呂超認(rèn)了出來，這女生是曹永萌，上次一起做過任務(wù)的，跟著呂超賺了三十三萬。

    上次的曹永萌是二十多歲的樣子，現(xiàn)在則被改成了十七、八歲的模樣，看起來倒是挺水靈。

    這種時(shí)候，最好還是別暴露自己的玩家身份，否則就是找死，給別的玩家送分。

    曹永萌連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉認(rèn)錯的表情。

    就在這時(shí)候，上課鈴聲響了起來。

    呂超腦海里也隨即出現(xiàn)了他的班級、上課信息。

    為了避免被人認(rèn)出是玩家，這時(shí)候還是回到課堂里上課，表現(xiàn)得象個(gè)NPC學(xué)生會比較好。

    呂超抬頭很隱蔽地向四周掃了一眼，果然，大部分人都向教學(xué)樓的方向走了過去，假裝自己真的是NPC學(xué)生一樣。

    呂超按照自己腦子里被強(qiáng)行植入的信息，進(jìn)入教學(xué)樓，上樓梯來到了他所在的班級的教室。

    坐在了強(qiáng)行植入信息里提示的他所在的座位。

    他記得他來過這間教室。

    就是他在藏寶圖里接任務(wù)的那間教室。

    教室里大概有二十名學(xué)生的樣子，

    一名戴著眼鏡、板著臉、長得不太好看的中年女老師走了進(jìn)來，開始講課。

    講的是高中數(shù)學(xué)課。

    呂超雖然高中數(shù)學(xué)學(xué)得不錯，但現(xiàn)在基本上都忘光了。

    再重新聽這些公式之類的東西，不由得頭疼、昏昏欲睡。

    他把課本豎了起來擋在自己面前，腦袋擱在了桌子上。

    呂超在這無比危險(xiǎn)的游戲中，當(dāng)然不敢睡覺。

    事實(shí)再一次證明，老師講課的聲音就是這世界上最好的催眠曲，雖然呂超不想自己睡著，但是在這個(gè)數(shù)學(xué)老師的講課聲中，他不知不覺就睡著了過去。

    ……

    “好冷?！?br />
    呂超睜開了眼睛。

    他發(fā)現(xiàn)他在荒野的樹林里。

    一個(gè)簡陋的樹枝搭建的樹棚里。

    外面到處都是雪。

    旁邊空地上的火堆已經(jīng)熄滅了。

    他的身體也凍得有些僵硬了。

    小黑擠在他身邊睡得很熟。

    “丫丫呢？”呂超連忙向左右四周看了看。

    丫丫不見了？

    這冰天雪地里，她跑哪里去了？會不會凍死在外面了？

    呂超心里一急，猛然醒了過來。

    ……

    數(shù)學(xué)老師仍然在唱著催眠曲一樣講著課。

    “這是絕命游戲！我居然睡著了！”呂超想抽自己一耳光。

    過了一會兒之后，數(shù)學(xué)老師講課的聲音突然停了下來。

    教室里變得無比安靜。

    安靜得讓人感覺有些奇怪。

    呂超抬頭從豎起的課本上方看向了講臺。

    數(shù)學(xué)老師背對著這邊，沒有在黑板上寫字，不知道在做什么。

    呂超向身后的教室看了一眼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他身后的那幾個(gè)學(xué)生都背對著他，似乎在看教室后面的黑板。

    呂超不由得有些奇怪，他們在后面的黑板上看什么？

    呂超也看向了教室后面的黑板。

    上面空空如也，什么也沒有。

    “兄弟，看什么呢？”呂超伸手拍了拍他后面那座位上的男生。

    男生一動沒動。

    呂超總感覺這男生什么地方有些不太對。

    想了想之后，他回頭看了講臺上的老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師仍然背對著這邊，于是走到他后面那座位男生的前面，想看他到底在看什么，是什么表情，為什么一動也不動。

    呂超走過去之后，看到男生的臉，不由得起了一身的雞皮疙瘩。

    這男生根本就沒有臉，他面前后面黑板的也是后腦勺！

    他前面是后腦勺，后面也是后腦勺！

    難怪剛才看著他覺得有些奇怪，因?yàn)樗鋵?shí)是面朝老師的方向坐著的，兩只手臂也放在桌子上！

    “什么鬼？”呂超向教室里走了一圈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生的前后都是后腦勺，都沒有長臉！

    “一教室的惡鬼？”

    “好象殺一個(gè)惡鬼可以掙十個(gè)學(xué)分？”

    呂超在心里琢磨了起來。

    就在這時(shí)候，所有的學(xué)生都從座位上站起了身來，全都看向了呂超……卻是用后腦勺看向了呂超。

    “這是什么意思？想殺了我？”呂超看著面前這群學(xué)生，全身一陣陣的惡寒。

    所有后腦勺學(xué)生一起向呂超圍攏了過來，呂超一腳踹倒了其中一位，向教室門的方向狂逃而去。

    但教室門卻是鎖住的，怎么也打不開。

    后腦勺學(xué)生又向教室門邊的呂超圍了過來。

    呂超連忙跑去了窗子邊，準(zhǔn)備砸開窗玻璃從窗子逃走。

    操起板凳之后，呂超不由得傻了。

    窗玻璃外面，是一堵墻！

    沒辦法，呂超拿起板凳向圍攏過來的后腦勺學(xué)生們掄砸了過去。

    雖然呂超無比勇猛，但他畢竟凡人之軀，砸倒了幾名后腦勺男生之后，更多的后腦勺男生一涌而上七手八腳把他摁倒在了地上，然后用手爪勒他的脖子，抓扯他的肚皮，疼得呂超大聲慘叫著……醒了過來。

    所有的學(xué)生一起看著呂超。

    講臺上正講課的數(shù)學(xué)老師也停了下來，看向了呂超。

    他們的臉色很正常，有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)呂超睡著之后做惡夢，慘叫著把自己驚醒，不由得在那里竊笑。

    呂超連忙捂住了自己的嘴。

    剛才是在做夢？

    那……現(xiàn)在的他究竟醒過來了沒有？

    “呂超同學(xué)，把剛才我提的問題回答一下?！睌?shù)學(xué)老師點(diǎn)了呂超的名字。

    “我……耳朵不太好，剛才沒聽清楚，您能不能再說一遍？”呂超向數(shù)學(xué)老師問了一聲。

    “過拋物線的焦點(diǎn)下的直線的傾斜角，交拋物線于A、B兩點(diǎn)，且A在x軸的上方，則|FA|的取值范圍是多少？”數(shù)學(xué)老師瞪了呂超一眼，然后重復(fù)了他的問題。

    呂超腦子里一片空白。

    “不應(yīng)該吧？這些內(nèi)容不是植入我腦子里了嗎？為什么我聽到這問題就象聽天書一樣？”

    “不知道答案，怎么還不好好聽課？上課睡覺的習(xí)慣可不好！而且還大叫影響其他學(xué)生，你覺得你這樣做對嗎？”數(shù)學(xué)老師向呂超訓(xùn)斥了起來。

    其他學(xué)生又發(fā)出了一陣竊笑。

    “我錯了。”呂超老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯誤。

    “坐下吧?！睌?shù)學(xué)老師見呂超態(tài)度還比較誠懇，于是沒再糾結(jié)這件事了，又繼續(xù)了她的講課。