哄
操場上，一臉騷亂。
很多人都在交頭接耳，問潘億年是誰。
工管3班的人，盡皆瞪圓了眼珠子，看著潘億年。
除了極少數(shù)人，誰也沒想到，潘億年竟然有這么多頭銜。
他們更沒想到，肩抗總教官的總教官，對潘億年的評價會這么高。
萬眾矚目之下，潘億年心底突然涌起一股莫名的不安。
他……好像被秦昊秦主任給坑了！
果然。
下一秒，總教官，就扭頭看向工管三班的方向，笑呵呵地問道：“潘億年同學(xué)，在嗎？”
沒等潘億年發(fā)聲，工管3班的學(xué)生，就倍感自豪地喊道：“在。”
“潘億年，出列，登臺！”
總教官的神情變得嚴(yán)肅而莊重。
“是！”
潘億年微微一愣。
高聲回應(yīng)間，在一片疑惑的目光中，小跑著登上主席臺，在總教官近前站定。
總教官，上下打量了潘億年一眼。
然后，在潘億年和所有人疑惑的目光中，走到主席臺下。
嘩！嘩！嘩……
緊接著，一個整齊的教官方陣，踩著正步走來，在總教官身后站定。
看到這一幕，所有人都愣住了。
潘億年更是微微一顫，他想起了父親說過的那個傳統(tǒng)……
可是，這怎么可能？
他，又怎么配？
下一秒。
所有教官，整齊右轉(zhuǎn)，面向主席臺，直視潘億年。
“敬禮！！！”
啪！
伴隨著，總教官莊重而肅穆的吼聲。
所有教官，整齊劃一，抬臂，敬禮，中指微接帽檐右角前約2厘米處。
這一刻，操場靜寂無聲。
這一刻，操場莊重肅穆。
這一刻，所有人都猝不及防。
所有人，都看著主席臺上那個年少的身影，只感覺一股難以形容的電流，從尾椎骨升起，順著脊椎，直沖而上。
讓他們不自覺地站直了身子。
也讓他們，不自覺變得嚴(yán)肅而莊重。
潘億年，更是微微一愣。
可，
下一秒。
源自父親的軍人榮耀，在他體內(nèi)復(fù)蘇。
藏在骨子里的熱血，和升騰而起的電流，瞬間繃直了他的脊背。
啪！
立正，抬臂，右手中指，微觸太陽穴，與眉梢平齊。
看著那總教官。
看著那整齊的教官方陣。
潘億年突然覺得，他之前做的那一切，值了。
比“中國好少年”的稱號，還值。
“禮畢！”
嘩！
所有人整齊放下手臂，立正。
總教官，站在臺下，看著站姿和軍禮跟軍人都分毫不差的潘億年，微微觸動間，朗聲喊道：
“潘億年同志，現(xiàn)在我僅代表所有教官，請你擔(dān)任此次軍訓(xùn)代表、軍訓(xùn)督察員、軍訓(xùn)參謀官，并以身作則，再立標(biāo)桿，出謀劃策，煥發(fā)新一代大學(xué)生的血性和風(fēng)采，你愿意嗎？”
看著總教官和教官們眼中的期許。
不知不覺間，再次熱血沸騰的潘億年，扯著嗓子大聲喊道：“我愿意！”
總教官，再問：“你愿意，為此承受更殘酷的訓(xùn)練，乃至流血受傷嗎？”
潘億年：“我愿意！！”
總教官，三問：“你愿意，有朝一日，戰(zhàn)爭所需，入伍從軍，為國征戰(zhàn)嗎？”
潘億年再次立正，扯著嗓子喊道：“我愿意！！！”
“好！”
總教官的目光，陡然變得嚴(yán)肅無比，“那你準(zhǔn)備好了嗎？”
啪……
剎那間，潘億年眼前的畫面，再次時空交錯。
前世他曾有幸前往嶺右之地，那遍地的歷史陵園和堪比正規(guī)軍的軍訓(xùn)，就好似一群面對十倍百倍于自己的敵寇，亦不計生死、勇往直前的狼崽子。
兇悍，果敢！
悲壯，蒼涼！
好似穿越時空撲面而來。
無數(shù)畫面縱橫交錯間，一種稱之為使命感的情緒，悄然涌上心頭，讓潘億年爆發(fā)出今天最強音聲：
“時刻準(zhǔn)備著！”
“時刻準(zhǔn)備著！”
“時刻準(zhǔn)備著！”
“我們生在國旗下，”
“長在春風(fēng)里，”
“人民有信仰，國家有力量，”
“目光所至皆為華夏，”
“五星閃耀皆為信仰，”
“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！！！”
“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！！！”
“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！！！”
潘億年的吼聲和回音，在操場上空回蕩，直沖云霄。
這段語句，在后世，點燃了無數(shù)人的熱血和愛國之情。
當(dāng)下，這段語句提前面世，更好似戰(zhàn)鼓轟鳴之下，血之誓言。
更好似，穿越時空而來的晨鐘暮鼓，洗滌了所有人的靈，匯聚了所有人的熱血，跟著潘億年爆發(fā)出源自心底的咆哮。
而軍訓(xùn)，也因此拉開了帷幕。
只是，等潘億年情緒平復(fù)下來之后，才慢慢回過味來。
特么的，這是被秦昊秦主任給坑了啊！
他不信，這么大的事，秦昊秦主任會一點都不知道。
這么一搞，他還怎么請假？
別說請假了，恐怕原本可以自由活動的午餐時間，也不屬于他自己了。
可偏偏，他被坑的毫無怨言。
上午，軍訓(xùn)內(nèi)容很簡單，跟小學(xué)生體育課差不多，跑步立定、前后左右轉(zhuǎn)。
對了，還站了會兒軍姿。
而身為軍訓(xùn)代表、軍訓(xùn)督查官、軍訓(xùn)參謀官的潘億年，不但要參加軍訓(xùn)，還要協(xié)調(diào)學(xué)生、教官、學(xué)校三方的工作。
“這特么，跟大內(nèi)太監(jiān)總管，有啥區(qū)別？”
“除了沒決定權(quán)，啥都得管。”
上午軍訓(xùn)結(jié)束之后，潘億年罵罵咧咧地朝著食堂的方向走去。
可還沒走幾步，三杠兩星就出現(xiàn)在他前面。
旁邊跟著幸災(zāi)樂禍且心虛的秦昊秦主任。
潘億年幽怨地瞪了秦昊秦主任一眼，然后連忙帶上軍帽，立正，敬禮，“首長好。”
總教官回了個禮，笑道：“潘同學(xué)，進入狀態(tài)很快嘛！有沒有時間，我想跟你談?wù)劇！?/p>
“有。”
潘億年嘴角一咧，在秦昊秦主任不可思議的目光中，沒有扯皮耍賴，更沒有東拉西扯。
“好，那咱們就邊走邊談。”
總教官笑著擺了擺手，邊跟潘億年并排著朝著食堂走，邊道：“我聽好幾個人說起過你，他們都說你腦子靈活、思維與常人不同。我想聽聽你對這次軍訓(xùn)的看法，你可是軍訓(xùn)參謀官，也不能藏私。”
臥槽！
這是要來真的啊！
想及后世變成了娘炮集中營的大學(xué)軍訓(xùn)，狹長的眸子，慢慢瞇成了一條縫。
既然老天爺讓老子重生了，還給了老子參與軍訓(xùn)改革的機會，這要是不給你們找點麻煩，那豈不是太虧了？