她腦子里飛快地轉(zhuǎn)著，又在圖書(shū)館呆了一會(huì)兒，沒(méi)有出去。
直到馮微找來(lái)，“鐘楚，找了你老半天了，怎么到這邊來(lái)也不說(shuō)一聲？”
鐘楚笑道：“昨天不是聽(tīng)你講沈清宜的父親嗎？我純好奇就想來(lái)看看。”
“是位非常了不起的教授。”馮微說(shuō)道，“你要想繼續(xù)了解，等下可以去看他的專(zhuān)題展，他帶過(guò)好幾批非常出色的學(xué)生，等會(huì)有演講。
而且最出色的學(xué)生不比HF的頂級(jí)精英差，除了受教育的方式不同，理解問(wèn)題解決問(wèn)題的能力不相上下。”
鐘楚見(jiàn)識(shí)過(guò)陸硯的能力，這點(diǎn)她承認(rèn)。
HF大的學(xué)霸可是被捧上了天，校內(nèi)人人皆知，學(xué)霸的父親因此出書(shū)，收割了一大批中產(chǎn)階級(jí)的無(wú)腦崇拜者。
這些人不知道，這種人的最終成就可不單是所謂的教育方式或是教育環(huán)境就能造就的，否則這個(gè)父親生了幾個(gè)孩子，為什么不能個(gè)個(gè)是頂級(jí)學(xué)霸呢。
而且是面對(duì)同一基因。
沒(méi)人思考這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槊總€(gè)人都覺(jué)得自己的孩子是天才，只是缺乏教育方式和教育資源而已，就像沈清宜的父親也沒(méi)能把沈清宜帶出來(lái)一樣的道理。
她沖著馮微笑道：“你說(shuō)的是陸硯。”
“嗯。”
鐘楚笑道：“我剛剛在這里見(jiàn)到他了。”
馮微并不意外，她也沒(méi)說(shuō)別的了，于是問(wèn)她，“你是要繼續(xù)留在圖書(shū)館還是一起去聽(tīng)演講，如果繼續(xù)留在圖書(shū)館，等會(huì)我看完演講就來(lái)找你。
到時(shí)候陪你去爬長(zhǎng)城。”
“我和你一起去看吧。”
兩人一起出來(lái)，馮微帶著鐘楚在人群中一路穿梭，許多學(xué)生都認(rèn)識(shí)馮微，向她熱情地打招呼，“馮老師。”
馮微都耐心而禮貌地回應(yīng)著。
兩人終于找到了沈教授的專(zhuān)題展，但那個(gè)地方早已被人包圍了。
只見(jiàn)臺(tái)上站了一位比陸硯稍微年長(zhǎng)了一些的男人，他手持話筒，在講沈教授生平做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣。
他是陸硯的上一界，同樣非常出色，目前在滬市研究機(jī)構(gòu)。
他講完之后，臺(tái)下爆發(fā)一陣掌聲，這明不知道是誰(shuí)喊了一句，“讓陸硯來(lái)講講，這小子不但把沈教授的知識(shí)全盤(pán)接收，還把沈教授的女兒也給娶了。”
“趕緊讓陸硯上來(lái)。”
就在這時(shí)，陸硯從后臺(tái)走上來(lái)，接過(guò)師哥手上的話筒，禮貌地道了聲謝。
站在講臺(tái)中央剛站定，還沒(méi)有說(shuō)話呢，就有人喊，“陸硯，關(guān)于沈教育的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)南師哥已經(jīng)講得很詳細(xì)了。
再加上每次在學(xué)校演講，也都是這些問(wèn)題，他們聽(tīng)膩了，能不能聊聊關(guān)于沈教育生活方面的趣事啊。”
“就是啊，這樣的沈教授才顯得立體嘛。”
陸硯掃了一眼臺(tái)下，聲音淡淡又溫和，“你們想聽(tīng)沈教授哪方面的趣事？”
周寒看熱鬧不嫌事大，“例如沈教授每次帶你回去吃飯，你除了想學(xué)習(xí)，還想了些什么？”
“哈哈，周師兄好壞啊，他就想知道當(dāng)初你是不是早就和師妹眉來(lái)演去了。”
周寒在一旁打趣，“正經(jīng)的演講，你們亂猜什么？”
陸硯也一本正經(jīng)，“有點(diǎn)。”
“什么叫有點(diǎn)啊？”
馮微站在遠(yuǎn)處，看著臺(tái)上的男人，溫潤(rùn)的眉眼，清貴淡然，連開(kāi)玩笑都如此坦然。
