廚房中，王建軍夫婦一邊幫洪濤打下手，一邊看著外面院子中，正在接受文山河考核的洪婷，神情緊張。
“孩子他爹，你說小婷能通過文校長的考驗嗎？”王翠花緊張地說道。
“應(yīng)該可以吧，我們小婷讀書成績這么好，肯定沒問題的。”王建軍說道。
他嘴上雖然這樣說，但心里還是十分緊張。
洪濤見到父母緊張的模樣，搖頭輕笑。
“爸，媽，以妹妹的成績，肯定能達到借讀生的要求的。”
“你們就放心好了。”
“而且現(xiàn)在考核已經(jīng)開始，就算你們再擔心，都改變不了什么。”
“還不如幫我做好晚飯，讓文校長嘗嘗我們農(nóng)家菜的味道。”
洪濤對父母說道。
一旁的夏婉兒也附和道：“是啊，洪叔，翠花嬸，不管怎么說，不能虧待了客人。”
洪建軍和王翠花聞言，也覺得有道理，當即使勁燒火，備菜起來。
洪濤見狀，搖頭輕笑。
他拿起夏婉兒買回來的五花肉，洗凈切段后，冷水下鍋，焯出血水后，就開始起鍋燒油。
想要做出美味的五花肉，第一步的炒糖色十分重要。
糖色炒得好，五花肉的顏色就好看，食欲也能讓人大開。
看到油溫差不多后，洪濤就放入白糖，迅速地炒出糖色，然后放入五花肉翻炒上色。
然后就是倒水，放入八角，香葉等調(diào)料，開始燜煮。
“先讓五花肉慢慢燉著，我再去炒幾個菜。”
洪濤一邊說著，一邊拿過父母備好的菜。
青椒炒肉，蒜臺炒臘腸，蔥燒豆腐，五杯鴨，農(nóng)家小炒菜。
等他做好這5個菜后，五花肉也燉煮好了。
“好了，今天的考核，就到這里了。”
院子外，文山河早已經(jīng)被這地道的農(nóng)家菜的香味，吸引得口水直流，沖著面前的洪婷說道。
洪婷聽到文山河的話，緊張的說道：
“文校長，那我的考核，算是過了嗎？”
“等會你就知道了。”文山河輕笑一聲，道。
說話間，洪婷的知識很扎實，也難怪她能成為鄉(xiāng)中學的第一名。
聽到文山河這話，洪婷有些忐忑，不知道自己有沒有通過考核。
哥哥好不容易給自己爭取了一個借讀的機會。
如果自己沒有通過考核，爸媽和哥哥要多傷心。
飯桌上。
洪建軍和王翠花不停地給山河夾著菜，道：
“文校長，您多吃點，菜都是我們自家種的。”
“還有這鴨，我們養(yǎng)了大半年了，肉質(zhì)正是鮮嫩的時候。”
見到自己飯碗上，快壘成小山的肉菜，文山河有些哭笑不得。
“夠了夠了，再來我就吃不下了。”
一旁的洪濤見狀，沖著文山河道：
“文校長，我看你還是先告訴我爸媽，我妹妹的考核到底有沒有通過。”
“不然，他們還得不停地給你夾菜。”
洪建軍夫婦聽到兒子的話，都是訕訕一笑。
但他們的目光，都沒有離開過文山河，顯然都想知道結(jié)果。
文山河聞言，也知道這事，卻是要開門見山的說，不能再拖著。
他的目光掃視了洪建軍夫婦，還有洪婷等人一圈后，最后點頭道：
“洪婷的基礎(chǔ)知識很扎實，語文，數(shù)學，英語都考得很好，作文我也看了，文化水平很不錯。”
“她的成績，是達到了我們潘州第一中學的借讀生要求了。”
“如果洪婷愿意的話，我十分歡迎她來我們潘州第一中學讀書。”
洪建軍夫婦聽到這話，臉上都露出一抹激動之色。
能到潘州第一中學讀書，就意味著自己女兒距離考上大學，又進了一大步。
洪婷聽到文山河的話，也是滿臉激動。
洪濤拍了拍她的腦袋，道：“妹妹，還不快謝謝文校長、”
洪婷聞言，也忙說道：“謝謝文校長。”
說完，洪婷臉上的笑容，就再也止不住。
看到妹妹高興，洪濤心里也高興。
而這個時候，文山河的畫風一轉(zhuǎn)，道：“不過洪婷有個問題，我還是要說一下。”
“她的英語口語發(fā)音，不是很標準，雖然說高三的英語，對口語發(fā)育沒什么要求。”
“可等她上了大學后，這個英語口語發(fā)音，有些時候?qū)λ挠绊憰艽蟆！?/p>
“如果可以的話，你們做家長的，可以給她買個收音機，讓她聽聽英語廣播，或者英語磁帶，練習一下口語。”
聽到文山河這話，洪濤微微點頭道：“文校長，我記住了，抽空我會給她買給收音機的。”
妹妹洪婷的口語發(fā)音問題，不僅僅是大部分農(nóng)村學生常見的問題，甚至是一些偏遠的小縣城學校，學生，都會出現(xiàn)。
小地方的學校英語老師，很多都是帶著地方口音的老教師。
不要說英語了，就連普通話都說不標準。
在他們的教育下，許多農(nóng)村學生的英語口語發(fā)音也會地方化。
高中的時候，這個問題還不是很突出，等到了大學，碰到許多大城市的同歲，就會顯得十分鶴立雞群。
不過不管怎么說，妹妹能到潘州第一中學借讀就是好的，英語口語發(fā)音問題，還有一年時間去改。
“那，我現(xiàn)在可以動筷子了？”
為了不讓洪婷覺得尷尬，文山河笑著問道。
眾人聞言，都是一笑。
這頓晚飯，吃的也是主喜客歡。
晚飯吃完后，太陽已經(jīng)下山，天色都暗了下來。
好在這個年代，自然環(huán)境并沒有被大規(guī)模的工業(yè)污染破壞。
即便是到了晚上，頭頂?shù)脑铝吝€是十分明亮，就像一個大燈泡一樣，照亮著鄉(xiāng)村的道路。
接著蒙蒙亮的月光，甚至還能看清楚幾米外對方的模樣。
“洪老弟，就送到這里吧，我自己騎著自行車回去就行。”
村口處，文山河打開了手電筒，綁在自行車頭上充當車燈，然后對洪濤道。
“文校長，路上注意安全，有空常來玩。”
洪濤擺了擺手，笑著說道：
“我就送到這里了。”
“文校長，您慢走。”洪婷也跟在后面，喊道。
文山河擺了擺手，沖著兩人道；“回去吧，不用送了。”
“洪老弟，過幾天你來找我一趟，我給你借讀要填的資料！”
“還有洪婷的暑假也不能閑著，除了要練習英語口語外，還得做試題，到時候，你一并來找我拿。”
說完，也不等洪濤說感激的話，文山河左腳踩著左腳踏，就推著二八大杠往前溜了幾步。
等二八大杠的速度上來后，他的右腳繞過后輪，踩到右腳踏上，然后開始蹬起自行車，揚長而去……