊緊盯著門口，感覺(jué)哪里不對(duì)。
這節(jié)課不是女教師的課，她為什么來(lái)了？
他一眨不眨，看見(jiàn)女教師紅色的裙擺飄過(guò)門邊，刻薄消瘦的臉隨即出現(xiàn)。
一陣輕微的抽氣聲，短促地響起了一秒！
丁湘的手緊緊抓住衣角，咬住下嘴唇，竭力不讓自己的驚呼溢出聲。
女教師，臉上喜氣洋洋，扭曲揚(yáng)起的嘴角幾乎咧到耳邊，勾勒出一個(gè)毛骨悚然的笑容。
像提了兩袋水果一樣......
一左一右，兩顆血淋淋的女生頭顱，被她抓著頭發(fā)，死不瞑目，瞪大的四只眼里全是極致的恐懼！
“同學(xué)們！”
女教師將兩顆頭顱扔在講臺(tái)上，笑吟吟地說(shuō)道：“咱們班，今天終于少了兩只害群之馬！”
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，陳極呼吸急促，兩顆斷頭無(wú)神的眼睛，死死盯著臺(tái)下，根本無(wú)法避開(kāi)視線。
他聽(tīng)到女教師最后特地加強(qiáng)的重音，心里轟的一聲，冒出兩個(gè)名字！
“李小麗，管夢(mèng)。”
女教師的聲音，逐漸變的冰冷：“這就是她們玩筆仙游戲的代價(jià)。”
為什么？
為什么死的會(huì)是她們？
按照日記的內(nèi)容，難道不是她們告的密嗎？
陳極不可置信地盯著講臺(tái)，兩顆頭顱上年輕的臉，他見(jiàn)過(guò)，正是班里少數(shù)沒(méi)有失去五官的女生。
按原計(jì)劃，本來(lái)準(zhǔn)備今天去找她們?cè)儐?wèn)線索的.....
這不合理！
女教師不是說(shuō)過(guò)，只要主動(dòng)舉報(bào)，即使參與過(guò)，也不會(huì)有什么懲罰嗎？！
陳極的大腦一片混亂，出現(xiàn)了短暫的迷惘。
就在這時(shí)，他四周，稀稀落落的拍掌聲響起。
幾道機(jī)械的聲音，重復(fù)著一句話，最終變成一片和聲。
陳極茫然地抬起頭，環(huán)顧四周，忽然雙眼不可思議地頓住，全身汗毛豎起。
吳燕，和教室里大部分學(xué)生一起，拍著手，麻木地喊出：
“太好了！”
“太好了！”
“太好了！”