初之心提議喬安去考大學(xué)，原本只是緩兵之計(jì)，一是希望喬安能把心思放在其他地方，這樣就不會(huì)一直鉆牛角尖，想著過(guò)去那些不開(kāi)心的事情，最后陷入死胡同。
另一方面，也是希望喬安能安安心心的待在初宅，便于他們好好照顧她，把她羸弱不堪的身子調(diào)理好。
她沒(méi)想到的是，喬安還真就聽(tīng)進(jìn)去了，每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，做題，儼然把考大學(xué)當(dāng)成了她的人生理想，她生活的支點(diǎn)了。
每天不到七點(diǎn)鐘，就開(kāi)始早讀，背誦課文，朗讀英文單詞，那勁頭一點(diǎn)兒不輸那些百天宣誓的高三學(xué)子。
初之心也說(shuō)到做到，把公司的事情委托給職業(yè)經(jīng)理人以及白景悅來(lái)打理，她則專門制定了課程表，每天按照課程表給喬安上課。
初之瀚也信守承諾，坐在房間的角落里，當(dāng)了一個(gè)弱小無(wú)助又扛不住的陪讀。
三個(gè)人的相處，不談其他，只談?wù)Z數(shù)外還挺和諧的。
喬安本身就有基礎(chǔ)，曾經(jīng)又是尖子生，初之心只隨便一點(diǎn)撥，很快就跟上了進(jìn)度，成績(jī)突飛猛進(jìn)。
但這樣的課程對(duì)粗枝大葉的初之瀚來(lái)說(shuō)，就是堪比滿清十大酷刑一樣的煎熬了。
什么文言文，一竅不通。
什么勾股定理，三角函數(shù)對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天書。
英語(yǔ)稍微好一點(diǎn)，至少每天一大早就能聽(tīng)到他開(kāi)始背單詞。
“abandon，abandon，abandon......”
每每這個(gè)時(shí)候，初之心都會(huì)和喬安相似一笑，“沒(méi)錯(cuò)，哥哥，你確實(shí)該放棄，你學(xué)得這么痛苦，要不就別學(xué)了唄？”
初之瀚扣上書，表情頗為傲嬌道：“笑話，我只是不想學(xué)，等我想學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有我拿不下的。”
“行行行，你最厲害，那你繼續(xù)打盹兒，注意呼嚕聲小一點(diǎn)，別吵到喬安做題了。”
初之心忍著笑調(diào)侃道。
其實(shí)她怎么可能看不出初之瀚的那點(diǎn)小心思呢，不過(guò)是想多點(diǎn)機(jī)會(huì)和喬安相處罷了。
對(duì)于一個(gè)，一看數(shù)學(xué)題就兩眼一黑，一背文言文就暈頭轉(zhuǎn)向的人來(lái)說(shuō)，能一直堅(jiān)持下去，這不是真愛(ài)是什么？
不過(guò)，說(shuō)來(lái)也奇怪，好像也只有這個(gè)時(shí)候，喬安和初之瀚才能勉強(qiáng)的和平相處。
他們像兩個(gè)真正的同班同學(xué)一樣，會(huì)一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，聊聊學(xué)習(xí)方法，以及某道大題該怎么解，再也沒(méi)有從前劍拔駑張，恨不得殺死對(duì)方的抓馬模樣。
初之心仔細(xì)分析了下，覺(jué)得兩個(gè)人約莫都把彼此當(dāng)成了高中生，也真心覺(jué)得自己回到了學(xué)生時(shí)代......
既然是學(xué)生時(shí)代，大家都是白紙一張，又有什么深仇大恨過(guò)不去呢？
又是學(xué)習(xí)的一天，初之心專門為兩個(gè)人出了一套綜合試卷。
“今天要測(cè)試一次，看看你們學(xué)的這小半月的水平，兩個(gè)人都安靜做題，不許交頭接耳哈！”
初之心說(shuō)完之后，把試卷分別發(fā)了下去，然后她就走出了教室。
教室里，便只剩下喬安和初之瀚。