如果我生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代；如果，我有幸是一名戰(zhàn)場(chǎng)指揮官；我只會(huì)做一件事，那就是以殺止殺?！?/p>
“優(yōu)待俘虜？”
“我去他二舅姥姥?。?！”
潘億年最后的咆哮，就好似點(diǎn)燃了導(dǎo)火索。
所有新生，都爆發(fā)出憤怒到極點(diǎn)的咆哮。
“去他二舅姥姥！”
“去他二舅姥姥！”
“去他二舅姥姥……”
震耳欲聾的咆哮，如同一道道驚濤駭浪，在山林間橫沖直撞。
山林寂靜。
枝葉沙沙作響。
好似沉默，又好似在回應(yīng)潘億年的話(huà)。
總教官愣愣地看著潘億年，指責(zé)的話(huà)，再也說(shuō)不出口。
只有難言的復(fù)雜。
還有埋藏在軍人骨子里的意難平。
秦昊秦主任，更是拍了拍潘億年的肩膀，然后沉沉地嘆了口氣。
身為土生土長(zhǎng)的本地人，他更能理解潘億年這些話(huà)的含義。
這些話(huà)，又何嘗不是他們的心聲？
土生土長(zhǎng)的金陵人，往前翻上幾十年，誰(shuí)家跟腳盆國(guó)沒(méi)有血海深仇？
“總教官，您現(xiàn)在，還覺(jué)得我有錯(cuò)嗎？”
聽(tīng)著周?chē)鸲@的咆哮聲，潘億年嘴角泛起一抹微不可見(jiàn)的笑意。
后世，不知道多少人，為此意難平！
不知道多少人覺(jué)得，那個(gè)不知悔改、否定事實(shí)的國(guó)度，就不該存在在這個(gè)世界上。
他說(shuō)這些話(huà)，干這些事，不是一時(shí)氣憤，而是早有圖謀。
大局，是高層需要考慮的事情。
他只是一個(gè)小人物。
哪怕重生了，他也未覺(jué)得自己是什么位面之子。
他只想過(guò)好自己的小日子，照顧好雙親，抓緊那個(gè)女孩的手，發(fā)家致富，然后在力所能及的范圍之內(nèi)，讓某些遺憾、某些意難平、某些氣炸肺的事，在他眼前消失?。?！
就如，后世氣炸肺的櫻花祭！
就如，那在新時(shí)代劃定的新租界日式風(fēng)情街！
重活一世，他當(dāng)效仿他最喜歡的兩個(gè)朝代。
強(qiáng)漢。
日月所照，江河所至，皆為漢土。
硬明。
不和親、不賠款、不割地、不納貢，天子守國(guó)門(mén)，君王死社稷!
他就是這么憤青?。?！
“當(dāng)然有錯(cuò)，你的錯(cuò)大了去了。”
“空包彈不要錢(qián)啊！”
“有你們這么浪費(fèi)的嗎？”
總教官突如其來(lái)的話(huà)，讓潘億年微微一愣，隨即綻放出會(huì)心的微笑。
他知道，總教官也認(rèn)同了他的話(huà)，只是礙于身份，不能說(shuō)出來(lái)。
“笑什么笑，整隊(duì)歸校，準(zhǔn)備明天的匯報(bào)演出?！?/p>
總教官笑罵了一句。
看著潘億年有些唏噓，還有些復(fù)雜。
你說(shuō)，他是個(gè)少年，偏偏有著遠(yuǎn)超同齡人的成熟。
你說(shuō)，他少年老成，可偏偏總會(huì)干一些出格的事，憤青熱血，甚至不過(guò)腦子。
一時(shí)間，他突然有點(diǎn)看不懂潘億年了。
嘟嘟嘟……
“所有人都有，整隊(duì)歸校！”
伴隨著潘億年的吼聲，所有人都緊緊抱著95式，整隊(duì)上車(chē)。
回校的路上。
潘億年故意落后一步，在柳依依不甘的目光中，坐在了蘇穎身邊。
“你有沒(méi)有覺(jué)的，我剛才的形象，很高大？”潘億年死皮賴(lài)臉地小聲問(wèn)道。
“幼稚?！?/p>
蘇穎故作嫌棄地把臉扭到一邊。
可她那雙藏在黑框眼鏡后面的眸子，卻亮晶晶的，那揚(yáng)起的下巴，更滿(mǎn)是藏不住的驕傲和得意。
“嘿嘿……”
潘億年咧著嘴輕笑。
……
軍訓(xùn)最后一天。
上午，常規(guī)訓(xùn)練，合影留念。
下午，匯報(bào)演出。
這一天，操場(chǎng)上空，彌漫著濃濃的不舍。
所有人的目光，都緊緊盯著自己的教官。
仿佛，下一刻，教官就會(huì)消失一樣。
他們，忘記了教官的嚴(yán)厲，忘記了躲在宿舍的咒罵，更忘記了那讓他們恨得牙根癢癢的豆腐塊……
