起初，袁老研發雜交水稻并不順利，因為國外也沒有成功的案例，有很多官員和同事都不看好，對他沒信心。”
“不過，袁老沒放棄，靠著自身的堅持與毅力，還有廣大人民群眾的支持與幫助，終于研發出了三系法雜交稻。”
隨著江臨的講述，投影畫面也變成了收割的金秋時節。
畫面是一片金黃色的稻田，穗穗飽滿，沉甸甸地彎著腰。
由于采用了無人機在空中拍攝，整個畫面呈現得極其壯觀。
看到此景，在場眾人都下意識漸漸張大了嘴，被震撼到了。
尤其是那飽滿的稻穗，目測每一穗都有百粒還多；反觀大明的稻穗，每一穗能有四五十粒都算比較多的了。
要說他們一開始對于江臨的說辭有些半信半疑。
如今，在通過視頻親眼看到雜交水稻的稻穗后，徹底沒有了懷疑的想法。
江臨繼續講述道：“袁老用了二十年的時間，將雜交水稻成功實現了全國總產量兩千四百億公斤的耀眼成績。”
“換算成大明的計量單位，約莫三十萬萬石！”
此話一出，本就震撼的眾人再次被驚得倒吸一口涼氣。
雖然他們也不太清楚當今大明的全國水稻總產量，但是肯定遠沒有三十萬萬石那么多，這簡直是一個恐怖的數字。
是他們根本不敢想象的，恐怕十年的全國水稻總產量才能與其勉強相比吧！
“成功研制出三系法雜交稻后，袁老依舊沒有停下來，繼續改良著技術。”
“我穿越的時候，袁老已經仙逝了，不過他培育的學生們繼承了袁老的事業，依舊在為了雜交水稻努力奮斗。”
聽了江臨的話，在場眾人都沒有說話，臉上露出一抹哀傷的表情，為其默默哀悼。
雖然他們這些人都沒有接觸過江臨口中的袁老，但是僅僅通過江臨的講述就能知道這是一位值得尊敬的人才。
過了一會兒，老朱才緩緩開口，忍不住感慨道：
“此人讓后世百姓們吃飽，簡直就是后世的神農啊！”
“是啊，要是生在我大明，也是足以稱之為圣人的存在。”朱標附和道。
朱棣臉上滿是崇敬：“不讓百姓們挨餓，這絕對是功德一件，值得全國人民愛戴。”
江臨一臉敬意，緩緩開口道：“后世的大部分人對于袁老肯定是尊敬愛戴的，不過……”
“不過在后世也有一小部分人，只是看到袁老買了一些價值高昂的東西，便被他們辱罵不夠淳樸，不夠樸素。”
砰！
隨著江臨的話語說出，一道震耳欲聾的聲音猛地響起。
只見，朱元璋滿臉憤怒的握緊拳頭，用力的砸向桌面。
“混賬東西，咱看這群人就是吃得太飽了，應該活活餓死才對！”
“像袁老這樣一位貢獻卓越的人才，完全配得上所有價值高昂的東西，甚至這些東西的價值都無法衡量他的貢獻。”
“也就是不在咱大明，否則咱要把這些人的腦袋統統砍下來。”
“誅九族也不為過，養育了這樣不知感恩的渾蛋，全家都該死！”
老朱是咬著牙說出這句話的，足以見得他對于這群人是有多么憤怒。
這時，朱標出聲試探道：“江兄，不知你這里可有雜交水稻的種子？”
“當然有了！”江臨點了點頭，笑著詢問道：“你們想要嗎？”
“嗯嗯嗯，肯定想要啊！”
見江臨點頭后，朱標頓時激動不已。
“有了雜交水稻，再搭配著土豆、玉米、地瓜，大明百姓就再也不會飽受饑餓之苦了。”
“沒用的！”江臨一臉無奈的擺了擺手，隨后解釋道：“雜交水稻各方面都很好，唯一弊端就是種子只能種一代，不能留種。”
“什么？只能種一代！”朱標失望的低下了腦袋。
江臨點了點頭：“是呀，我手里確實有雜交水稻的種子，也沒辦法向整個大明普及啊！”
“所以，想要在整個大明普及雜交水稻，還需要真正掌握雜交水稻的技術，才行啊！”
江臨的話讓朱標再次燃起了希望：“江兄，你肯定有技術對不對，可否傳授于我們？”
“我倒是有這個技術，也可以傳授于你們，只是……”
江臨忽然話鋒一轉，讓朱標露出的喜悅再度緊張期待。
“只是，你們懂得什么叫雜交嗎？懂得生物這門學科嗎？”
朱標不再吭聲，江臨提出的這個問題無疑是十分致命的。
江臨繼續說道：“就算掌握雜交相關的知識，大明目前也沒有可以實現的儀器。”
“總而言之，這是一件道阻且長的事情，絕對不是我一個人就能解決的，需要大量的人才一同參與進來。”
江臨的意思已經很明白了，那就是需要大量的人學習并運用后世的學科知識。
朱標咬了咬牙，在心中做了一個重大決定，起身沖著江臨尊敬的說道：
“江兄，還請你將后世的各個學科知識傳授于我大明學子。”
“授人以魚不如授人以漁，只有我大明掌握了這些知識，才能真正地實現國力永昌。”
說完，朱標又扭頭看向了一旁的老朱，自責的說道：“父皇，還請你贖罪，兒臣沒有跟你商議，便擅自做了決定。”
“不過，這件事對于我大明絕對是百利而無一害，可以使我們大明有著顯著進步。”
老朱點了點頭，倒是認同朱標的這番話，不過臉上的表情還是有些為難。
“標兒，咱不否認你的想法是好的，可是這種事情哪有這么簡單實現。”
“學習四書五經，參加科舉考試，是從唐朝流傳下來的，六百多年了。”
“即便是咱，也沒能力完全改變這一切，讓學子們放棄學習四書五經，放棄科舉考試，學習后世的學科！”
老朱的這番話讓朱標也感到無奈地嘆了口氣。
江臨眼見目的已經達到，自然不會輕易放棄，開口道：
“不用普及全國，你們可以先選拔出一些學子，讓其跟我學習。”
……