與胡玉交好的同學(xué)都替胡玉感到不值，自打姜綰來(lái)了之后，就變成林教授耳朵助手了，本來(lái)這些事都是胡玉在做的。

林教授雖說(shuō)是給新人機(jī)會(huì)，培育新人，可姜綰那掛了幾次科的成績(jī)大家都看在眼里。

考古院的人，多少都出去實(shí)地考察過(guò)，累積了經(jīng)驗(yàn)。

但姜綰一次沒(méi)出去過(guò)。

如今連論文都沒(méi)寫出來(lái)呢！

有人暗暗調(diào)侃，嘲諷，“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家有陸家撐腰呢！你要是有，你也可以走后門！”

林教授自然聽得清，只是掀了掀眼皮子，不管。

溫瑜環(huán)抱雙臂，“這位同學(xué)，我看你似乎對(duì)她很不服氣，不如你們倆比試比試？誰(shuí)贏了，誰(shuí)是我助手，公平嗎？”

胡玉朝姜綰看了眼，輕哼，揚(yáng)起下巴，“自然可以，就怕學(xué)妹不敢接。”

姜綰只是想偷偷溜進(jìn)來(lái)混個(gè)課，誰(shuí)知道還有這樣的麻煩？

她嘆氣，聳了聳肩，“行吧。”

溫瑜取出一個(gè)方形紅盒子，紅盒子外雕工精美，“這是我?guī)煾冈缒晁徒o我父親的一塊玉璧，屬于文物。在交由考古院用于研究之前，就考考二位誰(shuí)能說(shuō)出它的來(lái)歷。”

她將盒子打開，里面躺著的是一塊玉璧。

外徑56-55.5，內(nèi)孔17，厚5mm。

玉璧上的圖紋為鳳鳥。

此玉器以田青白玉雕琢，正反各琢玉鳳兩尾，首尾相繞。

胡玉看了片刻，面露自信，“文獻(xiàn)所載，西周規(guī)范周禮，玉璧屬六器之首，禮天也。這玉璧上的鳳鳥形象，見(jiàn)于仰韶文化。到商朝，其族訓(xùn)為“天命玄鳥，降而生商”，所以各種鳥紋常見(jiàn)于商人的青銅器物上。但鳳鳥在西周的玉器中，地位十分尊貴，所以這塊玉璧至少是西周歷史。”

林教授摸著下巴，倒也是同意她這番說(shuō)辭的。

對(duì)于古文獻(xiàn)學(xué)，胡玉的成績(jī)名列前茅，能成為林教授的學(xué)生，也是憑借實(shí)力。

見(jiàn)姜綰看著玉璧不為所動(dòng)，胡玉笑了，“古文獻(xiàn)學(xué)的課程你估計(jì)是沒(méi)學(xué)好吧，所以看不出來(lái)很正常，這場(chǎng)比試，我贏了。”

林教授忽而望向她，“綰綰，你怎么說(shuō)？”

溫瑜也看著姜綰，表情更為迫切。

姜綰深吸一口氣，“這玉器上的鳳鳥圖紋的確是出自于西周。”

其他人跟著笑了，“胡玉剛才說(shuō)過(guò)了，是西周，你跟著胡玉的答案，可不算啊。”

“就是啊，這不相當(dāng)于抄答案嗎？”

胡玉滿不在乎。

反正她贏了。

“不過(guò)…”姜綰話鋒一轉(zhuǎn)，指著，“這是仿品。”

胡玉一愣，突然笑出聲，“仿品？姜綰，就算我把答案說(shuō)了出來(lái)，你實(shí)在沒(méi)得說(shuō)了，也不能胡說(shuō)八道吧？”

“姜綰是瘋了吧，居然說(shuō)那文物是仿品，她以為她是鑒假高手嗎？那可是溫少帶來(lái)的文物，她怎么敢懷疑啊！”

“我看她就是不懂裝懂！”

溫瑜藏著眼底的笑意，直視姜綰，“你怎么知道是仿品？”

“因?yàn)檎娴挠耔滴乙?jiàn)過(guò)。”姜綰也看著她，“十六年前西周墓中出土的文物里就有這件玉璧，當(dāng)時(shí)我?guī)煾甘强脊抨?duì)顧問(wèn)。這玉璧跟我當(dāng)年見(jiàn)到的玉璧確實(shí)是一樣的，但那件出土的玉璧色澤黯沉了一些，但玉面平滑。而這件玉璧的色澤鮮亮，玉面粗糙，所以它不是出土的那件玉璧，是仿品。”

其他同學(xué)面面相覷，一時(shí)啞語(yǔ)。

胡玉嗤笑，“說(shuō)的跟真的一樣，十六年前你才多大啊，還能去考古？吹牛也不帶這樣吹的。”

她話音剛落，溫瑜忽然走向姜綰，眾人不由緊張，溫少該不會(huì)憤怒到要?jiǎng)邮执蛉肆税桑?/p>