直到，下午。
他們排著整齊的方陣，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，一遍又一遍，扯著嗓子大喊曾經(jīng)恨急眼的口號(hào)。
軍體拳表演，他們拼盡了全身的力氣。
奔襲障礙翻越、匍匐前進(jìn)，他們拿出了最好的狀態(tài)。
萬(wàn)千道目光，緊緊盯著教官轉(zhuǎn)身離去的背影，看著整隊(duì)集合裝備撤離的教官方陣，他們不知不覺(jué)間，模糊了眼眶。
他們，不知道校領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)上，說(shuō)了什么。
他們，也不知道，總教官最后說(shuō)了啥。
他們，只知道，軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
也許，是半個(gè)小時(shí)。
也許，幾分鐘之后。
他們就得跟教官說(shuō)再見(jiàn)。
直到，潘億年帶著四個(gè)手持樂(lè)器的同學(xué)走上主席臺(tái)，眾人的目光，才緩緩聚焦。
“在此之前，總教官、潘主任和校領(lǐng)導(dǎo)，希望我代表大家，做一個(gè)總結(jié)發(fā)言?！?/p>
“我想了很多，也寫(xiě)了很多?！?/p>
“可越寫(xiě)，越覺(jué)得那些話(huà)淺薄可笑?！?/p>
“所以，我打算，把我想說(shuō)的話(huà)，唱給諸位聽(tīng)?！?/p>
說(shuō)完，潘億年后退半步，彈響了吉他。
伴隨著低沉的鼓聲，琵琶、古箏錚錚的殺伐之音響起，潘億年鏗鏘之聲，傳遍了這個(gè)操場(chǎng)，也響徹在南大上空。
“塞上明月照雕弓，”
“中華兒郎唱大風(fēng)，”
“靖邊軍盼楊家將，”
“破敵國(guó)思韓世忠，”
“英雄血，代代同，我鑄長(zhǎng)城瀚海中?！?/p>
“射天狼，引長(zhǎng)弓，我將從軍寫(xiě)精忠。”
……
“強(qiáng)軍征途有我在?！?/p>
“紅日映照?qǐng)?bào)國(guó)夢(mèng)?！?/p>
“看我從軍行……”
鏘……
剛剛被歌聲點(diǎn)燃了軍人豪氣的眾人，尚且沉浸在歌聲中，潘億年猛然按住了琴弦，音樂(lè)之聲也戛然而止。
緊接著，潘億年和參加伴奏的四名同學(xué)，在話(huà)筒前整整齊齊站成了一排。
“我宣誓，若有朝一日，家國(guó)所需，我必入伍從軍，為國(guó)征戰(zhàn)，百死無(wú)悔！”
“敬禮?。?！”
……
軍訓(xùn)結(jié)束了。
南大新生，莊嚴(yán)宣誓，淚灑操場(chǎng)。
軍區(qū)教官，敬禮淚目，揮手告別。
總教官看著站在學(xué)生隊(duì)伍最前面的潘億年，臉上帶著遺憾，還有嫌棄。
他能想到，潘億年會(huì)拒絕他拋出的橄欖枝。
但他沒(méi)想到，潘億年給出的理由，會(huì)是那么的……操蛋。
“我喜歡貂蟬，我不喜歡母豬！”
“我特么……”
回想著潘億年的話(huà)，總教官失態(tài)地大爆粗口，恨不得跳下車(chē)，拎著潘億年的領(lǐng)子，告訴這個(gè)混蛋玩意，軍營(yíng)有女兵，還有好看的女兵。
可最后，卻又氣極反笑。
他有種感覺(jué)，用不了多久，他就會(huì)再次見(jiàn)到潘億年。
因?yàn)檫@個(gè)混蛋玩意，肯定安分不下來(lái)。
確實(shí)如此。
這邊，他們的軍車(chē)剛剛拐彎，潘億年就在柳依依不甘的目光中，拉著蘇穎直奔?jí)櫬浣帧?/p>
！
半個(gè)月啊！
半個(gè)月不讓新生出校門(mén)，他都不知道店鋪裝修成啥樣了。
萬(wàn)一變成效果圖僅供參考，他找誰(shuí)說(shuō)理去？
還有。
拆遷公告也發(fā)布一個(gè)星期了。
拆遷辦給他打了不知道多少次電話(huà)，一次都沒(méi)接到。
萬(wàn)一，把他當(dāng)成了故意阻礙城區(qū)規(guī)劃的釘子戶(hù)，給他定個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)，那可就虧大發(fā)了……