不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!
林靜姝真是要被李芳筱給氣笑了,找她麻煩也就算了,對(duì)她陰陽怪氣也就罷了。
但她這大小姐脾氣,能不能當(dāng)著美國同學(xué)的面收斂一點(diǎn)。
林靜姝賠笑地回道:“抱歉同學(xué),她并不是不歡迎你們,只是跟朋友鬧了點(diǎn)不愉快,我先帶你們?nèi)ソ淌野伞!?/p>
幾位美國同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,凱博對(duì)林靜姝尤為欣賞。
“林同學(xué),你的能力很好,英語也非常棒,我們都很喜歡你。”
凱博用不太純正的中文對(duì)林靜姝說來。
林靜姝對(duì)他的禮貌表示感謝,但趕過來的李芳筱聽到,卻覺得她走到哪里勾引到哪里。
對(duì)林靜姝很是看不上,從而忽略了凱博其實(shí)會(huì)說中文這件事。
她小聲對(duì)身邊的馬珊珊說道:“她可真會(huì)勾搭人,這才多久,就把美國同學(xué)給勾搭到手了,真是下賤。”
她自認(rèn)為說話聲音小,實(shí)際上他們都已經(jīng)進(jìn)教室了,空間小,前面的幾人自然也聽到了李芳筱說的話。
原本凱博等人并不在乎李芳筱如何,可她實(shí)在是太令人感到討厭,而且說話還不過腦子。
凱博對(duì)林靜姝說道:“林同學(xué)的確實(shí)很不錯(cuò),但你的同窗,好像行為不是很妥。”
要知道,他們能夠前來參加中國學(xué)術(shù)交流的學(xué)生,品行自是不差的。
林靜姝都不知道要怎么把這件事給圓過去了,要不是有外人,她真想撬開李芳筱的腦子看看,里面裝的是不是草。
“凱博同學(xué),讓你見笑了,這就是這幾日要上課的教室,幾位同學(xué),快請(qǐng)進(jìn)。”
林靜姝引著他們進(jìn)入教室,李芳筱才后知后覺地發(fā)現(xiàn),美國的交流會(huì)學(xué)生代表,竟然會(huì)中文。
她臉色又難看了幾分,但這次聰明地抿著嘴不說話。
因?yàn)閾?dān)心他們這一屆的學(xué)生第一次參加交流會(huì),會(huì)被搞砸,所以暗中,都有老師在看著。
其中就有林靜姝的英語老師,張老師。
張老師對(duì)林靜姝的口語非常有信心,但也擔(dān)心她沒見過什么世面,從而會(huì)膽怯。
這會(huì)兒看來,她的擔(dān)心倒是多余的了。
“張老師,那就是你的學(xué)生吧,能力挺強(qiáng)的,就算面對(duì)這些美國同學(xué),也絲毫不膽怯。”
張老師與有榮焉,對(duì)身邊的老師說道:“是啊,我還擔(dān)心她會(huì)緊張,沒想到倒是我多慮了。”
看到自己的學(xué)生優(yōu)秀,就好像自己的付出是值得的。
林靜姝將他們安排好了以后,就對(duì)他們說道:“一會(huì)兒會(huì)有專門的中英文老師過來為你們上課,等中午的時(shí)候,我們?cè)龠^來帶你們?nèi)コ晕顼垺!?/p>
因?yàn)槎歼€分開一對(duì)一的單獨(dú)接待,所以大家都是一起的。
“好,多謝林同學(xué)。”
凱博禮貌地對(duì)林靜姝道謝,林靜姝點(diǎn)頭道:“都是應(yīng)該的,有什么需要,可以來找我或者找我的這幾位同學(xué)。”
“對(duì)了,不知道我們住在哪里?”
其中一個(gè)人對(duì)林靜姝問道,林靜姝有一瞬的懵逼。
難道帶領(lǐng)他們前來的老師,沒有安排住宿,這個(gè)問題,她還真沒問過。
李芳筱看她終于出糗,不由得撲哧一聲笑出聲,“原來還有你不知道的啊,我還以為你什么都懂呢。”
林靜姝看了她一眼,然后對(duì)那位同學(xué)說道:“抱歉,我需要去問一下我們老師。”
林靜姝說完,就帶著安然他們?nèi)フ野嘀魅危罘俭阋娏朱o姝走了,她直接湊上前,想要為美國同學(xué)解惑。
馬珊珊知道他們幾斤幾兩,與其說是來接待國外的同學(xué),不如說是來湊個(gè)熱鬧。
真要她們像林靜姝那樣,有問必答,他們肯定是做不到的。
“筱筱,我們?nèi)タ纯蠢蠋熢趺凑f。”
李芳筱想得簡(jiǎn)單,她就是想跟凱博拉近一下關(guān)系,畢竟凱博會(huì)說中文,雖然不是特別標(biāo)準(zhǔn)。
“珊珊,你去吧,我去跟他們聊聊天,萬一他們有什么需求呢。”
馬珊珊很想說,就算他們有什么需求,就她這半吊子的英語水平,還是別去丟人了。
“東子都過去了,你不去嗎?”
一聽這話,李芳筱扭頭,就看到趙向東和肖國發(fā)兩人都已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“這兩個(gè)見色忘友的家伙,走,我們跟上去。”
林靜姝來到班主任的辦公室,敲了敲門,幾個(gè)老師正在夸她很厲害,接待國外同學(xué)游刃有余,落落大方,為華大附中的形象拉了不少分。
就見林靜姝和幾個(gè)交流會(huì)的學(xué)生過來,班主任對(duì)林靜姝是怎么看怎么滿意,連忙讓她進(jìn)去問道:“林靜姝同學(xué),可是遇到什么問題了?”
林靜姝也不賣關(guān)子,對(duì)班主任說道:“老師,之前忘記問您,這幾個(gè)美國同學(xué)他們這幾日住哪里?”
學(xué)術(shù)交流會(huì)要持續(xù)五天,下周一他們才會(huì)回去,這幾天,他們都得陪著。
班主任這才想起,她忘記交代了,對(duì)林靜姝說道:“美國同學(xué)這幾日會(huì)住在你們幾個(gè)參加交流會(huì)的同學(xué)家中,到時(shí)候可以一起上下學(xué),也能幫助他們更快熟悉中文。”
“你們要是有什么問題,也可以提出來。”
除了幾個(gè)用錢砸進(jìn)來的富二代,班主任對(duì)這幾名學(xué)生都很看好。
雖說不是一個(gè)班里的同學(xué),但也是華大附中的佼佼者,將來考上名牌大學(xué),不是問題。
聽到班主任的話,安然臉色閃過一抹尷尬,她有些膽怯地站出來。
“老師,我可不可以拒絕。”
她是孤兒,從小在福利院長(zhǎng)大,也多虧了院長(zhǎng)對(duì)他們極好。
她從小就喜歡學(xué)習(xí),院長(zhǎng)也不遺余力地支持,后來學(xué)校知道她困難,一直在為她申請(qǐng)減免學(xué)雜費(fèi)。
后來高考中斷,她也曾下鄉(xiāng)過幾年,恢復(fù)高考后,院長(zhǎng)也托了不少關(guān)系才讓她重回學(xué)校上課。
她比在場(chǎng)所有人都要大兩三歲,可她珍惜這來之不易的學(xué)習(xí),眼看馬上就要高考了,她不想在這個(gè)節(jié)骨眼上節(jié)外生枝。
因著安然并非她班上的學(xué)生,因此不了解安然的家庭情況。
她語氣溫和地看向安然問道:“安然同學(xué)可是有什么為難之處?”