靳筠岐淡淡的沖許霏云點了點頭：“自然也是有些了解的，不過你不用擔心，壓根就不把他們的話看在眼里，就跟小島國家對接也是因為這是你的提案，我只是想讓這件事情提上進程而已，就算沒有我，國家早晚會同意這件事的?！?/p>
“可是……”許霏云還是有些擔心網(wǎng)上的言論會傷害到靳筠岐的心。
可還被那許霏云說靳筠岐就打斷了她的話：“我做這件事情是因為你，所以別人怎么看跟我沒有任何關系，到時候你就跟我一起去邊疆，看看邊疆模式推廣為氣候脆弱區(qū)的范本如何？這些事情我并不是很懂，還要你多操勞呢，不要去想網(wǎng)上那些東西了。”
許霏云一邊聽著靳筠岐說話，淚水就一邊在眼眶里打轉了，她沒有想到靳筠岐竟然會為自己做這么多，并且不顧他人的看法，只是為了圓自己的這個提案。
靳筠岐看著許霏云紅了眼眶卻是慌了神：“怎么了？怎么還哭了？我真的不會為了那些事情而煩心的，你不用擔心我……”
還沒等靳筠岐說完許霏云就緊緊的將靳筠岐抱在懷里，并且給了他深深一個吻，而就在這時許霏云一直含著的眼淚也滴落了下來，正好滴到了靳筠岐的嘴角。
靳筠岐被著突如其來的熱吻給驚到了，一時間沒有緩過神來，等他反應過來之后便更加熱烈的愛回應這個吻，倆人吻得難舍難分許久才分開。
靳筠岐為許霏云輕輕地擦掉臉上的淚水。
“謝謝你，為了我做這么多?！痹S霏云說話的時候聲音還有些哽咽。
靳筠岐溫柔地摸了摸許霏云的腦袋：“給你做事，我很愿意?！?/p>
與小島國家交涉一番后，兩人便收拾好行李去到了邊疆進行探測。
許霏云幾乎每天都在實驗室里，看著那些數(shù)據(jù)，而他也是幾乎天天都緊皺眉頭，因為邊疆的氣候確實有些惡劣，將這個地方視為氣候脆弱區(qū)，簡直是很正確的選擇，而他們也在不斷的進行研究，看看這個事情該如何改變。
并且氣候脆弱也與微生物息息相關的，許霏云一直在考慮能不能在這個方面入手。
就比如藻類能存活上億年也是有原因的，經歷了那么多次生物大滅絕，而它們還依舊存活在這個世上，如果沒有這些藻類的光合作用，那么整個地球上的生物都沒有辦法存活了，通過光合作用可以釋放氧氣，氧氣濃度高了，自然會降低二氧化碳的比例。
而靳筠岐則是在各個地區(qū)也進行不斷的摸索和探查，想要為許霏云出一份力。
整個團隊在邊疆待了許久，可是成果卻是微乎其微這件事情，可是個大工程需要日積月累的經驗和不斷的實驗，想要更改氣候脆弱區(qū)也是很艱難的，并不是一時半會兒就可以完成的。
而在空虛時間靳筠岐和許霏云，兩人也會在邊疆走走逛逛，而且在這天他們來到了一個學校，這里的孩子幾乎都是牧民，一個個灰頭土臉的，更是沒有走出過邊疆。
許霏云和靳筠岐看著他們有些許心疼，而且在這是許霏云，突然想起了一個主意。
“我們把這些孩子帶到生態(tài)館吧，就幫他們辦一個夏令營，也讓他們可以去看看外面的世界?！?/p>
許霏云拉著靳筠岐的手朝他提議道。
靳筠岐自然是沒有任何異議的，直接著手去辦這件事情。
當靳筠岐和校長講了這件事時，校長別提有多么激動了，這些小孩子一直都沒能走出邊疆，他們也很想去看看外面的世界到底是什么樣子的，而這次靳筠岐和許霏云來，簡直是幫他們圓了這個夢。
校長一步步傳下去傳到孩子們的耳中，當他們得知有夏令營時，一個個都激動歡呼起來，等著放學他們將靳筠岐和許霏云緊緊的圍在了身邊，不斷的感謝他們，眼里迸發(fā)著激動興奮的光。
許霏云看著熱情又淳樸的孩子們，一時間竟然被他們夸的有些不好意思地低下了頭。
靳筠岐交涉完后直接大手一揮包了一整架，飛機將這些孩子全部都帶到了生態(tài)館。
當這些孩子們來到生態(tài)館后，被眼前的這些新奇事物給驚到了，豪華的裝修和各種各樣的生物演化，簡直看的他們眼花繚亂，他們從來都沒有見過這樣新奇的東西。
而許霏云則是一邊帶著他們逛一邊給他們講解著各個展覽館的新奇與不同之處，在許霏云不斷的刻苦中，孩子們也對這些生物有了一個基本的認識。
而走到最后一個展覽館，就是前段時間許霏云剛剛得知的研究成果冰川微生物群落的動態(tài)展示廳。
而這次還沒有等許霏云開口科普，一個牧民兒童便率先發(fā)言：“這個就是微生物的動態(tài)軌跡吧！真的好神奇?！?/p>
而這一個牧民兒童說完之后，其他人也紛紛附和。
“我知道這個應該是冰川微生物群落?！?/p>
“還真是第一次看到能把這動態(tài)軌跡展現(xiàn)出來的。”
孩子們七嘴八舌地討論著，許霏云在一旁已經驚訝的不能開口說話了，她完全沒有想到這些牧民兒童竟然有這樣驚人的微生物辨識能力，甚至都知道這個動態(tài)是冰川微生物群落的。
許霏云帶著孩子們在生態(tài)館逛了一天，而這些孩子們對一般的生物可能認知一般，不過對于所有的微生物都有一定的辨識能力。
將這些孩子送回邊疆后，許霏云便已經決定了，要設計一個青少年科學啟蒙計劃，這些孩子們絕對是有天賦的，不能讓他們被埋沒了。
晚上只有靳筠岐和許霏云兩個人在房間，許霏云聲情并茂的講了今天在生態(tài)館發(fā)生的事情。
靳筠岐也沒有想到，這些牧民兒童竟然在對生物識別這方面有這般天賦。
“我想設計一個青少年科學啟蒙計劃，這些孩子還這么小便有天賦了，認真培養(yǎng)加以時日，絕對是不可多得的人才?！?/p>
許霏云將自己的想法同靳筠岐說了以后，他幾乎沒有任何的猶豫，直接便同意了。
靳筠岐第二天便動用家族教育基金，設立獎學金，按照許霏云說的從源頭培養(yǎng)邊疆科研后備力量。