和那天冷著臉說(shuō)自己可不是什么好東西的模樣，有著天壤之別。
鐘楚著看著馮微的神色，眉頭微挑。
順著馮微的目光看向陸硯，確實(shí)是個(gè)容易讓人心動(dòng)的男人。
陸硯面對(duì)臺(tái)下拋過(guò)來(lái)的問(wèn)題，笑道：“有點(diǎn)，就是有點(diǎn)復(fù)雜的意思。”
“我們知道陸硯最適合解答復(fù)雜的問(wèn)題了，趕緊的，咱們臺(tái)下當(dāng)年被你拒絕的女師兄們等著呢。”
周寒帶頭鼓掌，“復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單講，他們還有下一個(gè)問(wèn)題。”
王飛拉了拉周寒，“別為難陸硯了。”
周寒笑道：“現(xiàn)在不為難什么時(shí)候?yàn)殡y？再說(shuō)就這么點(diǎn)事難不倒他，我讓人扛了攝像機(jī)過(guò)來(lái)，晚點(diǎn)寄給師妹。
回得好，他往后不得幸福死啊。”
“要回答得不好呢？”
“你覺(jué)得陸硯會(huì)回答得不好嗎？”周寒反問(wèn)。
王飛笑道：“你可不了解女人，你覺(jué)得好，她不一定覺(jué)得好。”
“唉喲，你在這方面很有發(fā)言權(quán)是吧？”
王飛不吭聲了。
周寒笑道：“看吧，這就是結(jié)婚的壞處。”
王飛睨了周寒一眼，“壞處你也體會(huì)不到。”
周寒聽(tīng)完，頓時(shí)捂胸，一副被扎中的樣子，“你們這些人就知道欺負(fù)我這個(gè)孤家寡人。”
王飛正要說(shuō)什么，就聽(tīng)到臺(tái)上的陸硯說(shuō)道：“就是我還不知道什么叫喜歡時(shí)，就想這個(gè)女人我將來(lái)娶定了。”
“哇，不愧是陸硯，不過(guò)這邏輯到底是什么啊？”
陸硯繼續(xù)回答，“正因?yàn)槲覜](méi)辦法用正常的思維來(lái)斷定我為什么會(huì)有如此荒謬的想法，所以我才說(shuō)有點(diǎn)復(fù)雜。”
“唉喲，這個(gè)問(wèn)題的邏輯不就閉環(huán)了嗎？不愧是陸硯。”
“我猜你當(dāng)時(shí)之所以會(huì)產(chǎn)生這種想法，是因?yàn)橄胫⒘藥熋弥螅湍苡谰眯詿o(wú)理由地去他們家蹭飯了。”
此話一出，現(xiàn)場(chǎng)哄笑一片。
周寒扶額，這段要是讓師妹聽(tīng)進(jìn)去了，那不得起反作用了。
當(dāng)即在旁邊問(wèn)他，“請(qǐng)問(wèn)這位師兄為什么會(huì)得出這種出塵脫俗的結(jié)論？”
那位理工男嘿嘿一笑，“那還不簡(jiǎn)單，你看陸硯平常除了學(xué)習(xí)搞研究，就沒(méi)見(jiàn)他和哪個(gè)女人說(shuō)過(guò)幾句話，吃飯吃得多我倒是見(jiàn)過(guò)。”
“哈哈~”場(chǎng)下再次爆發(fā)一陣笑聲。
陸硯沒(méi)有反駁他這個(gè)問(wèn)題，而是笑著問(wèn)他，“你現(xiàn)在結(jié)婚了嗎？”
“沒(méi)……沒(méi)有。”
“哈哈！”再一次爆笑過(guò)后，又有人向陸硯證實(shí)，“陳允師兄分析的對(duì)不對(duì)啊陸硯，你趕緊來(lái)證實(shí)一下。”
“陸硯要是想吃飯，隨時(shí)都有人送飯給他吃。”周寒高聲補(bǔ)充道。
“那倒是，但我們想讓陸硯親口證實(shí)。”
“愛(ài)吃飯倒也不假，最主要的還是更想和我?guī)熋靡黄鸪浴！标懗幋浇菐Α?/p>
“喲~真沒(méi)想到陸硯還能說(shuō)出這種話來(lái)呢。”
“看來(lái)你們是不愛(ài)聽(tīng)了，那就回歸到學(xué)術(shù)上來(lái)吧。”陸硯話峰一轉(zhuǎn)，開(kāi)始講沈教授提出一個(gè)幾個(gè)學(xué)術(shù)理論。
他講得生動(dòng)有趣，還頗帶著幾分幽默。
后來(lái)又講到他的留學(xué)經(jīng)歷，用了另外一個(gè)隱晦的方式，講了沈教授從海外帶回來(lái)的實(shí)驗(yàn)成果。