這條彈幕局勢一封戰(zhàn)書。
整個直播間都安靜了一瞬。
所有人都等待著陳宇的回應。
是避而不戰(zhàn)，還是接下這場挑戰(zhàn)？
陳宇臉上平靜無波。
他沒有說話。
而是回頭，看向了身后那群孩子。
“你們，想和那位方教授，聊聊嗎？”
陳宇的問題，讓的孩子們都愣住了。
他們雖然沒看手機，但察覺到了不對勁。
念念最先反應過來，她拿起平板，迅速了解一下事件的始末。
她有些生氣：
“他們說我們是騙子？”
“他們說你是在拿我們的生命開玩笑？”
“那個方教授說，我們應該被關在溫室里？”
一連串的質問，帶著孩子氣的憤怒和不解。
錢思成湊過來看完，嚷道：“胡說八道！他根本不懂！沒有風險評估的零風險，才是最大的風險！這是機會成本的浪費！”
林間雅也堅定地說：“我的畫筆……是陳老師幫我找回來的。不是溫室，是陽光和風雨，才能讓花朵更鮮艷。”
陳宇笑了。
他要的，就是這股氣。
教育，從來不是灌輸，而是點燃火焰。
他看向念念，問道：“那么，那封戰(zhàn)書，我們接嗎？”
念念抬起頭，眼神前所未有的堅定：“接！”
“好。”陳宇轉向鏡頭，對著數(shù)千萬觀眾，只說了一個字，“接。”
這個消息，瞬間引爆了全網。
《超級奶爸》節(jié)目組立刻與方教授的團隊取得了聯(lián)系。
對方欣然應戰(zhàn)，在他看來，這不過是一次“降維打擊”，是鞏固自己“教育權威”地位的絕佳機會。
時間，就定在兩小時后。
地點，就是陳宇的房車，與方教授所在的電視臺演播廳，進行直播連線。
一場不對等的“辯論會”，即將上演。
一方，是坐在西裝革履、后書架上擺滿著作的“權威專家”。
另一方，是擠穿著休閑服、經歷了風雨洗滌的“草根師生”。
兩小時后，連線接通。
直播間的在線人數(shù)，突破了五千萬！
屏幕一分為二。
左邊是方教授，神態(tài)倨傲。
右邊是陳宇和三個孩子——念念、錢思成、林間雅。
陳宇坐在最后，雙手抱胸，一副“我只看不說”的模樣。
方教授清了清嗓子，率先發(fā)難：
“小朋友們，我知道你們可能被一些錯誤的觀念引導了。”
“但我要告訴你們，生命只有一次，任何時候，都不應該把它置于不必要的危險之中。”“你們的監(jiān)護人，是極其不負責任的！”
他話音剛落，錢思成開口了，語速極快，邏輯清晰：
“方教授，請問，什么是不必要的危險？”
“您出門走路，有被車撞到的風險，是不是不必要的危險？您吃飯，有被噎到的風險，算不算？”
“我們這次的行動，是在陳老師教會我們識別狼的習性、如何避險、如何發(fā)出求救信號等一系列風險對沖知識后，進行的有準備的撤離。”
“您只看到了風險，卻沒有看到我們應對風險的能力。”
“用金融術語來說，您這是在建議我們因為害怕虧損，而放棄所有投資，把錢永遠放在銀行里，最終被通貨膨脹吞噬掉所有價值。”
“這種零風險策略，長期來看，成本是最高的。”
一番話，把方教授說懵了。
他旁邊的家長代表急忙幫腔：“你這是狡辯！孩子就該有孩子的樣子，而不是滿嘴大人話！你們難道不怕嗎？不怕留下心理陰影嗎？”
這次，開口的是林間雅。
她臉上還帶著一絲蒼白，但眼神卻很亮。
她對著鏡頭，展示出兩幅畫。
一幅，是那只在角落里瑟瑟發(fā)抖的兔子。
另一幅，是她剛剛完成的，一朵在風雨中昂然挺立的向日葵。
“阿姨，我怕過。”
她輕聲說：“那天晚上，我害怕得睡不著，我畫不出美好的東西了，我覺得世界是灰色的。”
“但是陳老師告訴我，真正的力量，不是假裝看不見黑暗，而是在看清了世界的殘酷后，依然選擇在畫里，留下一朵向陽而開的花。”
“我現(xiàn)在不怕了。因為我知道，我的畫筆，經歷過風雨，才能畫出最有生命力的顏色。”
“請問，一直待在溫室里，能畫出風雨的顏色嗎？”
她的聲音很輕，卻敲在了每個人的心上。
直播間的風向開始悄然轉變。
【天啊……這孩子的境界……】
【我一個成年人，被她說哭了。】
方教授的臉色難看。
他沒想到這兩個孩子如此“難纏”。
他決定直擊核心，把話頭對準了身為主心骨的念念。
“小姑娘，他們都說你是江氏集團的千金。這一切，是不是你的家人為你們安排好的一場秀？告訴我，是不是有劇本？”
這是誅心之問，無比惡毒。
念念直視著他的眼睛。
“方教授，我的出身，無法選擇。但我的思想和行為，屬于我自己。”
“您認為的安全，是把我們關在一個柔軟的籠子里。”
“而陳老師教給我們的安全，是給予我們鎧甲、地圖和武器，然后相信我們有能力去探索這個世界。”
“籠子里的鳥，永遠學不會飛翔，只會依賴喂食。”
“至于劇本……”念念的笑容帶著一絲嘲諷，“如果說有劇本，那劇本只有兩個字——成長。”
“而您，顯然不在我們的劇本里，因為您……看不懂。”
“雛鷹的啼聲，雖然稚嫩，但終將響徹云霄。”
“而您，只是一只滿足于在地上尋找面包屑的鴿子。您聽不懂，也很正常。”
話音落下，全場死寂。
方教授的臉色漲得通紅。
他張了張嘴，一個字也說不出來。
他竟然被一個不到十歲的孩子，碾壓得體無完膚。
辯論會的風暴席卷了整個網絡，然后開始沉淀。
方教授直接社死。
他和他那套脫離實際的“溫室教育”理論，被掃進了歷史的垃圾堆。
而陳宇和他的孩子們，則被推上了神壇。
《超級奶爸》的收視率和網絡點播量，直接翻了三倍，打破了國內綜藝史記錄。