何凱正式成了秦書記的秘書。
次日，他清晨六點(diǎn)便來到辦公室。
先將秦書記的辦公桌仔細(xì)擦拭整理，文件歸類、筆墨擺放一絲不茍。
又主動(dòng)將地板拖得光亮，窗臺(tái)擦拭得一塵不染。
還沒收拾完，秦書記便推門進(jìn)來了。
“小何啊，這么早？”
秦書記語(yǔ)氣溫和，卻帶著一絲不容錯(cuò)辨的威嚴(yán)，“這些雜事有后勤處的同志負(fù)責(zé)，不是你該做的?！?/p>
何凱連忙站直身子，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，“秦書記，我住在機(jī)關(guān)宿舍，起來也沒別的事，早點(diǎn)過來也能更快進(jìn)入工作狀態(tài)?！?/p>
秦書記微微頷首，目光中掠過一絲贊許。
他走到辦公桌后坐下，像是隨口提起，“昨天清江市委的黃書記打電話過來，倒是和我提起了你?！?/p>
何凱心中微凜，面上仍保持著鎮(zhèn)定：“黃書記提起我了？”
“嗯，”秦書記抬眼看他，“他說你有句話讓他一直沒想明白，說什么在市紀(jì)委掃廁所？你小子，膽子不小啊，跟清江一把手也開這種玩笑？”
何凱微微抿唇，露出一抹苦笑，“秦書記，我說的是事實(shí)，那一個(gè)多月，我的確每天都在市紀(jì)委大樓里打掃衛(wèi)生，要不是您后來安排把我借調(diào)到巡視組，我恐怕……到現(xiàn)在也還是個(gè)清潔工?！?/p>
秦書記沉默片刻，忽然輕笑一聲，搖了搖頭，“你這孩子……為什么不早點(diǎn)找我？”
“這點(diǎn)小事，不敢打擾您，再說了，我也把它當(dāng)作一種磨煉，能屈能伸，才能走得更遠(yuǎn)。”
“好一個(gè)‘能屈能伸’！”秦書記眼中贊賞愈濃，聲音也沉了下來，“掃得了廁所，辦得了大案，沉穩(wěn)又不失銳氣——何凱，你是個(gè)可造之材，大有可為?！?/p>
“書記，我還有很多要跟您學(xué)習(xí)的地方，我……”
何凱話到嘴邊，卻又咽了回去。
他清楚，有些話題不能深談，尤其是關(guān)于清江某些人的舊事。
秦書記仿佛看穿他的顧慮，不再追問。
他轉(zhuǎn)而語(yǔ)氣凝重地說道：“小何，你告訴我，依你看，清江的王文東，到底有沒有問題？”
何凱心頭一緊，知道這問題極其敏感。
他斟酌著用詞，謹(jǐn)慎地回答：“有嫌疑，只是……趙振坤已經(jīng)執(zhí)行，人證幾乎沒有了，很多線索也都斷了。”
秦書記點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣愈發(fā)低沉：“我也收到一些風(fēng)聲，未經(jīng)證實(shí)，但值得警惕，有人說，小嵐那場(chǎng)車禍……背后就有王文東和趙振坤的影子。”
何凱后背沁出細(xì)密的冷汗，他只低聲道：“這件事我也有所耳聞，可惜現(xiàn)在……死無對(duì)證?！?/p>
“那你對(duì)金成又怎么看？”秦書記忽然轉(zhuǎn)變?cè)掝}，眼神依舊銳利。
何凱迎上他的目光，坦然答道：“金成這個(gè)人，心胸似乎不太開闊，至于是否與他父親的公司存在利益輸送……我目前還沒有掌握確切證據(jù)?！?/p>
秦書記淡淡“嗯”了一聲，終于露出一絲笑意：“所以我才把你調(diào)來身邊，你是一把好刀，但羽翼未豐，需要有人護(hù)著、也要有人磨?！?/p>
“謝謝秦書記栽培！”何凱鄭重說道。
秦書記卻忽然神色一肅，語(yǔ)氣轉(zhuǎn)為告誡：“小何，我還有一點(diǎn)要求，你在我身邊期間，可以和小嵐正常交往，但切記，不可張揚(yáng)，更不能借我的名頭在外行事，你們年輕人感情的事我不過問，但分寸要有?！?/p>
“我明白，秦書記，我會(huì)注意影響，絕不給您和小嵐添麻煩?！焙蝿P連忙表態(tài)。
“好，”
秦書記神色稍霽，遞來一張紙，“給你安排一項(xiàng)工作，這是近期一個(gè)作風(fēng)整頓會(huì)議的講話提綱，你試著起草一下，寫完先給徐主任看一看，再報(bào)給我?！?/p>
“是！”
何凱雙手接過提綱，退回自己的小辦公室。
他并沒有急于動(dòng)筆，而是先找出前任秘書高啟明留下的那本厚厚的工作筆記。
里面清楚記錄著秦書記喜歡的文風(fēng)、常用表述、甚至段落節(jié)奏。
他又找出幾份過往的講話稿細(xì)細(xì)比對(duì)，一個(gè)多小時(shí)后才真正落筆。
不到兩小時(shí)，初稿已成。
他反復(fù)校對(duì)三遍，確認(rèn)無誤后打印出一份整潔稿紙，快步走向徐守鳳主任的辦公室。
“主任，”他敲門進(jìn)入，語(yǔ)氣謙遜，“秦書記交代的講話稿我起草好了，麻煩您幫忙審閱指正?！?/p>
徐守鳳從文件里抬起頭，淡淡瞥了他一眼，接過稿子，目光快速掃視起來。
不到三分鐘，她就拿起紅筆在稿紙上劃了幾下，聲音沒有什么溫度：
“小何啊，你這稿子……還欠點(diǎn)火候?！?/p>
她邊說邊搖頭，“沒在綜合部門磨過，政策高度、語(yǔ)言節(jié)奏都還差點(diǎn)意思，拿回去再改改吧，我標(biāo)了幾處意見?！?/p>
說著，她將稿紙輕輕朝桌邊一推，并不看何凱，轉(zhuǎn)而拿起一旁的文件，仿佛他已不存在。
何凱默默接過稿子，只見上面只有潦草兩三處劃線，并無具體批注。
他清楚，這不是稿子真有問題，而是徐主任用不動(dòng)聲色的方式提醒他。
你何凱還不屬于這里。
“好的主任，我拿回去重新斟酌?！?/p>
他低聲應(yīng)道，轉(zhuǎn)身退出辦公室。
回到辦公室，文謙對(duì)徐守鳳的意見再次認(rèn)真的研究一番。
但他卻搞不清楚徐守鳳到底是什么意思。
他再次找到之前高啟明留下的文稿，仔細(xì)研究一番，包括語(yǔ)氣和字眼。
但他也沒有摸到什么門道。
何凱很無奈，只能將徐守鳳劃線的地方換了一種更加通俗和口語(yǔ)化的字眼修改一番。
他懷著忐忑的心情將稿子拿到了徐守鳳面前。
徐守鳳粗略地掃了幾眼，就重重地將文稿丟在桌子上。
“何凱，你到底會(huì)不會(huì)寫文稿？”
“徐主任，有問題您直說，我說過，我是第一次做這個(gè)工作！”
徐守鳳看了眼何凱，“這些內(nèi)容你讓書記怎么看？到時(shí)候是說你何凱水平差還是我徐守鳳沒能力？”
“徐主任，到底是什么問題您明說，我去改就行了！”
“通篇都有問題，我想你寫過作文吧，說的難聽點(diǎn)，你這連小學(xué)生的作文都不如！”