直播間內，水友們聽完蘇明這一套理論，徹底炸開了鍋。
“臥槽！我當場給跪了！這也太特么形象生動了吧！”
“把帶娃類比成打游戲，孩子是英雄……副本具象化，這是打游戲的最高境界啊！”
“GM可還行？！舅舅這腦回路是光纖接入的吧？反應也太快了！”
“絕了！我這就去打印出來貼墻上，以后就這么跟我家那口子解釋帶娃的精髓！必須讓她給我買個游戲機！”
“完了完了，周總夫人怕是要紅溫了！”
“紅溫？樓上的懂不懂啊？這明明是快樂教育和因材施教的完美融合！學吧你就！”
蘇明也留意到場上眾人各異的神情，微微一笑。
直接戰術喝水。
他心里清楚。
道理歸道理，方法歸方法。
但每個家庭的情況千差萬別，孩子的性格更是獨一無二。
沒有哪套理論能真正包治百病。
否則，林悅妹妹……
他不過是分享個人觀點，沒必要非得爭個高下。
放下杯子，蘇明臉上的笑容收斂了幾分，神色略顯認真。
“當然，打游戲這個比方，主要是為了方便大家理解。”
“真要探究最核心的東西，其實比游戲復雜得多，某種意義上，也簡單得多。”
他的目光，再次投向不遠處那群嬉鬧的孩子。
“核心，依舊還是那四個字！”
“如何去愛！”
“不是那種我覺得你應該怎樣！這是強加的愛！”
“也不是流于表面的噓寒問暖，以為給錢給東西就萬事大吉！”
“要學會去觀察，去了解，去溝通！”
“興趣永遠是最好的老師！你得找到那個點，然后順著他的天性去引導，去支持！”
“這種愛，需要投入時間、耗費心思去感受，它必須是雙向奔赴的！”
“你得蹲下來，用他們的視角去看世界，去理解他們的快樂和煩惱。”
“讓他們覺得，你是真的懂他，真的在乎他這個人本身，而不僅僅是他的成績或者所謂的未來。”
一番話，不疾不徐，語氣真誠。
方才還對蘇明理論存疑的周啟明夫婦，此刻對視一眼，眉宇間帶著幾分思索。
眼神中的觸動，已然流露。
蘇明見火候差不多了，話鋒陡然一轉，臉上重新泛起一絲狡黠的笑意。
準備祭出最后的補刀。
“當然了！”
“以上所有理論和實踐，想要順利進行，最重要的前提，恐怕還是……得具備一定的經濟實力。”
“畢竟，養十八個英雄，買皮膚、升裝備、還得不停磕紅藍藥……這開銷，可著實不小！”
“就包括周總您之前說的找老師，也都要錢啊！”
眾人：“……”
剛剛被雞湯喂得暖烘烘的心，瞬間像是被塞了一大塊冰，噎得不上不下。
尤其是直播間的水友，瞬間決堤。
“草！我就知道！前面鋪墊了那么多，我差點就感動哭了！結果最后還是給我來了個王炸？！”
“扎心了啊老鐵！果然，經濟基礎決定上層建筑！沒錢談什么愛和興趣！”
“舅舅：前面的心靈雞湯你們隨便喝，最后這條才是現實，學不會真不能怪我嗷。”
“破防了家人們！我感覺我不是缺舅舅這種帶娃的方法，我是缺舅舅的銀行卡余額啊！”
“終究是錯付了！大家散了吧散了吧，該搬磚的繼續搬磚去！”
這突如其來的神轉折，引得眾人也是一陣哭笑不得。
是啊。
本質還是得努力。
瞎操心這么多干嘛？
先把本職工作做好！
連周總夫婦，臉上那緊繃的表情，也松弛下來不少。
畢竟對他們這個層次的人來說。
錢，或許是唯一不需要過度焦慮的問題。
在這點上，他們依舊遙遙領先！
......
眾人又圍繞著育兒、教育等話題聊了好一會兒。
越聊，越發覺得眼前這個年輕的舅舅，見識和思維遠超常人。
“蘇先生，您剛才的話，讓我想到了我們節目組的另一位嘉賓。”
周總沉吟片刻，緩緩開口。
“我們這次的嘉賓里，還有一位【饅頭哥】！”
“他教育孩子的方式，我以前是完全無法理解，甚至覺得簡直是反面教材。”
“一個做父親的，天天逼著自己成績相當優異的兒子，陪他打游戲，練習槍法！”
“兒子游戲里表現稍差，他還毫不留情地嘲諷批評，直接施加壓力！”
“說什么數學考98分有什么用，你這游戲0-5，跟廢物一樣！
“簡直是荒謬至極！”
“可現在聽您這么一說，我好像……有那么一點點理解了。”
他推了推眼鏡，看向不遠處玩鬧的周子軒，目光深邃。
彈幕上，話題也跟著周總有了轉移。
“等等！饅頭哥又是哪位大神？怎么你們好像都認識？”
“哈哈哈哈！這是什么夢幻聯動！舅舅和饅頭哥，育兒界的兩大臥龍鳳雛！”
“這題我會！書本熱，電腦涼，慈父抽出七匹狼！”
“考北大，棄A大，從此別管我叫爸！”
“學校才是講成績的地方，家里是講戰績的地方！”
“現在染上讀癮，以后就敢讀博！”
蘇明聽著周啟明的敘述，又掃了眼彈幕，心里已然明了。
他沒少上網，也知道周總說的【饅頭哥】是誰。
那也是社交平臺上，一個很火的網紅。
粉絲數比他還多。
核心內容就是——
老登逼著兒子打CS！
學習？
學個屁！
游戲都菜成這樣了，還有臉學習？！
想到這，蘇明斟酌了一下措辭。
“正常情況下，順著孩子的意思、多加鼓勵，效果通常是最好的。”
“但有些人，或者說某些性格特質的孩子，就得反著來！”
“用激將法，刺激他的逆反心理，反而可能激發出驚人的潛能。”
“每個孩子都是獨立的個體，得用不同的鑰匙去開不同的鎖。”
“饅頭哥，他大概就把這一招運用得相當純熟！”
蘇明略作停頓，又補充道。
“當然，這需要家長對孩子有足夠的了解和信任，要把握好那個度。”
“真把孩子逼崩潰了，那可就適得其反了。”
周啟明聽到這，深以為然地點頭，鏡片后的目光更復雜了。
他做企業這么多年，深知因人而異的道理。
人才管理上，可以說是他的強項。
但一旦涉及到自己的孩子，他總會不自覺地套用自己認為最成功的模式。
他們夫妻倆，是不是……
真的長久以來，都忽略了孩子本身最真實的需求，和與生俱來的特質？
“受教了，蘇先生。”
周啟明這一次的感謝，格外真摯。
與此同時，先前的各種切片。
包括【舅舅牌專車】、【節目組碰撞舅舅團】，總算開始發酵！
蘇明的直播間，流量激增！
【叮！】
......